朱嵐
摘要:高校學(xué)報(bào)作為一種期刊,是學(xué)術(shù)交流的重要載體,是學(xué)術(shù)創(chuàng)新的主要發(fā)布平臺(tái),是社會(huì)科學(xué)工作者尤其是教育教學(xué)工作者及時(shí)掌握最新學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)的重要窗口。而學(xué)報(bào)編輯人員是期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量、編校質(zhì)量的把關(guān)人,只有具備較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí),嚴(yán)守學(xué)術(shù)規(guī)范,才能確保期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量和辦刊水平,從而推動(dòng)學(xué)術(shù)交流和創(chuàng)新,為廣大社會(huì)科學(xué)工作者和教育教學(xué)工作者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),為推動(dòng)社會(huì)主義先進(jìn)文化的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞:學(xué)報(bào)編輯;責(zé)任意識(shí);學(xué)術(shù)規(guī)范
中圖分類號(hào):G232.2文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1001-7836(2019)12-0148-03
學(xué)術(shù)期刊是知識(shí)傳播和學(xué)術(shù)交流的重要載體,對(duì)于推動(dòng)科學(xué)研究的發(fā)展和人類文明具有十分重大的作用。因此,高校學(xué)報(bào)對(duì)于讀者而言具有教化與導(dǎo)向功能,這就決定了學(xué)報(bào)編輯人員必須對(duì)自己編輯的期刊雜志負(fù)有全面的責(zé)任,要嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀來(lái)指導(dǎo)和引領(lǐng)自己的編輯工作,時(shí)刻注意保持政治敏感性,不斷增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,從而切實(shí)保證期刊的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)和學(xué)術(shù)含量。
一、學(xué)報(bào)編輯必須不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
學(xué)報(bào)編輯在日常的編輯工作中,要本著對(duì)黨的編輯事業(yè)負(fù)責(zé)任、對(duì)廣大讀者負(fù)責(zé)任的態(tài)度,具體可以從以下幾方面來(lái)切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。
1.堅(jiān)持政治和學(xué)術(shù)的導(dǎo)引性
堅(jiān)持正確的政治方向,時(shí)刻保持敏銳的政治觀察力。在組稿和審稿的過(guò)程中,注意保持堅(jiān)定和清醒的政治頭腦,對(duì)于涉及政治制度、意識(shí)形態(tài)、民族或者宗教等內(nèi)容的來(lái)稿,要以高度的政治鑒別力把好政治關(guān)口,堅(jiān)決與黨中央保持高度的一致[1]。另外,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)、全面掌握期刊出版的相關(guān)法規(guī)政策,做到依法依章進(jìn)行稿件編輯,確保期刊的編輯、出版發(fā)行嚴(yán)格遵守國(guó)家的辦刊要求。同時(shí),在學(xué)術(shù)方面也要堅(jiān)持導(dǎo)引性,在選題策劃、組織稿件、編輯與加工稿件的全過(guò)程中,要把“最高”的理論水平和“最新”的研究成果作為刊載的標(biāo)尺,堅(jiān)持把那些具有學(xué)術(shù)前沿導(dǎo)向價(jià)值的稿件發(fā)掘出來(lái)。應(yīng)積極思考、及時(shí)發(fā)現(xiàn)本領(lǐng)域具有前沿性的難點(diǎn)和熱點(diǎn)課題,并且圍繞它們來(lái)組織、編輯和刊發(fā)相關(guān)的稿件,從而以較強(qiáng)的學(xué)術(shù)和思想價(jià)值,保證期刊能夠充分體現(xiàn)學(xué)術(shù)的導(dǎo)引性。期刊作為學(xué)術(shù)展示交流的平臺(tái),必須要在自己的研究領(lǐng)域傳播最新的理論知識(shí),交流與研討最高水平研究成果。這是期刊必須要具有的學(xué)術(shù)和社會(huì)價(jià)值,也是能夠保持持續(xù)發(fā)展的生命線。
