黃忠 盧婕妮

【文題亮相】

我們身邊的動(dòng)物朋友們，正因?yàn)槿祟惔笏疗茐纳鷳B(tài)環(huán)境，面臨著滅頂之災(zāi)——它們或因遭過度捕殺而瀕臨滅絕，或因環(huán)境被破壞而流離失所。如果你是它們之中的一員，你想對(duì)人類說些什么呢？

閱讀上面的文字，請(qǐng)以“寫給人類的一封信”為題，寫一篇作文。要求：（1）題目自擬，文體不限;（2）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名;（4）不少于600字。

【我寫我秀】

致聯(lián)合國秘書長的一封信

◎高安祺

聯(lián)合國秘書長：

您好，我要向您反映一件事。情況是這樣的：有不法人士未經(jīng)允許，擅自闖入北極野生動(dòng)物圈內(nèi)，并聲稱自己為某某探險(xiǎn)者。不料在闖入后的第二天，他們竟趁狼群捕獵期間，潛伏在狼群領(lǐng)地外的草叢中，向狼群發(fā)射麻醉槍，麻醉了我族數(shù)匹年輕雄狼。又趁天黑，用相同的手法麻醉了放哨的狼，拐近道將事先準(zhǔn)備好的氫氧化鈉倒入狼群領(lǐng)地的水池里，致使第二天狼群醒來之后因喝水而亡，唯獨(dú)我因沒有喝水池里的水，因此幸免于難。

我雖為狼王，但已不年輕，即將退位。后來，我聽說，被毒殺的幼狼及事先麻醉的大雄狼，皆遭生剝皮毛。大概那作案者想也沒有想到，這樣一只毛皮松弛的狼竟然是狼王吧！

希望人類能重視此次案件——北極狼是全球一級(jí)保護(hù)動(dòng)物！這次案件于我而言，也是一場災(zāi)難，但我沒有放棄調(diào)查。目前，領(lǐng)地四周沒有什么氣味，案發(fā)當(dāng)晚也沒有狼聽到異常聲音，捕殺者的腳印也被狼群的腳印所覆蓋。那么，作案者很可能是利用水將周身的氣味隱匿了。我還意外發(fā)現(xiàn)水池旁草叢中有兇手不慎遺留的手帕，卻沒有發(fā)現(xiàn)裝氫氧化鈉的容器，這塊手帕很可能是作案者用來擦拭容器上的指紋的，因此應(yīng)該還殘留著作案者的汗液。但由于北極最近正值春季，地面潮濕，手帕已被打濕，不能立即辨識(shí)氣味，還請(qǐng)你們將該手帕帶回做一下DNA檢測。

我寫這封信，絕不僅僅是因?yàn)槲乙峁┌盖榫€索。當(dāng)初人類既然是自己主動(dòng)離開了自然的懷抱，就不要再去干預(yù)其他自然生物的生活。你們屢次三番地破壞自然規(guī)律，甚至一次次地踩了我們的底線，即使是最偏僻的北極地區(qū)，也難逃你們的魔爪！

你們不要以為這一案件就這樣了結(jié)了。一件事情的結(jié)束，永遠(yuǎn)是另一件事情的開始。你們這次與北極狼結(jié)下了梁子，事情是不會(huì)完結(jié)的。

如若人類再這樣得寸進(jìn)尺，就不要再害怕這所謂“另一件事情的開始”了。

奪皮暗殺事件受害狼群狼王

2019年11月11日

（浙江樂清市樂成公立寄宿學(xué)校）

特色點(diǎn)評(píng)

本次話題作文訓(xùn)練，發(fā)揮的空間其實(shí)很大。同學(xué)們可以自行選擇寄信的對(duì)象，也可以為自己設(shè)置具體的身份。如本篇習(xí)作，小作者就借狼王的口吻，講述了一件狼群被奪皮暗殺的慘案，代入感十足，更能讓讀者感受到人類行為的殘忍和被害動(dòng)物內(nèi)心的絕望、痛苦。習(xí)作批判了人類為了一己私利破壞自然的行為，號(hào)召人類重視自然、保護(hù)自然，立意深刻，發(fā)人深省。

有以下亮點(diǎn)可供同學(xué)們借鑒：

切入點(diǎn)小，背景設(shè)置巧妙。相信不少同學(xué)在寫這個(gè)題目時(shí)，會(huì)代表整個(gè)動(dòng)物群體，給全體人類寫信，這樣的立意難逃大篇的抒情與空洞的敘述。本文獨(dú)辟蹊徑，直接賦予雙方明確的身份，為習(xí)作增設(shè)了合理的背景，使所寫的內(nèi)容有理可依，賦予了讀者想象的空間。

