余文生
當(dāng)前,部隊(duì)體制編制調(diào)整改革深入進(jìn)行,新體制的“四梁八柱”已然形成,各項(xiàng)工作有序開展,部隊(duì)全面建設(shè)煥然一新。新體制下如何保持部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不減,加快推進(jìn)部隊(duì)快速轉(zhuǎn)型,為戰(zhàn)斗力提升增擋加速,是亟需引起各級高度關(guān)注和思考解決的一個重大問題。
習(xí)主席系列重要講話精神具有豐厚的時代內(nèi)涵,是指導(dǎo)我們開展各項(xiàng)工作的總依據(jù)。作為一線指揮員,如果不能把部隊(duì)帶上戰(zhàn)場,從能力上講是不稱職的,從政治上講是不合格的。作為政治領(lǐng)導(dǎo)干部,擔(dān)負(fù)著舉旗鑄魂的重任,關(guān)鍵時刻,部隊(duì)愿不愿跟你上?能不能跟你上?敢不敢跟你上?是對我們政治領(lǐng)導(dǎo)干部的巨大考驗(yàn)。加快部隊(duì)轉(zhuǎn)型建設(shè),首要的是剔除思想上的和平積弊,用習(xí)主席系列講話武裝官兵,轉(zhuǎn)變觀念。一是帶著感情學(xué),在政治上追隨。堅(jiān)持以上率下、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,以“學(xué)習(xí)主席系列講話,做習(xí)主席的好戰(zhàn)士”群眾性理論學(xué)習(xí)實(shí)踐活動為抓手,持續(xù)深化理論武裝,引導(dǎo)官兵自覺看齊追隨,堅(jiān)定維護(hù)核心,做到政治上追隨、感情上認(rèn)同、行動上自覺。對此,軍旅營三級黨委(主官)應(yīng)重點(diǎn)深入一線,以上率下、躬身踐行,廣泛開展“送學(xué)、講學(xué)、踐學(xué)”等活動,讓官兵學(xué)有榜樣、學(xué)有參照、學(xué)有收獲,真正學(xué)出政治、學(xué)出感情、學(xué)出真知。二是帶著問題學(xué),在能力上提升。當(dāng)前,部隊(duì)體制編制調(diào)整,如何保證新編制運(yùn)行順暢、老裝備戰(zhàn)斗力不減,在思維上要有前瞻性,在行動上要有徹底性。堅(jiān)決廢除以不打仗的心態(tài)來做打仗的準(zhǔn)備,破除與實(shí)戰(zhàn)不符合的思維和習(xí)慣,立起更高的打仗標(biāo)準(zhǔn)。始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向,堅(jiān)持刀刃向己,帶著危機(jī)和本領(lǐng)恐慌學(xué),用豐富厚實(shí)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,不斷提升看問題的眼力、謀事情的腦力、察兵情的聽力、走基層的腳力,以此來填補(bǔ)知識上的空白、經(jīng)驗(yàn)上的盲區(qū)、能力上的弱項(xiàng),在能力提升上推進(jìn)部隊(duì)轉(zhuǎn)型。三是帶著責(zé)任學(xué),在備戰(zhàn)上用力。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中,全面推開“千分制量化評比”,把對黨員的監(jiān)督管理落到實(shí)處,促進(jìn)黨員始終保持警醒,時刻不忘黨員的身份,發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用,通過黨員群體輻射帶動全體官兵練兵備戰(zhàn)動力。大力推進(jìn)基層部隊(duì)開展“五看”活動,按照“戰(zhàn)士看士官、士官看骨干、骨干看黨員、黨員看委員、委員看書記”的原則,真正學(xué)出責(zé)任、學(xué)出使命,持續(xù)提高官兵練兵備戰(zhàn)的動力和訓(xùn)練創(chuàng)新能力,加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型。
作為政治主官,要始終保持憂患危機(jī)意識,常問自己上了戰(zhàn)場敢不敢亮劍?亮劍能不能打贏?這是擺在各級面前的一個現(xiàn)實(shí)問題。要深刻認(rèn)識部隊(duì)所處的時代方位、部隊(duì)建設(shè)的特點(diǎn)規(guī)律、改革轉(zhuǎn)型的癥結(jié)難題,以強(qiáng)烈的戰(zhàn)備意識、打仗觀念和打贏意志,加緊落實(shí)“機(jī)動作戰(zhàn)、立體攻防”的戰(zhàn)略要求。一是與打仗能力對表。堅(jiān)持以考促訓(xùn),以建制營(連)抽考為抓手,以“崗位練兵”為平臺,針對能力上的短板弱項(xiàng),落實(shí)全專業(yè)練兵、全員額參訓(xùn)、全崗位考核、全過程監(jiān)督,實(shí)現(xiàn)能力轉(zhuǎn)型。二是與未來戰(zhàn)場對表。以打仗的標(biāo)準(zhǔn)推動轉(zhuǎn)型,要從舊的體制模式中走出來,打碎機(jī)械化戰(zhàn)爭的思維定勢,樹立信息化戰(zhàn)爭的思想觀念,轉(zhuǎn)變單一軍種作戰(zhàn)的思維模式,樹立諸軍兵種一體化聯(lián)合作戰(zhàn)的思想觀念,使訓(xùn)練與打仗無縫對接、指揮與行動協(xié)調(diào)統(tǒng)一。三是與戰(zhàn)斗作風(fēng)對表。以學(xué)習(xí)“硬骨頭六連”“紅三連”和“弘揚(yáng)‘兩不怕’精神模范連”為抓手,堅(jiān)強(qiáng)支部戰(zhàn)斗堡壘作用,持續(xù)開展“精武風(fēng)云”人物評比、尖子打擂比武等活動,大力弘揚(yáng)“一不怕苦、二不怕死”的戰(zhàn)斗精神,培育“四有”新時代革命軍人敢戰(zhàn)善戰(zhàn)能戰(zhàn)的血性膽氣。
