方子誠(chéng) 楊 湛

習(xí)主席多次指出，要把理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因一代代傳下去。當(dāng)前，不少單位在調(diào)整改革中直面撤降并改轉(zhuǎn)的生存考驗(yàn)，如何接續(xù)革命先烈的基因鏈條、永葆紅色底火的血肉烙印、守住歷久彌新的優(yōu)良傳統(tǒng)，成為擺在各級(jí)黨委面前的現(xiàn)實(shí)課題和首要任務(wù)。要通過“學(xué)悟講用”方法抓好紅色傳統(tǒng)培育，亮出基本態(tài)度明初心，提煉內(nèi)涵特質(zhì)立根基，靈活方法載體轉(zhuǎn)觀念，弄通實(shí)踐要求見行動(dòng)，切實(shí)立起先進(jìn)文化凝聚人、激勵(lì)人、鼓舞人的鮮明導(dǎo)向。

一、緊盯新氣象要求“學(xué)”，灌注嚴(yán)實(shí)作風(fēng)

學(xué)如弓弩，才如箭鏃。對(duì)革命軍人來說，紅色傳統(tǒng)不會(huì)天生自帶，必須在后天積少成多、聚沙成塔中形成自覺。要明確內(nèi)容學(xué)，少來假大空的軟指標(biāo)；帶著信仰學(xué)，少喊嘴巴包裝的空口號(hào)；持之以恒學(xué)，少搞抄筆記背概念的形式主義，讓“真學(xué)實(shí)做、知行合一”學(xué)風(fēng)整頓成果落到實(shí)處。

在銘記領(lǐng)袖囑托中深扎信仰之根。堅(jiān)持用習(xí)主席系列重要講話精神把正航向、指引前行。經(jīng)常用習(xí)主席的決策指示、部署要求對(duì)表，聚焦強(qiáng)軍目標(biāo)，爭(zhēng)當(dāng)“四有”新時(shí)代革命軍人；時(shí)刻用習(xí)主席的思想境界、思維理念醒腦，擼袖緊抓快干，樹起“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”好樣子；努力向習(xí)主席的工作作風(fēng)、言行風(fēng)范看齊，深察“四風(fēng)”之害，立起“三嚴(yán)三實(shí)”標(biāo)準(zhǔn)。

在肅清流毒影響中塑牢忠誠(chéng)之型。圍繞“12個(gè)重大是非問題”界限，對(duì)照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，深入開展兩個(gè)清理，引導(dǎo)廣大官兵對(duì)思想觀念、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)、作風(fēng)做派等方面積弊陋習(xí)，逐一拉單列表、查擺辨析、搞好整改，確保黨的肌體活力；強(qiáng)化政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決貫徹軍委關(guān)于宴請(qǐng)喝酒“11個(gè)嚴(yán)禁”等紀(jì)律要求，切實(shí)守住“六個(gè)不出”安全底線。

在強(qiáng)化初始即實(shí)中固守傳統(tǒng)之本。堅(jiān)持以優(yōu)良學(xué)風(fēng)引領(lǐng)部隊(duì)作風(fēng)。通過開展黨史國(guó)史軍史教育，幫助官兵從英雄業(yè)績(jī)中探尋思想建黨、政治建軍的傳統(tǒng)根脈；通過研讀王克勤運(yùn)動(dòng)、郭興福教學(xué)法等偉大創(chuàng)舉，感悟我軍官兵一致、尊干愛兵的力量源泉；通過回望戰(zhàn)史戰(zhàn)例戰(zhàn)將，領(lǐng)略游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)、大決戰(zhàn)的指揮藝術(shù)，強(qiáng)化打仗擔(dān)當(dāng)。

二、緊隨新體制塑形“悟”，提煉精神內(nèi)核

毛澤東同志指出：掌握思想領(lǐng)導(dǎo)是掌握一切領(lǐng)導(dǎo)的第一位。當(dāng)前，很多新單位調(diào)整組建剛到位，不僅要積極推動(dòng)體制編制、武器裝備的快速融合，更要傳承熔鑄共同的價(jià)值取向，“悟”出統(tǒng)一的紅色氣質(zhì)，如此才談得上能打勝仗。