2.堅(jiān)持科學(xué)地審讀稿件
對(duì)于學(xué)術(shù)期刊而言,無(wú)論是自然科學(xué)還是社會(huì)科學(xué)期刊,作者所提出的觀點(diǎn)、理論,都必須有科學(xué)的依據(jù),經(jīng)過(guò)科學(xué)、縝密的推理和判斷,才能站得住腳、才能具有學(xué)術(shù)傳播交流價(jià)值。但是事實(shí)上,任何一名作者在某一個(gè)研究領(lǐng)域都不可能是通才和專才,都會(huì)由于某些制約因素而存在一定的局限性。因此,學(xué)報(bào)編輯人員在審讀的過(guò)程中必須突出科學(xué)性,本著對(duì)學(xué)術(shù)研究負(fù)責(zé)、對(duì)作者本人負(fù)責(zé)的態(tài)度,幫助作者及時(shí)發(fā)現(xiàn)稿件中的觀點(diǎn)、論證、結(jié)論的局限,并提出進(jìn)一步修改的意見和建議,或者直接對(duì)稿件進(jìn)行編輯、加工和修正,從而確??l(fā)的稿件具有更高的科學(xué)性和學(xué)術(shù)價(jià)值。總而言之,學(xué)報(bào)編輯科學(xué)地審讀稿件,科學(xué)地把關(guān),能夠使期刊的整體出版質(zhì)量得到有效保證。
3.堅(jiān)持編輯工作的創(chuàng)新
所謂的“創(chuàng)新”不是為了追求“不同”,其核心思想是通過(guò)變化來(lái)推陳出新,從而創(chuàng)造出前所未有的新鮮事物。而學(xué)報(bào)編輯的創(chuàng)新,也是期刊是否具有價(jià)值的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn),更是編輯人員必須堅(jiān)持的一個(gè)工作原則。針對(duì)學(xué)報(bào)編輯人員來(lái)說(shuō),就是在期刊編輯的全流程、全過(guò)程中,要堅(jiān)持發(fā)掘那些在學(xué)術(shù)方面具有創(chuàng)新價(jià)值的稿件,再通過(guò)科學(xué)的編輯加工刊發(fā)出來(lái),從而在某一思想或者學(xué)術(shù)領(lǐng)域,以其獨(dú)特的學(xué)術(shù)價(jià)值起到引領(lǐng)作用。具體而言,在實(shí)際的編輯工作中,“創(chuàng)新”就是學(xué)報(bào)編輯人員從發(fā)展的角度、以專業(yè)的思路來(lái)客觀地評(píng)判稿件的學(xué)術(shù)價(jià)值,或者通過(guò)自己的編輯加工來(lái)凸顯出稿件的價(jià)值。因此,學(xué)報(bào)編輯人員應(yīng)基于自身的專業(yè)眼光和專業(yè)能力,帶著問(wèn)題、以思考的狀態(tài)來(lái)對(duì)稿件進(jìn)行審讀,在眾多來(lái)稿中及時(shí)辨別和發(fā)現(xiàn)具有創(chuàng)新價(jià)值的稿件。在判斷這類稿件的創(chuàng)新價(jià)值時(shí),要堅(jiān)持全面、客觀和公正,不能因?yàn)槲?quán)威而否定與權(quán)威理論觀點(diǎn)不同的稿件,也不能自以為是地摒棄與自己觀點(diǎn)相悖的稿件[2]。相反,要反復(fù)推敲、勇于推薦和刊發(fā)那些具有學(xué)術(shù)創(chuàng)新價(jià)值的好文章。對(duì)于一些既有一定的創(chuàng)新價(jià)值,又有一些引用內(nèi)容的稿件,編輯人員也不能輕易放棄,要通過(guò)自己的精心編輯,刪減其引述的已有觀點(diǎn)和內(nèi)容,把其具有創(chuàng)新價(jià)值內(nèi)容突出出來(lái),在刊發(fā)以后同樣具有學(xué)術(shù)引領(lǐng)作用。
4.充分發(fā)揮編輯工作的指導(dǎo)價(jià)值
包括高校學(xué)報(bào)在內(nèi)的各類期刊,由于其具備知識(shí)性與時(shí)效性相融合的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),能夠有效地指導(dǎo)人們的工作、學(xué)習(xí)和生活。因此,學(xué)報(bào)編輯人員無(wú)論是審讀編輯理論類稿件,還是審讀編輯實(shí)務(wù)類稿件,都必須高度重視挖掘、發(fā)現(xiàn)、傳播其在知識(shí)層面或者操作層面的指導(dǎo)價(jià)值。分別來(lái)看,一方面理論類稿件的結(jié)論部分不具有指導(dǎo)價(jià)值,而稿件中作者的推導(dǎo)論證過(guò)程才最具指導(dǎo)價(jià)值。