曾曉艷
【訓(xùn)練主題】
有這樣一宗案件:
一位留守老人發(fā)現(xiàn)家中有盜賊,反鎖了大門,盜賊只好向內(nèi)逃。老人尋遍家中所有地方,不見盜賊。正在一籌莫展時,突聽墻外空調(diào)外機處有輕微動響。機警的老人發(fā)現(xiàn)了盜賊,于是報警,盜賊被抓。
案件中有一個場景讓人振奮——在寂靜的室內(nèi)聽到輕微的動響。這種“靜中有動”更襯托了當(dāng)時的“靜”。要是不“靜”,哪能聽到輕微的動響呢?
習(xí)作中,如果注意了這樣的“動靜結(jié)合”,那意境就更美了!今天,我們就來進行“動靜結(jié)合”的寫作訓(xùn)練。
【指點迷津】
1.以動寫靜。即把靜止的事物當(dāng)作運動的事物來寫。如:
坐在火車上,透過車窗向外望去,鐵路兩邊的樹木飛快地向身后跑去。
真正移動的是火車,樹在跑是一種錯覺。這種錯覺,只有小孩不明白其中的原理時才會產(chǎn)生。在文章中加入這樣的景物描寫,就能凸顯小孩的天真可愛和愉悅心理,或者表現(xiàn)成人童心不改的生活境界。
2.以靜寫動。即原本是動態(tài)的事物,卻把它當(dāng)作靜止的事物來寫。如:
她處于極度的絕望,坐在風(fēng)雪中,仰望天空,雪在空中凝固了,風(fēng)在空中凝固了,一切在這一刻都停止了呼吸,就連高高的煙囪上面飄散出來的濃煙和熱氣,這一刻也定格成一種僵硬的造型。
盡管狂風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,可是由于她心情低落,感到無路可走,仿佛世界上一切都停止了運轉(zhuǎn),所以覺得雪、風(fēng)、煙、熱氣都停止了運動。
3.以動襯靜。即通過動態(tài)描寫,反襯靜態(tài)。如:
夏天的夜晚,蟬在“嘖嘖”地叫著。一切的一切,都是如此的寧靜。人們在甜蜜中進入夢鄉(xiāng)……
夜是寂靜的。只有在那萬籟俱寂的夜晚,蟬鳴聲才顯得格外響亮。這里就是用“蟬鳴”(動)來襯托夏夜的寧靜。
4.動靜結(jié)合。即同時描寫靜態(tài)事物和動態(tài)事物,讓靜景動景相輔相成,相得益彰,相映成趣。如:
夏日的夜晚,明凈的月亮掛在天空,皎潔的月光灑在荷塘里,池面平靜得如明鏡一般,滿塘月色。朵朵荷花挺立在水中央,池塘邊傳來陣陣蟲鳴,蟋蟀愉快地叫著,蟈蟈歡快地開著“演唱會”,青蛙也隨著美妙的樂曲聲在荷葉上一蹦一跳,伴起了優(yōu)美的舞姿,打破了平靜的水面。
“水面平靜,滿塘月色”是靜態(tài),“陣陣蟲鳴,青蛙蹦跳”是動態(tài),一靜一動,動靜結(jié)合,描繪了一幅夏日荷塘月夜蟲鳴的畫面。