辯證看待共性和個(gè)性關(guān)系，守住共同記憶。熔鑄共同氣質(zhì)，不是簡(jiǎn)單的搭積木、拼圖形，而是賡續(xù)與超越、堅(jiān)守與重塑相統(tǒng)一的過程。要在尊重各單位傳統(tǒng)、價(jià)值和榮譽(yù)的基礎(chǔ)上，大力開展“光榮歷史互講、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)互學(xué)、典型事跡互傳、特色文化互融”主題活動(dòng)，突出打贏能力建設(shè)這條主線，及時(shí)歸納忠誠(chéng)與信仰、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、智慧與力量等同類項(xiàng)，真正實(shí)現(xiàn)思想觀念的深度耦合。

準(zhǔn)確理解來路和去路傳承，厘清職能使命。新組建單位官兵來自五湖四海，雖然戰(zhàn)斗崗位不同、奮斗歷程不同，但革命軍人“四有”屬性不變、“四鐵”軍隊(duì)奮斗目標(biāo)不變。要以“傳承紅色基因、擔(dān)當(dāng)強(qiáng)軍重任”主題教育為抓手，引導(dǎo)官兵在正視挑戰(zhàn)中增強(qiáng)憂患，從復(fù)興大業(yè)中擔(dān)起責(zé)任，從強(qiáng)軍目標(biāo)中感悟使命，不斷砥礪襟懷坦蕩的氣度、舍我其誰的風(fēng)范、變革圖新的膽識(shí)和縱橫馳騁的魄力。

深度挖掘有形和無形財(cái)富，傳承血脈靈魂。高起點(diǎn)籌劃營(yíng)區(qū)政治環(huán)境建設(shè)，建好用好軍史館、榮譽(yù)室，推進(jìn)歷史文物征集保護(hù)工作。既要整理保存圖書文獻(xiàn)、影像資料、獎(jiǎng)牌獎(jiǎng)狀、武器裝備等有形資源，以物見證革命歷史；又要多向老首長(zhǎng)、退伍戰(zhàn)友聯(lián)系請(qǐng)教，通過事跡報(bào)告會(huì)、走訪慰問、聯(lián)誼聚會(huì)等形式，講好口述歷史，傳承紅色記憶，絕不能讓鮮艷的戰(zhàn)旗蒙了灰、先進(jìn)的典型褪了色。

三、緊貼新時(shí)代潮流“講”，激活理論自覺

當(dāng)前，敵對(duì)勢(shì)力在網(wǎng)上“文化冷戰(zhàn)”和“政治轉(zhuǎn)基因”等花樣層出不窮，官兵成分多元化、思想功利化、性格敏感化特點(diǎn)凸顯，紅色傳統(tǒng)如果仍高高在上、不接地氣，就難以走進(jìn)兵心、撬動(dòng)心靈。只有通過通俗易懂的語言、生動(dòng)鮮活的表達(dá)、簡(jiǎn)明扼要的概括，才能更好地入心入腦。

巧搭“秀”舞臺(tái)，擦亮傳家寶底色。持續(xù)推進(jìn)“強(qiáng)軍風(fēng)采”系列文化活動(dòng)。利用櫥窗板報(bào)、文化長(zhǎng)廊、床頭桌面等微平臺(tái)，鼓勵(lì)官兵創(chuàng)作格言警句、張貼原文經(jīng)典、暢談紅色體會(huì)；開展讀書演講、文藝匯演、影視賞析等微活動(dòng)，發(fā)動(dòng)官兵爭(zhēng)當(dāng)理論達(dá)人，講好優(yōu)良傳統(tǒng)課和理想信念課，不斷濃厚“讀紅色經(jīng)典、唱紅色歌曲、看紅色電影、做紅色傳人”的良好氛圍。

鋪設(shè)“@”鏈接，推送個(gè)性化產(chǎn)品。充分借鑒微博點(diǎn)對(duì)點(diǎn)功能，讓紅色傳統(tǒng)對(duì)接官兵需求。制作DV動(dòng)漫，開設(shè)軍營(yíng)大課堂，評(píng)選理論學(xué)習(xí)之星，啟發(fā)理論自覺；與駐地戰(zhàn)斗遺址、烈士陵園、名人故居等紅色場(chǎng)館簽訂共建共育協(xié)議，每逢新兵授銜、老兵復(fù)退或重大紀(jì)念日，組織官兵追憶先烈、體悟傳統(tǒng)，強(qiáng)化歷史現(xiàn)場(chǎng)感；開展“學(xué)歷史、講傳統(tǒng)、鑄軍魂”活動(dòng)，回溯建黨建軍苦難輝煌，引導(dǎo)官兵自覺點(diǎn)擊“支部建在連上”“槍桿子里出政權(quán)”等關(guān)鍵詞。