因此,學(xué)報(bào)編輯人員要尤其注意認(rèn)真審讀推導(dǎo)論證過(guò)程的內(nèi)容,要確保稿件內(nèi)容中推導(dǎo)論證部分是主體,使之具有更加充分的論據(jù),同時(shí)論證更加清晰有力,最終當(dāng)讀者在閱讀到此類文章后,能夠有效理解和把握作者的論證思路和方法,進(jìn)而在潛移默化中提高自身的理論水平和科研能力。另一方面,實(shí)務(wù)類稿件中的案例分析最具指導(dǎo)價(jià)值。因此,學(xué)報(bào)編輯要特別注意把握作者引用的案例是否合理、解決案例所采用的方法是否正確和可行、對(duì)案例的分析是否具有參考價(jià)值,也就是說(shuō)最終看其是否能夠有效指導(dǎo)讀者的工作和生活。上述情況都需要學(xué)報(bào)編輯人員在具體的工作中加以細(xì)致甄別和篩選,對(duì)于那些論據(jù)偏頗或虛假,論證過(guò)程不具有指導(dǎo)價(jià)值的理論性稿件,以及那些采用作者假設(shè)的缺乏合理性的案例而導(dǎo)致不具備指導(dǎo)價(jià)值的實(shí)務(wù)類稿件,要堅(jiān)決摒棄掉。同時(shí),在與作者約稿或者交流的過(guò)程中,要善意地提示他們重視并提升稿件的指導(dǎo)價(jià)值,逐漸幫助他們構(gòu)建出版思維、樹立讀者意識(shí),最終確保稿件具有較強(qiáng)的出版價(jià)值。
5.在文字編輯和出版周期方面突出嚴(yán)謹(jǐn)性
學(xué)報(bào)編輯人員在確保稿件的導(dǎo)引性、創(chuàng)新性和科學(xué)性的基礎(chǔ)上,還要注意在文字編輯和出版周期方面突出嚴(yán)謹(jǐn)性。一方面,要嚴(yán)格審讀稿件的語(yǔ)言文字,以及論述的邏輯性、表述的嚴(yán)密性。具體說(shuō)就是以扎實(shí)的文字和語(yǔ)法功底、超強(qiáng)的規(guī)范字詞句的能力,以及對(duì)最新的國(guó)家語(yǔ)言文字標(biāo)準(zhǔn)的把握,嚴(yán)格認(rèn)真地修改稿件中相關(guān)的文字、標(biāo)點(diǎn)和語(yǔ)法等方面的錯(cuò)誤。同時(shí),在對(duì)稿件進(jìn)行通讀的過(guò)程中,還需要尤其注意文中的句子之間、段落之間是否具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬯P(guān)系,如果出現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤,要遵循著作者原本的思路進(jìn)行修改,使之文同字順。特別是對(duì)于一些內(nèi)容具有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值,但是因作者語(yǔ)言文字能力不足而導(dǎo)致可讀性不強(qiáng)的稿件,如果編輯的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)而原文刊發(fā),那么既不會(huì)得到讀者的認(rèn)可,也不能體現(xiàn)出其應(yīng)有的學(xué)術(shù)價(jià)值。鑒于此,學(xué)報(bào)的編輯人員就應(yīng)該對(duì)原文稿的內(nèi)容進(jìn)行大幅度的調(diào)整和刪減,理順文稿的整體結(jié)構(gòu)、劃清具體的段落,并使其語(yǔ)言文字更加通順且具有邏輯性,這些工作雖然增大了編輯的壓力,但是這種二次創(chuàng)作也正充分體現(xiàn)了編輯工作的真正價(jià)值。同時(shí),任何期刊都具有固定的出版周期,因此學(xué)報(bào)編輯人員必須保證稿件的時(shí)效性,在每一期出版之前,要根據(jù)所編輯稿件不同的社會(huì)效果、學(xué)術(shù)效果和出版效果,對(duì)稿件的刊發(fā)日期進(jìn)行統(tǒng)一籌劃、合理安排,確保不拖期、不延期。
二、學(xué)報(bào)編輯必須嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范
1.嚴(yán)格遵守相應(yīng)的學(xué)術(shù)規(guī)范,帶動(dòng)形成濃厚的優(yōu)良學(xué)風(fēng)
