江蘇省海安市城南實驗中學九(3)班
二次函數(shù)的圖像是拋物線,常常有一些特殊圖形與它相伴.最近經常做到一類拋物線與等邊三角形的綜合題,深入鉆研之后,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的性質,這里記錄出來,與大家分享一下.
例題平面直角坐標系xOy中,頂點為C的拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A,B點(點A在點B左邊).若△ABC為等邊三角形,求證:b2-4ac=12.
圖1
解答思路:可以先畫出圖1進行草圖分析(設a>0,拋物線開口向上),△ABC為等邊三角形時,想到作出CH⊥AB于點H,根據(jù)特殊的“邊角關系”可得CH=AB.這時CH與拋物線頂點C的縱坐標有關,重點把AB的長也表示出來就行了.考慮到拋物線y=ax2+bx+c與x軸(即直線y=0)交于A,B點,則點A,B的橫坐標對應著關于x的一元二次方程ax2+bx+c=0的兩根.再表示出拋物線頂點C的坐標,作出CH⊥AB于H,則等腰三角形ABC底邊上的高CH就是
走向一般:如圖2,平面直角坐標系xOy中,頂點為C的拋物線y=ax2+bx+c與直線y=n交于A,B點.若△ABC為等邊三角形,是否仍然有b2-4ac=12?
圖2
思路探究:此時對應的方程是拋物線y=ax2+bx+c與直線y=n聯(lián)立得到的關于x的一元二次方程ax2+bx+c-n=0.關于x的一元二次方程可算出AB的長為線頂點C的坐標出CH⊥AB于H,則等邊三角形ABC底邊上的高
知道了拋物線的內接等邊三角形對應著“Δ=12”這個性質,對有些習題的解答是十分方便的,比如我遇到的下面的這道題:
習題二次函數(shù)y=ax2+bx+1(a≠0)的圖像與x軸有兩個交點A,B,頂點是C.若△ABC恰好是等邊三角形,則代數(shù)式b2-2(2a-3)的值為_______.
解答:把代數(shù)式b2-2(2a-3)展開整理,得到b2-4a+6,再對照二次函數(shù)表達式中常數(shù)項c=1,即待求式子轉化為b2-4ac+6,結合△ABC恰好是等邊三角形,可得Δ=12,于是代數(shù)式b2-2(2a-3)的值為18.
同學們,我總結的“這一招”,你們學會了嗎?
教師點評
曹姝同學這篇數(shù)學寫作質量很高,達到“數(shù)學小論文”的級別,其對拋物線“內接等邊三角形”的探究不只是對圖形關系的研究,而是挖掘特殊三角形與拋物線解析式中系數(shù)的對應關系,而且有“走向一般”的深度拓展,也體現(xiàn)了“以形助數(shù)”“以數(shù)馭形”的數(shù)學思想.受到她“走向一般”的啟發(fā),我們還可以進一步“擴大成果”,把與之相關的同類問題再做一些梳理.在例題的圖形中,適當變式,還可提出以下問題:
(1)若△ABC為直角三角形,則△ABC為等腰直角三角形,有AB=2CH,
(2)若△ABC中∠ACB=120°,有AB=23·CH,
我們把“它們”都列到一起:平面直角坐標系xOy中,頂點為C的拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A,B點(點A在點B左邊).
(1)若△ABC為直角三角形,求證:Δ=4.
(2)若△ABC為等邊三角形,求證:Δ=12.