張樂(lè)言
(華北理工大學(xué),河北 唐山 063210)
高血壓是一種常見的慢性代謝病,患者血壓持續(xù)升高會(huì)對(duì)患者的日常生活造成較大的負(fù)面影響?;颊吲R床主要表現(xiàn)為動(dòng)脈收縮壓持續(xù)升高,血壓明顯升高,為了使患者血壓迅速恢復(fù)至平穩(wěn)狀態(tài),一般應(yīng)用藥物治療。此外,完善的護(hù)理也有利于患者的康復(fù)。常規(guī)護(hù)理更加重視患者的血壓控制,但是忽視了患者日常的生活習(xí)慣及不良情緒,因此應(yīng)對(duì)患者實(shí)施全面的護(hù)理措施,及時(shí)引導(dǎo)患者培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣有利于患者的治療及康復(fù)。
選擇2017年2月~2019年2月我院收治的90例高血壓患者,將其隨機(jī)分為觀察組和對(duì)照組,各45例,觀察組中男30例,女15例,患者年齡44~81歲,平均(61.8±4.2)歲。對(duì)照組中男29例,女16例,患者年齡45~79歲,平均(62.1±4.3)歲,兩組患者臨床資料具有可比性。
對(duì)照組采用常規(guī)護(hù)理模式,主要包括檢查患者病情、指導(dǎo)患者正確用藥以及為患者提供全方位的心理護(hù)理。以常規(guī)護(hù)理為基礎(chǔ),觀察組融入健康教育護(hù)理策略。首先,在護(hù)理中,帶領(lǐng)患者了解日常生活中可能引起高血壓病癥的要素,從而加深患者對(duì)高血壓疾病的了解。為患者普及預(yù)防高血壓的有效方式和發(fā)生不良反應(yīng)后的自我護(hù)理方法。
其次是心理疏導(dǎo)。高血壓患者對(duì)疾病認(rèn)知度存在著十分明顯的差異,特別是部分初期高血壓患者,經(jīng)常忽視了高血壓的治療。病程較長(zhǎng)的高血壓患者經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)焦慮、恐懼及不安的情緒。對(duì)此,在日常護(hù)理中,應(yīng)給予患者更加全面和針對(duì)性更強(qiáng)的心理指導(dǎo),從而幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病困擾的自信。再次是對(duì)患者開展飲食護(hù)理。高血壓患者應(yīng)尤其注意飲食,保持膳食平衡。護(hù)理人員應(yīng)協(xié)助患者養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,叮囑患者少食膽固醇較高的食物,多食用水果,不可暴飲暴食,且飲食應(yīng)以清淡為主。
對(duì)參與研究的患者開展為期半年的隨訪,比較患者護(hù)理前后的收縮壓及舒張壓的變化情況?;颊叱鲈呵?天為患者發(fā)放護(hù)理滿意度調(diào)查表,滿意度總分為100分,非常滿意:95~100分;滿意80~94分;不滿意:80分以下。
采用SPSS 21.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,計(jì)量資料以“±s”表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)(%)表示,采用x2檢驗(yàn),P<0.05即為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
兩組患者護(hù)理前,舒張壓和收縮壓水平差異不明顯,護(hù)理后,兩組患者的收縮壓及舒張壓水平均有所下降,但觀察組血壓下降的水平要高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
觀察組中非常滿意的患者為38例,滿意的患者為6例,不滿意的患者為1例,護(hù)理滿意率為97.78%,對(duì)照組中非常滿意的患者為25例,滿意患者為13例,不滿意的患者為7例,護(hù)理滿意率為84.44%,觀察組護(hù)理滿意度明顯高于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
高血壓常見于中老年人,病程長(zhǎng),易反復(fù),并嚴(yán)重影響患者的生活質(zhì)量和心理健康。大多數(shù)患者對(duì)高血壓缺乏合理的認(rèn)知,因此,高血壓的死亡率明顯上升。對(duì)此,臨床護(hù)理中,應(yīng)基于常規(guī)護(hù)理融入健康教育,加深患者對(duì)高血壓病癥的認(rèn)識(shí)和了解,從而實(shí)現(xiàn)自我護(hù)理與臨床護(hù)理的有機(jī)結(jié)合,完善患者的臨床治療效果。
該研究顯示,采取健康教育指導(dǎo)的觀察組經(jīng)治療血壓下降程度明顯優(yōu)于對(duì)照組,護(hù)理滿意度也較對(duì)照組更高。因此,在高血壓患者護(hù)理中融入健康教育可有效保證患者的臨床治療效果,提高患者的生活質(zhì)量。
因此,在高血壓患者的臨床治療與護(hù)理中合理應(yīng)用健康教育指導(dǎo)可有效加強(qiáng)患者對(duì)疾病的認(rèn)知,降低患者的血壓,改善患者的血壓狀況,提升患者的護(hù)理滿意度,從而也為醫(yī)院建立了良好的社會(huì)形象。