淺談電子設備的檢修

張鶴鳴 魏穎* 沈陽工學院 信息與控制學院

在實際生活中檢修設備人員要不定期的對電子設備進行檢修，為了不產(chǎn)生誤動作并且有效的實施檢修，保證檢修后的質(zhì)量及設備穩(wěn)定運行的安全性，迅速找到電氣設備的故障，需要遵守一定的檢修原則。

1 電子設備的檢修法則

在檢修設備時首先需要保持注意力并冷靜的思考分析，防止在不了解情況下先動手操作設備造成一定的損失，所以在檢修設備時首先進行思考后產(chǎn)生動作，在思考中也要運用所學過的知識理論做出相應的判斷，抓準要點再動手。電子設備在作業(yè)時，若電源端電源不穩(wěn)定會造成電壓波動使電子設備內(nèi)部不正常工作，也會造成電子部件短路或斷路嚴重時可能損壞電子設備，因此在檢修電子設備時首先看電源是否發(fā)生故障造成電子設備故障。

在檢修設備時應從外到內(nèi)，電氣設備暴露在外面的部分都是可以重復檢修、排查的組件，如設備接線、插件、組件構件。有些時候電氣設備不運作的直接原因是外部線路問題，如果直接拆開電氣設備研究內(nèi)部器件時，很可能造成器件松動、使電氣設備質(zhì)量降低，甚至有些時候因為拆裝直接造成電氣設備直接損壞。在檢修電氣設備時，優(yōu)先考慮不帶電進行排查也就是俗稱靜檢查，其次在靜檢查查不出問題時在考慮帶電對電氣設備進行檢查、檢修也俗稱動檢查。在檢修的過程中動靜檢查應互相配合，先靜檢查可以實現(xiàn)對人身安全和電子設備安全性的提高，所以在實際應用中優(yōu)先考慮靜檢查。

面對電氣設備在復雜的電力環(huán)境中發(fā)生故障時，應有簡單易檢查、復雜細檢查的理念。從簡單的著手，難的細研究使化繁為易可以迅速排出由簡單故障造電氣設備不正常的運行，同時，這樣可以防止盲目性的拆裝電氣設備，致使走歪路耗費大量檢修時間。

2 電子設備的檢修步驟

對電子設備進行檢修時，首先要對電子設備進行了解，可以通過互聯(lián)網(wǎng)查詢該電氣設備的資料，查詢該設備的正常運行環(huán)境條件、對物理量的要求。通過初期的功課然后對數(shù)據(jù)進行分析，大致的可以分析出其原因并作出初步的判斷。對電子設備進行檢修時可以遵循先靜后動原則，若在靜檢查時發(fā)現(xiàn)問題，應先解決完問題后繼續(xù)進行排查。若在靜檢查下的直觀排查沒有發(fā)現(xiàn)問題時，應仔細的、全面的觀察故障現(xiàn)象和控制電子設備的開關、按鈕的開合是否對其影響，然后結合電路構造、電氣原理及設備結構進行分析，進一步的研究問題所在。當確定故障原因時，應立即對其進行搶修，在搶修的過程中不能忽略電氣設備的焊接點、技術性能的要求是否都符合要求。經(jīng)過檢修后不能直接使其長期投入運行，應對其進行觀察、試機、校驗，如果條件允許可以用相關儀器進行技術檢查，確保電氣設備的主要參數(shù)都能穩(wěn)定運行。唯有電氣設備穩(wěn)定運行一段時間后并技術參數(shù)都達標，檢修才算完成。

3 電子設備的檢修方法

在對電子設備進行檢修時，需要熟練掌握一定的方式、方法及原則，不能單一的停留在檢修原則及檢修步驟上，最常用的幾種方法如下：

利用電子設備的外部器件比如按鈕、撥動開關、旋轉(zhuǎn)器、插口端子和相應的指示燈一一操作縮短故障的區(qū)間，這種方法被稱為面板壓縮法。面板壓縮法有一定的局限性，常常用來做輔助檢修辦法，其原因只能對故障進行大致的鎖定并不能詳細的排查出來也是一種外部壓縮排出故障法。

可以直接通過眼睛、鼻子、耳朵、手的直接感觸而判斷故障位置的、原因的為直接感受法，當然直接感受法不是單獨工作的需要其他輔助方法相配合，在作出結論判斷故障點時顯得十分重要。在檢修的過程中通過一個器件敲打電氣設備時，傳送回來的聲音有大有小、有純有雜且不一致而確定電氣設備原因的方法為干擾追蹤法。干擾追蹤法適用于戶外型電氣設備，并適用范圍極廣。在追蹤法中還有信號追蹤法、信號尋跡法，信號追蹤法是通過信號輸出大小和信號波形有無異常的現(xiàn)象來判斷的，信號尋跡法是通過前級輸入與后級輸出的比值進行確定故障點及故障等級。

在測量分析電氣設備的故障前提下，應適當?shù)倪M行分割并加以壓縮故障輔助法可以實現(xiàn)對故障點的判斷，此種方式被稱為分割法。分割法在電氣設備檢修中主要用于多支路形式下，對電氣設備進行分割時需要注意松開的接線、擰松的螺絲及焊開的接口等防止在檢修的過程中造成短路發(fā)生故障，造成人員傷亡。

4 結語

在研究電氣設備故障時，其檢修方法不唯一要在熟悉電氣設備檢修法則的原則下，熟練電子設備的檢修步驟在實際操作中套用電子設備的檢修方法，從而達到化繁為簡、從外到內(nèi)的檢修高效率工作模式及意識，此系統(tǒng)的知識構架對于培養(yǎng)專業(yè)性的電工技術檢修人員，有著極強的實踐教學經(jīng)驗及貢獻。

[1]曹文田，劉宗武，高彥，電子設備的檢修方法[J]2017（12）：102.

[2]梁汴凱，電子設備的模糊檢修法[J]2002（6）：75-76.