直角坐標(biāo)
- 平面直角坐標(biāo)系中的伸縮變換考向分析
,y)是平面直角坐標(biāo)系中的任意P(x,y)對(duì)應(yīng)到點(diǎn)P'(x',y'),稱為平面直角坐標(biāo)系中的坐標(biāo)伸縮變換,簡(jiǎn)稱伸縮變換。平面直角坐標(biāo)系中的伸縮變換所解決的問(wèn)題主要集中于方程間的變換、求解點(diǎn)的坐標(biāo)等。考向一、方程間的伸縮變換例1在同一平面直角坐標(biāo)系中,求一個(gè)伸縮變換,使得圓+y=1變換為橢圓評(píng)注:設(shè)出伸縮變換,然后求出圓變換后的曲線方程,利用對(duì)應(yīng)系數(shù)相等列出方程,求出變換。平面上的曲線y=f(x)在變換:理得到y(tǒng)'=h(x'),即為所求變換之后的方程??枷蚨?/div>
中學(xué)生數(shù)理化·高三版 2021年6期2021-07-25
- 極坐標(biāo)系中的三種“點(diǎn)”問(wèn)題
極坐標(biāo)與平面直角坐標(biāo)之間的差別,在解決這三種“點(diǎn)”的極坐標(biāo)問(wèn)題時(shí),經(jīng)常會(huì)由于平面直角坐標(biāo)知識(shí)的負(fù)遷移而導(dǎo)致錯(cuò)誤,在解答此類問(wèn)題時(shí)一定要加以重視.1 同一個(gè)點(diǎn)在極坐標(biāo)系中,一個(gè)點(diǎn)的極坐標(biāo)可以有多種表達(dá)形式,即極坐標(biāo)系中的點(diǎn)與它的極坐標(biāo)不是一一對(duì)應(yīng)的.例1“ρ1=ρ2 且θ1=θ2”是“兩點(diǎn)A(ρ1,θ1)和B(ρ2,θ2)重合”的( ).A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充分必要條件 D.既不充分也不必要條件解析由ρ1=ρ2 且θ1=θ2可得兩點(diǎn)A(高中數(shù)理化 2020年10期2020-08-13
- “平面直角坐標(biāo)系”檢測(cè)題
圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)E的坐標(biāo)是( )。A.(-2,3)B.(3,2)C.(-3,2)D.(2,-3)3.點(diǎn)P(1,-2)關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)的坐標(biāo)是( )。A.(1,2) B.(-1,-2)C.(-1,2) D.(-2,1)4.若點(diǎn)P在第二象限,且到x軸,y軸的距離分別為3,1,則點(diǎn)P的坐標(biāo)為( )。A.(1,3) B.(3,1)C.(-1,3) D.(-3,1)*5。在方格紙上有A,B兩點(diǎn),規(guī)定向右為x軸正方向,向上為y軸正方向,若以點(diǎn)B為原點(diǎn)建立平- 做睿智的尋寶者
查的是學(xué)生對(duì)直角坐標(biāo)系的理解與運(yùn)用,你們先思考一下?”話音未落,同學(xué)們便七嘴八舌的討論了起來(lái),班級(jí)里熱火朝天.喧囂落盡,老師說(shuō):“有思路的同學(xué)請(qǐng)舉手.”活躍的小華第一個(gè)舉手了,他說(shuō):“這道題可以這樣做:根據(jù)點(diǎn)A的坐標(biāo)適當(dāng)?shù)淖龀銎矫?span id="j5i0abt0b" class="hl">直角坐標(biāo)系xOy.連接OA,作垂線AC⊥x軸,AD⊥y軸,可得三角形AOC是等腰直角三角形,∠AOC=45°.用同種方法可得:OP也與x軸、y軸成45°,與OA在同一條直線上.”老師:“嗯,那然后呢?”小華:“然后用勾股定理,OA初中生世界·八年級(jí) 2015年2期2015-08-04
- 平面直角坐標(biāo)系“誤”中“悟”
孫方宇平面直角坐標(biāo)系是一個(gè)神奇的事物,它能幫助我們?cè)谧兓氖澜缰忻枋鲎兓坍?huà)變化. 但不斷的變化也給我們解決問(wèn)題帶來(lái)了許多困難,產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤.一、 不能清楚描述物體的位置變化平面上物體的位置需要用兩個(gè)量表示,并且這兩個(gè)量有先后順序.細(xì)細(xì)解讀上面的錯(cuò)題,大家不禁發(fā)現(xiàn)所有錯(cuò)誤的產(chǎn)生都源于對(duì)平面直角坐標(biāo)系理解的不透徹.所以,只要認(rèn)真理解平面直角坐標(biāo)系的基本特征,充分掌握點(diǎn)的坐標(biāo)的特點(diǎn),每一位同學(xué)都能將這一章內(nèi)容“信手拈來(lái)”.初中生世界·八年級(jí) 2014年2期2014-03-15
- 平面直角坐標(biāo)系難點(diǎn)解讀
周君平面直角坐標(biāo)系是描述物體位置的重要模型,是后續(xù)學(xué)習(xí)函數(shù)及其圖像的“基石”,更是中考的重要考點(diǎn),為了幫助同學(xué)們學(xué)好這一章,下面給同學(xué)們解讀一下四個(gè)難點(diǎn):endprint平面直角坐標(biāo)系是描述物體位置的重要模型,是后續(xù)學(xué)習(xí)函數(shù)及其圖像的“基石”,更是中考的重要考點(diǎn),為了幫助同學(xué)們學(xué)好這一章,下面給同學(xué)們解讀一下四個(gè)難點(diǎn):endprint平面直角坐標(biāo)系是描述物體位置的重要模型,是后續(xù)學(xué)習(xí)函數(shù)及其圖像的“基石”,更是中考的重要考點(diǎn),為了幫助同學(xué)們學(xué)好這一章,下面初中生世界·八年級(jí) 2014年2期2014-03-15
- 空間直角坐標(biāo)系學(xué)習(xí)要點(diǎn)解讀
加品一、空間直角坐標(biāo)系的建立及其空間區(qū)域的認(rèn)識(shí)1、建立空間直角坐標(biāo)系時(shí),需建立三條數(shù)軸,即x軸、y軸和x軸。通常將右手拇指指向x軸的正方向,食指指向y軸的正方向,中指指向x軸的正方向,并相互形成直角,這樣建立的空間直角坐標(biāo)系也稱為右手直角坐標(biāo)系。有時(shí)用右手握住x軸,拇指所指的方向?yàn)閦軸的正方向,其余四指所指的方向?yàn)橛蓌軸正向到y(tǒng)軸正向的轉(zhuǎn)動(dòng)方向。中學(xué)生數(shù)理化·高一版 2008年12期2008-06-15
- 極坐標(biāo)系中的三種“點(diǎn)”問(wèn)題