包括高校學(xué)報(bào)在內(nèi)的社科類學(xué)術(shù)期刊對(duì)于營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)規(guī)范具有重要的推動(dòng)作用。業(yè)界一致倡導(dǎo)的學(xué)術(shù)規(guī)范,就是指在一定的學(xué)術(shù)共同體范圍內(nèi)人們從事學(xué)術(shù)活動(dòng)所形成的基本規(guī)范,換言之,就是指遵循學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)律為了學(xué)術(shù)活動(dòng)而制定的基本準(zhǔn)則[3]。作為社科類的學(xué)術(shù)期刊,高校學(xué)報(bào)編輯人員在嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范的前提下開展編輯工作,不僅能夠使工作更加嚴(yán)謹(jǐn),而且有助于提高期刊的學(xué)術(shù)質(zhì)量、擴(kuò)大期刊的學(xué)術(shù)影響力,而且還能夠推動(dòng)期刊與國(guó)際對(duì)話和接軌。一是學(xué)報(bào)的編輯人員要切實(shí)制定并執(zhí)行相關(guān)的制度,以便于在學(xué)術(shù)研究中引導(dǎo)、規(guī)范和端正學(xué)風(fēng)。例如:常見的利用期刊一定的版面刊登約稿啟事,在其中針對(duì)投稿作者嚴(yán)格要求文章的標(biāo)題、摘要和關(guān)鍵詞等要素,嚴(yán)格規(guī)定標(biāo)題的層級(jí)、段落結(jié)構(gòu)和注釋引用等格式,嚴(yán)格規(guī)范圖表數(shù)據(jù)、參考文獻(xiàn),確保刊物成為學(xué)術(shù)研究與交流的范本,以此涵養(yǎng)和營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)。二是學(xué)報(bào)的編輯人員要注意不斷通過(guò)提高所刊登文章的質(zhì)量,來(lái)正向影響學(xué)風(fēng),進(jìn)而對(duì)后續(xù)的研究者也產(chǎn)生積極的影響。因?yàn)樵趯W(xué)術(shù)交流和評(píng)價(jià)過(guò)程中社科學(xué)術(shù)期刊具有核心與樞紐的地位,期刊本身所具有的優(yōu)良作風(fēng)會(huì)直接和間接地影響整個(gè)學(xué)術(shù)界的風(fēng)氣。通常情況下,讀者都是通過(guò)訂閱學(xué)術(shù)期刊來(lái)進(jìn)一步了解這個(gè)期刊的,期刊的專業(yè)定位、選題方向、欄目設(shè)置,以及所刊載文章的風(fēng)格,一方面對(duì)讀者深入認(rèn)識(shí)期刊產(chǎn)生直接影響,另一方面也會(huì)對(duì)相關(guān)研究者后續(xù)的研究方向與投稿方向產(chǎn)生積極影響?;谶@一判斷,對(duì)于學(xué)術(shù)研究來(lái)說(shuō),期刊的作用恰似指揮棒。具體說(shuō)就是,高校學(xué)報(bào)發(fā)表文章的態(tài)度如果是嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是的,學(xué)術(shù)界的相關(guān)研究者就會(huì)適應(yīng)該學(xué)報(bào)的學(xué)術(shù)風(fēng)格來(lái)投稿;高校學(xué)報(bào)如果刊載的文章都是虛夸浮躁、閉門造車這一類型的,那么學(xué)術(shù)界的相關(guān)研究者就會(huì)適應(yīng)該學(xué)報(bào)的這種不良學(xué)術(shù)風(fēng)格來(lái)投稿;高校學(xué)報(bào)如果辦刊作風(fēng)不實(shí)不正,人情稿、關(guān)系稿大行其道,或者花錢、找關(guān)系、找熟人也能在刊物上發(fā)表文章,哪怕文章質(zhì)量很差,那么將會(huì)引發(fā)很多人不專心做學(xué)問(wèn)而選擇通過(guò)投機(jī)取巧的方式,利用所謂的捷徑來(lái)發(fā)表質(zhì)量低劣的論文,進(jìn)而形成不良的學(xué)術(shù)風(fēng)氣。因此,高校學(xué)報(bào)要對(duì)學(xué)術(shù)抱有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度,堅(jiān)定不移地抵制各種各樣的名利誘惑,堅(jiān)定不移地抵制來(lái)自于人情、朋友、領(lǐng)導(dǎo)、親屬等各方面的壓力,堅(jiān)守文章質(zhì)量這一底線標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)守辦刊所要求的學(xué)術(shù)規(guī)范。
2.堅(jiān)決抵制任何形式的學(xué)術(shù)不端,有效凈化學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境