習(xí)主席強(qiáng)調(diào),要積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)、引進(jìn)、保留、使用的體制機(jī)制和政策制度,以更加開放的視野引進(jìn)和集聚人才,努力培養(yǎng)造就宏大的高素質(zhì)創(chuàng)新型軍事人才隊(duì)伍。打造一批德才兼?zhèn)洹⑸浦\打仗的高素質(zhì)人才隊(duì)伍,對推進(jìn)部隊(duì)快速轉(zhuǎn)型具有不可估量的推動作用。只有建設(shè)一支高質(zhì)量的人才隊(duì)伍,才能確保轉(zhuǎn)型建設(shè)好的理念落到實(shí)處。一是拓寬人才培養(yǎng)途徑。結(jié)合轉(zhuǎn)型急需,研究制定具有前瞻性和針對性的人才建設(shè)規(guī)劃。采取院校培訓(xùn)強(qiáng)能力、崗位互換補(bǔ)短板、交流代職學(xué)聯(lián)合、國外送學(xué)拓視野等方式,著力打造部隊(duì)轉(zhuǎn)型期建設(shè)急需的人才群體。二是堅(jiān)持打仗標(biāo)準(zhǔn)選人。通過重大軍事行動、急難險(xiǎn)重任務(wù)考察人才能力,堅(jiān)持軍事訓(xùn)練一票否決制。堅(jiān)持素質(zhì)為上,實(shí)行競爭上崗,真正讓思戰(zhàn)者有舞臺、鉆戰(zhàn)者有位置、能戰(zhàn)者有奔頭。三是注重加強(qiáng)人才保留。部隊(duì)轉(zhuǎn)型戰(zhàn)力提升關(guān)鍵還是靠人才。保留人才,就要大力營造干事創(chuàng)業(yè)、風(fēng)清氣正、拴心留人的良好環(huán)境,把維護(hù)好官兵切身利益放在首位,竭盡全力幫助官兵解決實(shí)際困難。對此,各級政治機(jī)關(guān)積極協(xié)調(diào)駐地幫助官兵解決子女上學(xué)、家屬隨軍就業(yè)安置、住房保障、看病就醫(yī)等問題,讓官兵時時處處感受到組織的關(guān)懷和單位的溫暖。
習(xí)主席說“行法治抓從嚴(yán)”。推進(jìn)部隊(duì)轉(zhuǎn)型,確保各項(xiàng)建設(shè)和工作走在前列,必須樹立法治思維,培塑法治信仰。新一輪部隊(duì)改革的力度空前,觸及利益之深前所未有,解決這些矛盾問題,必須發(fā)揮法治的引導(dǎo)推動規(guī)范保障作用。一是強(qiáng)化法治信仰和法治思維。按照習(xí)主席指示要求,堅(jiān)決把法治教育訓(xùn)練納入部隊(duì)教育訓(xùn)練體系,把培育法治精神作為強(qiáng)軍文化建設(shè)的重要內(nèi)容。依托強(qiáng)軍網(wǎng)開設(shè)法治論壇、用燈箱文化宣傳法治思維、組織條令法規(guī)學(xué)習(xí)打牢依法治軍理念,將法治內(nèi)化為政治信念和道德修養(yǎng),外化為行為準(zhǔn)則和自覺行動。二是按照法治要求轉(zhuǎn)變治軍方式。隊(duì)伍強(qiáng)不強(qiáng),關(guān)鍵前兩名。領(lǐng)導(dǎo)干部作為部隊(duì)全面建設(shè)的靈魂與核心,能否讓依法治軍落到末端,關(guān)鍵要看自身能否依法決策依法落實(shí)。要用“司馬光思維”轉(zhuǎn)變治軍理念,對官兵反感的“土規(guī)定土政策”堅(jiān)決糾治,按照法治要求打破傳統(tǒng)觀念、轉(zhuǎn)變工作方式,提高現(xiàn)代管理水平,把嚴(yán)格管理和科學(xué)管理統(tǒng)一起來,向管理要效益、要戰(zhàn)斗力,確保部隊(duì)轉(zhuǎn)型在法治軌道上推進(jìn)。三是高位起步初始即嚴(yán)把法治威信立起來。推進(jìn)部隊(duì)轉(zhuǎn)型非一朝一夕之功就能解決,我們要緊緊抓住體制編制調(diào)整這個機(jī)遇期,堅(jiān)持高位起步初始即嚴(yán)一嚴(yán)到底,在轉(zhuǎn)型伊始就把法治的威信樹起來。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法遵法用法,用法規(guī)制度指導(dǎo)開展工作,堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭,把剛性約束落到實(shí)處,讓鐵規(guī)生威、鐵紀(jì)發(fā)威。