拓展“+”思維，發(fā)揮融媒體優(yōu)勢(shì)。強(qiáng)化“互聯(lián)網(wǎng)+”理念，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品集群。借助百度知道、知乎等問答社區(qū)，開設(shè)“歷史上的今天”“黨史軍史一點(diǎn)通”等學(xué)習(xí)窗口；借助點(diǎn)播平臺(tái)推送紅色情景劇，組織紅色電影網(wǎng)上展播；用好“兩微一端”等互動(dòng)平臺(tái)，著力宣傳黨的十九大精神和改革開放40周年輝煌成就，及時(shí)反擊批駁網(wǎng)上詆毀革命先烈謠言，有效強(qiáng)化涉軍形象塑造和輿論引導(dǎo)。

四、緊跟新使命號(hào)召“用”，強(qiáng)化首任首責(zé)

衡量紅色傳統(tǒng)實(shí)踐轉(zhuǎn)化效果，關(guān)鍵在于各級(jí)是否有潛心謀事、專心干事、精心成事的動(dòng)力，擔(dān)責(zé)不誤、臨難不卻、履險(xiǎn)不懼的活力和敢闖敢試、敢做善成、持之以恒的定力，一張藍(lán)圖繪到底，一錘接著一錘敲，全力跑好先輩手中的“接力棒”。

用在矢志追隨、開新圖強(qiáng)的薪火傳承中。緊緊扭住理想信念這個(gè)總開關(guān)，深入開展“合心合力合拍”專題教育和政治能力訓(xùn)練，做到不管單位怎么轉(zhuǎn)型發(fā)展、不管形勢(shì)任務(wù)怎么變化、不管崗位職務(wù)怎么調(diào)整，守住歷史續(xù)寫者、傳統(tǒng)賡續(xù)者的使命擔(dān)當(dāng)，自覺學(xué)傳統(tǒng)、講傳統(tǒng)、用傳統(tǒng)，確保任何時(shí)候都經(jīng)得住多元思想沖擊、各種利益誘惑、艱巨任務(wù)磨練、艱苦環(huán)境考驗(yàn)。

用在凝心聚力、思戰(zhàn)備戰(zhàn)的第一要求中。要把紅色傳統(tǒng)培育與馬克思主義戰(zhàn)爭(zhēng)觀、生死觀教育結(jié)合起來，與強(qiáng)化軍魂軍功軍令意識(shí)灌注訓(xùn)練結(jié)合起來，與戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)和“新體制、新職能、新使命”大討論結(jié)合起來，幫助官兵從思想層面搞清楚為何而戰(zhàn)、為誰而戰(zhàn)、靠什么勝戰(zhàn)等重大問題，開展“謀打贏、創(chuàng)紀(jì)錄、當(dāng)標(biāo)兵”活動(dòng)，探討極限條件訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)化組訓(xùn)模式，切實(shí)讓心思回歸戰(zhàn)位、時(shí)間回歸中心、內(nèi)容回歸實(shí)戰(zhàn)、質(zhì)量回歸打贏。

用在投身改革、創(chuàng)新謀為的強(qiáng)軍征程中。著眼調(diào)整改革后新情況新問題新特點(diǎn)，帶著向上拼勁趟新路，永葆革命本色創(chuàng)基業(yè)，以思想自覺引領(lǐng)行為自覺，始終用信仰明燈驅(qū)散思想霧霾、用凜然正氣滌蕩“四風(fēng)”頑疾、用敢戰(zhàn)傳統(tǒng)點(diǎn)燃心中豪情、用嚴(yán)實(shí)作風(fēng)砥礪首任首責(zé)，著力破除發(fā)展理念、指揮方式、領(lǐng)導(dǎo)方法等方面思維定勢(shì)，梳理研究抓建設(shè)謀發(fā)展的目標(biāo)定位、工作思路和方法措施，搭建好規(guī)范運(yùn)行的“四梁八柱”。