美國現(xiàn)有高中30000多所，分為公立高中、私立高中。其中私立高中又分為：私立走讀高中和私立寄宿高中（又名私立住宿高中）。美國高中還分為單校和混校、規(guī)模大小等各方面。以下是美國各類型高中區(qū)別，大家可以參考一下。

私立學校更重視精英培訓

公立學校對老師的資質有明確規(guī)定，但是私立學校老師相對更負責任。公立學校生源多樣，就像一個小型社會，學生學業(yè)和社交都更加取決于自己。私立學校是精英培養(yǎng)，為大學做準備的培養(yǎng)理念，小班教學使老師可以關注每一個學生，豐厚的畢業(yè)生捐款使學校具備優(yōu)質的運動場，圖書館，藝術館等設施，以及更多的社團和俱樂部。另外私立學校的升學顧問比公立學校更具備實際指導作用。最后也是很重要的一點，私立學校在培養(yǎng)理念上和公立學校有一定的差異，所謂私立學校的精英培養(yǎng)可以用學校課后俱樂部有一個不是很全面的說明，公立學校開設的也是最受重視的是模擬法庭，樹立學生公平的心理和雄辯的口才，私立學校沒有模擬法庭，而最受學生歡迎的是模擬聯(lián)合國和模擬國會，培養(yǎng)的是關心國家問題，解決世界問題的觀念。

海外國際學校流動性高

國際學校，這里指在美國境外，通過與他國合作辦學的學校。這些學校的生源亞洲學生比例相對較大，學生多元化，很多學生跟父母在多個城市或國家居住過，他們視野開闊，知識面廣，家庭背景比較單一。老師很多做過多種工作，閱歷豐富。但是國際學校的不利方面在于老師學生流動性很大，因此老師的教課經驗和穩(wěn)定性比不了美國的學校，同學之間很難有長期穩(wěn)定的朋友，最大的缺陷是資源方面比美國本土學校受限制，就像一棵樹是種在廣闊的田野里還是種在花盆里的差別。

私立寄宿學校和走讀學校的差別

首先，寄宿學校教學質量高，24小時的封閉管理使學生和老師有更多機會交流，學生之間有更親密的關系，一定比例的國際生使寄宿學校更加多元化。另外寄宿學校更加鍛煉學生的自主性自律性和自理能力。

第二，大部分家長不能陪讀，寄宿學校相對更安全。當然如果可以找到好的寄宿家庭，對于語言和文化的融入以及學習對人對事如何相處都是鍛煉。

最后，走讀學校多地理位置在城市，學生與社會有更多機會接觸，學校更容易聘請社會知名人士到學校演講講座，學生有更多的時間和家人在一起，但是走讀學校的不利是學生更本地化。

單性別學校更易培養(yǎng)自信

單性別學?？梢宰寣W生加強優(yōu)勢，克服弱點，更容易培養(yǎng)學生某一單科的自信，女生的理科更加突出，演講更加自信，更多的參與和討論政治，男生更喜歡文科。而混校是一個更真實的社會，給學生更多的社交機會，男生與女生相互了解如何相處，如何建立良好的關系。因為男生和女生看問題的角度不一樣，理解有差異，混校的多元化的觀點和想法使男女生可以相互學習，在彼此的身上學到不一樣的想法。

規(guī)模大小各有優(yōu)勢

規(guī)模大的學校課外活動多，挑戰(zhàn)性更強，規(guī)模小的學校老師關注度高，同學彼此全都認識，有更多機會接觸高年級同學。

中國留學生多的學校更容易適應

中國學生少的學校對剛出國到一個新環(huán)境的學生交朋友會比較難，難免有孤獨感，但是對英語語言的學習幫助比較大，他要被迫和本地學生在一起，這樣不單是語言進步快，對于文化的融入也不得不盡快適應。中國留學生多的學校相對有更多適合亞洲學生的運動和俱樂部。