想象合理，語言準(zhǔn)確凝練。習(xí)作在開頭細(xì)致地描寫了“奪皮暗殺事件”，案件前后邏輯合理，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)形象。值得一提的是，小作者用詞準(zhǔn)確，描寫細(xì)膩，大到環(huán)境的設(shè)置，小到“氫氧化鈉”的投放，都讓人看出了小作者的文字功底。

情節(jié)巧妙，頗具諷刺意味。小作者不僅通過狼王的口吻講述了殘忍的過程，也從狼王的角度剖析了案件的發(fā)生經(jīng)過。對(duì)狼王而言，眼看同類遭受不幸，無奈地看著人類對(duì)案件漠不關(guān)心，最終只能挺身而出——受害者反倒成了破案者，這實(shí)在荒謬可笑，讓人不禁為之一振。

人物飽滿，細(xì)節(jié)敲打人心。雖然習(xí)作是以狼王的口吻給聯(lián)合國秘書長寫信，但小作者運(yùn)用了生動(dòng)形象的語言行文，讓我們并不難體會(huì)到狼王“忍辱負(fù)重”的個(gè)性特點(diǎn)，讓讀者眼前一亮。

文題薈萃

命題作文導(dǎo)寫

1.一路上有你，所以不曾孤單寂寞;一路上有你，所以有過歡笑淚水;一路上有你，所以享受激情夢想;一路上有你，所以感到幸?？鞓贰Ｒ宦飞嫌心?，所以才變得成熟起來……

閱讀上面的文字，請(qǐng)以“一路上有你”為題，寫一篇作文。要求：（1）角度自選，立意自定，文體不限，詩歌除外;（2）表達(dá)自己的真情實(shí)感;（3）不少于600字;（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。

思路點(diǎn)撥

（1）仔細(xì)審題。當(dāng)我們從懵懂走向明理、從稚嫩走向成熟、從依賴走向獨(dú)立的時(shí)候，這個(gè)成長的歷程定會(huì)讓你們記住許多曾經(jīng)讓自己感懷的事情、回味許多曾經(jīng)讓自己感動(dòng)的人物，體味許多曾經(jīng)讓自己受益的哲理。因此，以“一路上有你”為題，同學(xué)們所寫的內(nèi)容理應(yīng)彰顯著強(qiáng)烈的人文特色。

（2）聯(lián)系材料，理解關(guān)鍵詞的定義。題目“一路上有你”的關(guān)鍵詞是“你”。這里的“你”，是一個(gè)泛化了的概念，換言之，本文的寫作對(duì)象既可指現(xiàn)實(shí)生活中存在的實(shí)實(shí)在在的個(gè)性鮮明的“人”，如父親、母親、爺爺、奶奶等家人，給自己友情力量的同學(xué)、朋友，教給自己知識(shí)、讓自己遠(yuǎn)離愚昧和平庸的老師;也可指現(xiàn)實(shí)生活中存在的具體的“物”，如伴隨自己走過無憂童年的書籍，放飛思緒、記載心情、見證長大歷程的日記，寄托自己情感、勾起美好回憶的文具等;還可指精神生活中抽象的概念……

此外，題目中的“一路”二字，重在修飾“我”的“人生歷程”，因此，你選擇的事件一定要有“階段性”與“代表性”，不能集中在某一點(diǎn)上。從“一路”二字來看，這個(gè)“你”，必須貫串“我”這“一路”的全過程，并且要注意這個(gè)“你”在這一路上給“我”所帶來的影響。

2.請(qǐng)以“家鄉(xiāng)的味道”為題，寫一篇作文。要求：（1）根據(jù)自己的理解和感悟，聯(lián)系生活體驗(yàn)寫作;（2）自選文體，詩歌除外;（3）不少于600字;（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名等。

思路點(diǎn)撥

（1）以點(diǎn)帶面有選擇。俗話說：“百里不同風(fēng)，十里不同俗。”仔細(xì)想想，好好看看，一定可以發(fā)現(xiàn)不少代表家鄉(xiāng)地域文化特征的亮點(diǎn)。這樣寫，能收到“以點(diǎn)帶面”頌家鄉(xiāng)、“以小見大”表真情的效果。

（2）抒寫真情巧扣題。既然在選材上選擇了具有代表性的風(fēng)俗或飲食，那么寫作時(shí)就要突出其“特色”，展現(xiàn)其“美點(diǎn)”。但是，很多同學(xué)只是單純地介紹了當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗或美食，卻忽略了自己的真情實(shí)感，變成了一篇純介紹性的作文。為了凸顯個(gè)人的真實(shí)感受，還是要結(jié)合自己親身經(jīng)歷過的具體事例進(jìn)行寫作。