伍穎嫻 黃丹 楊旭歡
(廣州市正骨醫(yī)院超聲科 廣州 廣東 510045)
痛風(fēng)病史由于尿酸排泄減少或嘌呤代謝紊亂引起的關(guān)節(jié)炎,尿酸鹽于關(guān)節(jié)旁軟組織或關(guān)節(jié)內(nèi)沉著引起的炎癥表現(xiàn)是其典型癥狀[1]。慢性期痛風(fēng)可于急性發(fā)作后數(shù)年出現(xiàn),持續(xù)性的外周關(guān)節(jié)炎是其主要表現(xiàn),偶爾可使中軸關(guān)節(jié)受累,伴有骨侵蝕和痛風(fēng)石[2]。近年來,肌肉骨骼超聲、雙能CT、MRI等新型影像技術(shù)逐漸應(yīng)用于痛風(fēng)的診斷和治療,體現(xiàn)在治療效果評價、炎癥程度檢測和輔助早期診斷等方面。本研究通過臨床觀察和統(tǒng)計學(xué)分析,對不同階段痛風(fēng)病的超聲表現(xiàn)進行了客觀、全面的評價。
選取于2017年1月-2018年6來我院就診的痛風(fēng)患者128例為研究對象,所有患者均符合ACR分類診斷標(biāo)準(zhǔn),排除合并嚴(yán)重傳染性疾病患者、排除脊柱關(guān)節(jié)炎、銀屑病關(guān)節(jié)炎、反應(yīng)性關(guān)節(jié)炎、RA等其他炎癥性關(guān)節(jié)炎患者,排除由于藥物、血液病、化療、腫瘤放療等引起的繼發(fā)性痛風(fēng)[3-4]。
(1)臨床資料:對所有患者入組時的血尿酸值、血肌酐清除率、合并癥和人口學(xué)資料進行采集,記錄關(guān)節(jié)的腫脹和壓痛情況。(2)泌尿系超聲:由超聲科醫(yī)生檢查所有患者的膀胱、輸尿管及雙腎,明確患者是否存在尿路結(jié)石。(3)關(guān)節(jié)超聲檢查:選擇對患者風(fēng)濕病既往史不知情的風(fēng)濕科醫(yī)生,掃描患者的既往受累關(guān)節(jié)/急性發(fā)作期關(guān)節(jié)、第1跖趾關(guān)節(jié)和雙側(cè)膝關(guān)節(jié)。同時進行多普勒和灰階超聲檢查。每位患者檢查15min及其以上,超聲下痛風(fēng)石、雙軌征、骨侵蝕、滑膜炎、關(guān)節(jié)腔積液等病變遵守公認(rèn)定義。
數(shù)據(jù)采用SPSS20.0統(tǒng)計軟件進行統(tǒng)計學(xué)分析,計數(shù)資料采用率(%)表示,進行χ2檢驗,計量資料采用(±s)表示,進行t檢驗,P<0.05為差異具有統(tǒng)計學(xué)意義。
檢查了42例患者的急性發(fā)作期關(guān)節(jié)、60例患者的既往受累關(guān)節(jié)和46例患者的未受累關(guān)節(jié)。發(fā)現(xiàn)急性發(fā)作期關(guān)節(jié)的超聲表現(xiàn)發(fā)生率最高的是滑膜炎(74%),其余為發(fā)生率最高的是滑膜炎(92例,74%),其余為痛風(fēng)石(20例16%)、骨侵蝕(24例,19%)、雙軌征(36例,28%)。既往受累關(guān)節(jié)發(fā)生率最高的是雙軌征(20例,33%),其余為滑膜炎(8例,13%)、骨侵蝕(14例,23%)、痛風(fēng)石(36例,27%)。未受累關(guān)節(jié)發(fā)現(xiàn)未有上述病變。
近年來隨著醫(yī)學(xué)設(shè)備和超聲技術(shù)的進步,肌肉骨骼系統(tǒng)超聲等影像學(xué)技術(shù)迅速崛起,具有無輻射、便捷、價廉、無創(chuàng)等特點,可在短時間內(nèi)重復(fù)檢查。MSUS對關(guān)節(jié)周圍軟組織和關(guān)節(jié)內(nèi)部的病變極其敏感,而灰階超聲能對骨質(zhì)破壞、腱鞘炎癥、滑膜增生和積液等情況進行探查,同時能通過多普勒對內(nèi)部的血流情況進行探查[5]。
部分臨床醫(yī)生和患者往往對急性期痛風(fēng)的治療非常重視,輕視間歇期和無癥狀期的治療和檢測。本研究結(jié)果提示,痛風(fēng)患者在急性發(fā)作期有較高的滑膜炎發(fā)生率,還可以伴隨關(guān)節(jié)腔積液和骨侵蝕等改變。這說明在臨床診斷時,對不典型癥狀病例要注意與類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎等其他炎性關(guān)節(jié)病進行鑒別。同時應(yīng)重視患者間歇期和無癥狀期的影像學(xué)表現(xiàn)。提前進行預(yù)防性措施和降尿酸治療對減緩病程發(fā)展具有重要意義。超聲作為廉價、便捷、無創(chuàng)的醫(yī)學(xué)影像學(xué)手段,可在痛風(fēng)患者的治療隨訪和診斷中廣泛應(yīng)用。