李傳鵬

仿寫是指仿照給定的句子造句或者仿照所給的語段、短文等寫作語段或短文等，其中以仿寫句子最為常見。仿寫句子是指在一定的語言環(huán)境中，根據語言表達的需要，參照題干所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。在近年中考里，這類題型出現很多，分值一般在4分左右，因此掌握這類試題的做題方法非常重要。

【解題策略】

一、準確審題，有的放矢

1.審主旨內容。任何一句話或一段話都有一個中心，根據例句，審清仿句的內容主旨，做到內容一致。當然其中還涉及感情一致、風格一致。如所給語句文采飛揚，充滿褒揚之情，那么仿寫的語句也應與之一致，否則就會顯得不協調、不和諧。

2.審句式結構。這種題型大多要求句式一致，那就要看例句是何種句式：是復句還是單句。如是復句，仿句也應是復句，且假設、因果、遞進、并列等復句關系也應一致；如是單句，仿句也應是單句，且主、謂、賓、定、狀、補的位置相一致。

3.審修辭格式。這種題型往往要做到修辭一致，這就要求考生對常用的七種修辭（比擬、排比、反問、對偶、借代、設問、夸張）能正確理解，并能熟練運用。如修辭使用不當，就會“失之毫厘，謬以千里”。

二、明確思路，嚴格審題

1.確定對象（如仿句的主語、喻體等）。

2.遣詞仿寫。

3.連貫語句。根據句式一致，把以上內容連貫成與原文主旨一致的幾句話。

4.檢查驗證、融會貫通。審視所仿寫的句子，看它是否有語病，是否和原文的內容、句式、修辭一致，能否與原文語意相連、文脈相通、融為一體。

注意：①話題要“從一而終”，防止中途易轍偏離話題。話題指題目中規(guī)定的陳述對象或文段所給定的中心主旨。仿寫時一定要以陳述對象為主語或以給定的中心主旨為基礎去仿寫。否則，中途易轍就會偏離話題。

②修辭要“依葫蘆畫瓢”，防止修飾不當運用失真?！罢_運用常見的修辭手法”是《課程標準》中對修辭考查的要求。仿寫句子就是在“運用”上考查修辭。它對提高學生的語文水平有很好的導向作用。因此仿寫前要分析給定的例句所運用的修辭手法，是比喻還是比擬，是借代還是夸張，是對偶還是排比等，必須認清并嚴格遵守。

③結構上要“循規(guī)蹈矩”，防止盲目隨意、結構不一。仿寫句子的一個基本要求就是要形似，即結構要統一。仿寫時要弄清句子的結構，是陳述還是疑問，是祈使還是感嘆，是常式還是變式等；還要弄清句子內部的語意關系，是因果還是假設，是轉折還是遞進，是并列還是總分等，都要符合要求。

④內容上要“百花齊放”，防止低級趣味、格調不高。仿寫句子在內容上主張“百花齊放”，但立意境界要高，要有一定的神韻趣味，要有哲理性和啟發(fā)性。防止低級趣味、格調不高。

⑤意境要和諧。仿句和例句意境要和諧，無論是語境色彩還是感情色彩，另外仿句立意格調要高，具有一定的審美情趣。

總之，解題技巧可以概括為“形似、意諧”或“形式越近越好，內容越遠越好”。

【試題演練】

1.請你仿照畫波浪線的句子仿寫兩句，使整個句子構成排比句。

好文章是滋味甘醇的美酒，令人回味無窮。 ，

； ， ；好文章是沁人心脾的花香，令人難以忘懷。

2.請你仿照示例，以“擁有知識”為主題進行仿寫。

示例：擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風流；擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。

仿寫：擁有知識， ；擁有知識， 。

3.在下列橫線上，仿照加橫線的句子，再續(xù)寫兩個句子，要求句式基本一致，內容貼切、自然即可。

愛心是一股甘甜的泉水，使不幸的人忘記生活的苦澀； ，

；愛心是一首動聽的歌謠，使生活枯燥的人感到生活的樂趣。

4.仿照例句，補寫出一個比喻句。

示例：歷史是一座高山，時間是嶙峋的巨石。

仿寫：歷史是 ，時間是 。

5.根據語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構成語意連貫的一段話。

你不是雨露，卻帶來了新生的希望； ， ；

， 。

6.根據語境，續(xù)寫兩個分句，使之構成一個語意相關的排比句。

幸福是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的圣潔；幸福是“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪壯； ，

； ，

。

7.仿照畫線的句子，在空白處填寫兩個句子，使之構成排比句。

善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷；讀太陽，讀出了它普照萬物的無私； ， ；

， 。

8.請你按畫線句子進行仿寫，構成一組排比句。

當魯迅說“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應具有的反抗精神；當李白說“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，我懂得了作為人的尊嚴； ， 。

9.按要求仿寫一句話，使之與前文構成排比句。

“會當凌絕頂，一覽眾山小”是我們在攀登中留下腳印后的欣喜；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！笔俏覀儦v經磨難后的自信豪邁； 。

10.根據示例，仔細揣摩其中的奧妙，試寫句子。然后以“蠟燭”為主題寫一句。

例句：彈簧：你硬時它軟，你軟時它硬。

仿寫：蠟燭： ， 。

11.請你按畫線句子，進行仿寫，構成一組排比句。

感謝折磨你的人，因為他磨煉了你的意志；感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感謝欺騙你的人，因為他增進了你的智慧； ， ； ， 。

12.仿照示例，再仿寫兩句。

示例：平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；

仿寫： ， ， ；

， ， 。

【參考答案】

1.示例：好文章是優(yōu)雅靈動的音樂，令人沉醉其中；好文章是清幽美麗的風景，令人流連忘返。2.示例：就擁有了無限的光明和希望；就擁有了無限的力量和財富。3.示例：愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。4.示例：一條長河，涌動的波濤。5.示例：你不是泉水，卻帶來了生命的甘甜；你不是太陽，卻帶來了人間的溫暖。6.示例：幸福是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷；幸福是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)。7.示例：讀春雨，讀出了它潤物無聲的柔情。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。讀石灰，讀出了它粉身碎骨不變色的清白。8.示例：當尼采說“失敗的人，沒有悲觀的權利”，我懂得了當我失敗時應該做些什么；當孟子說“盡信書則不如無書”，我懂得了應怎樣去讀書。9.“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”是我們在自然中行走觀賞到的和諧。10.示例：你燃燒了自己，你照亮了別人。11.示例：感謝藐視你的人，因為他覺悟了你的自尊；感謝指責你的人，因為他提醒了你的缺點。12.示例：平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。