改革開放以來(lái),我國(guó)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)事業(yè)迅速發(fā)展、成就巨大,但是還必須清醒地認(rèn)識(shí)到,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展和完善,社會(huì)上的功利主義思想抬頭,進(jìn)而波及到哲學(xué)社會(huì)科學(xué)界,從而在學(xué)界滋生并蔓延著一種不正之風(fēng)和不良學(xué)風(fēng),有關(guān)的學(xué)術(shù)不端行為時(shí)常見諸于各媒體,這不僅使中國(guó)的學(xué)術(shù)形象蒙羞,而且嚴(yán)重阻礙了學(xué)術(shù)研究的創(chuàng)新和發(fā)展[4]。鑒于此,高校學(xué)報(bào)作為社科學(xué)術(shù)期刊,對(duì)于反對(duì)和抵制學(xué)術(shù)腐敗有天然的責(zé)任和獨(dú)特的作用,應(yīng)該為凈化學(xué)術(shù)風(fēng)氣付出自己的努力、作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。首先,要嚴(yán)格制定并執(zhí)行三級(jí)審稿和雙向匿名審稿等相關(guān)制度,切實(shí)落實(shí)編輯初審、專家復(fù)審、主編終審三級(jí)審稿程序,從而有效預(yù)防和抵制學(xué)術(shù)不端行為。高校學(xué)報(bào)作為社科類學(xué)術(shù)期刊,必須通過(guò)審稿來(lái)審查和把關(guān)稿件中所展現(xiàn)的政治方向和意識(shí)形態(tài),確??锏膶W(xué)術(shù)水平。三級(jí)審稿雖然能夠有效預(yù)防和抵制學(xué)術(shù)不端行為,但是相對(duì)于學(xué)術(shù)不端行為的泛濫,其力度還是顯得不足。因此,還應(yīng)該在三審的基礎(chǔ)上,邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專家學(xué)者通過(guò)匿名的方式來(lái)進(jìn)行雙向?qū)徃?,要確保審稿專家是匿名的,同時(shí)送審的稿件也必須刪除作者姓名、工作單位、基金項(xiàng)目等真實(shí)信息,使審稿的過(guò)程能夠確??陀^和公正,從而把學(xué)術(shù)不端行為消滅在源頭。第二,要對(duì)學(xué)術(shù)不端保持絕對(duì)的“零容忍”,堅(jiān)決拿下存在學(xué)術(shù)不端問(wèn)題的稿件。高校學(xué)報(bào)編輯部應(yīng)該針對(duì)預(yù)防抵制學(xué)術(shù)不端行為制定并施行舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度、曝光制度和違規(guī)處罰制度,在加大審查稿件力度的基礎(chǔ)上,要把廣大讀者、作者充分發(fā)動(dòng)起來(lái),積極地檢舉揭發(fā)學(xué)術(shù)不端行為,堅(jiān)決曝光抄襲剽竊等不良行為,并加以有效的懲罰[5]。學(xué)報(bào)編輯部一旦審查出抄襲、拼湊、剽竊的文章,馬上撤下來(lái),同時(shí)以聲明的形式表明立場(chǎng)并加以嚴(yán)厲譴責(zé)??偠灾?,高校學(xué)報(bào)堅(jiān)持正確的辦刊方向、嚴(yán)格的辦刊標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)術(shù)規(guī)范,就能夠有效壓縮學(xué)術(shù)不端行為的生存空間,令那些粗制濫造、東拼西湊,甚至剽竊抄襲的論文沒(méi)有生存的土壤,從而有效地凈化學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境。
三、結(jié)束語(yǔ)
高校學(xué)報(bào)是刊載、交流教學(xué)和科研成果的學(xué)術(shù)載體,肩負(fù)著推進(jìn)高校教育科研發(fā)展、學(xué)術(shù)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的重要使命。而要辦好學(xué)報(bào),編輯人員具有不可推卸的責(zé)任。學(xué)報(bào)編輯人員作為期刊學(xué)術(shù)和編校質(zhì)量的把關(guān)人,其綜合職業(yè)素質(zhì)的高低對(duì)于學(xué)術(shù)質(zhì)量、辦刊水平具有直接的影響。因此,學(xué)報(bào)編輯人員必須不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、嚴(yán)格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,才能適應(yīng)不斷發(fā)展變化的形勢(shì),持續(xù)提高工作效率和質(zhì)量,確保期刊正常高效運(yùn)轉(zhuǎn),實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展。