王 顏

（南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇南京 210023）

現(xiàn)在國家日益重視大學(xué)生的思想政治教育和身體素質(zhì)的發(fā)展，思想政治教育是大學(xué)生對(duì)于日后能夠?qū)ι鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的基礎(chǔ)，思想政治的教育和科學(xué)文化作是同等重要的。定向培養(yǎng)士官在大學(xué)校園里一個(gè)較為特殊的群體，作為日后將要進(jìn)入部隊(duì)的準(zhǔn)軍人，是我們國家國防力量的重要組成，對(duì)于他們的思想政治教育就顯得尤為重要。然后作為士官生，他們平時(shí)在學(xué)校中并不能完全像普通大學(xué)生一樣，他們每天有一日生活制度的管理，每天都要有一定強(qiáng)度的體能訓(xùn)練，這不僅是對(duì)他們?nèi)蘸筮M(jìn)入部隊(duì)后的一個(gè)體能儲(chǔ)備，也是能夠在平時(shí)嚴(yán)格的準(zhǔn)軍事化管理中讓他們有一個(gè)集體意識(shí)，培養(yǎng)他們的一個(gè)不怕苦，不服輸?shù)木瘛?/p>

1 體能訓(xùn)練對(duì)于士官生不怕苦，不怕累精神的培養(yǎng)

體能訓(xùn)練對(duì)于當(dāng)代定向培養(yǎng)士官生是必不可少的一項(xiàng)重要部分。雖然現(xiàn)在士官生進(jìn)入部隊(duì)后多是從事技術(shù)崗位，但是有一定的體能基礎(chǔ)，也是部隊(duì)里必不可少的一項(xiàng)測(cè)試內(nèi)容?，F(xiàn)在隨著實(shí)行軍地聯(lián)合培養(yǎng)政策的實(shí)施，士官生的前期培養(yǎng)都是先放在地方院校，各地方院校士官學(xué)院的師資也多數(shù)是以有著部隊(duì)經(jīng)歷的老師組成，能夠按照嚴(yán)格的軍事化模式來對(duì)官生一日生活制度的養(yǎng)成進(jìn)行培養(yǎng)。部隊(duì)里一直是在培養(yǎng)“三不怕精神”，不怕苦，不怕累，不怕死，但是作為地方院校的培養(yǎng)，更主要的是培養(yǎng)他們的不怕苦，不怕累的精神。作為現(xiàn)在還在校的士官生來說，他們已經(jīng)大多是00后了，他們也都是從各地方高中經(jīng)過高考進(jìn)來的大學(xué)生，在沒有成為士官生之前，他們多數(shù)都是一些零體能基礎(chǔ)的一幫學(xué)生，雖然他們都是經(jīng)歷了一系列嚴(yán)格的體檢，但是他們的體能儲(chǔ)備對(duì)于能夠成為一名合格的士官來說還是相差較遠(yuǎn)。定向培養(yǎng)士官在地方院校的兩年半時(shí)間里，他們還要學(xué)習(xí)各種相關(guān)的專業(yè)課程，對(duì)于他們的體能訓(xùn)練的時(shí)間就顯得尤為緊迫。作為軍地聯(lián)合培養(yǎng)的士官學(xué)院，他們的作息時(shí)間也是嚴(yán)格按照部隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行，早上六點(diǎn)鐘進(jìn)行出操，每天無特殊情況都要進(jìn)行，出操的訓(xùn)練強(qiáng)度也是要比普通大學(xué)生要大很多，多是以有氧運(yùn)動(dòng)進(jìn)行跑步3公里，然后搭配以引體向上和俯臥撐的無氧力量訓(xùn)練相結(jié)合，這樣不僅能有效的喚醒身體狀態(tài)，也是對(duì)身體素質(zhì)的增強(qiáng)有著極為重要的作用。夏練三伏，冬練三九，從不間斷。這樣持續(xù)不斷且有著一定強(qiáng)度的訓(xùn)練無論是對(duì)士官生的體能有著提升的作用，更是能夠培養(yǎng)了他們不怕苦，不怕累的精神。

2 體能訓(xùn)練有助于提升士官生思想道德品質(zhì)

2.1 可以培養(yǎng)士官生堅(jiān)持不放棄的精神

想作為一名合格的軍人，就要有著不放棄的精神，現(xiàn)在的士官生，他們的第一身份還是一名大學(xué)生。然而現(xiàn)在的大學(xué)生多數(shù)還是有一些不好的習(xí)慣，尤其是在遇到一些困難時(shí)，不是想著如何解決和克服，而是想著如何去躲避。但是作為一名準(zhǔn)軍人的士官生來說，要想成為真正的士官，就不能想著逃避和放棄，必須要迎難而上，堅(jiān)持不放棄的精神。在他們一日生活制度中，每天下午七八節(jié)課都是要進(jìn)行體能訓(xùn)練，負(fù)重三公里可能是每一個(gè)士官生最害怕的一項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容，身上背著20公斤的裝備且要在一定時(shí)間內(nèi)完成，這不僅是對(duì)于體能極限的一項(xiàng)挑戰(zhàn)，更是對(duì)一名士官生意志品質(zhì)的考驗(yàn)。能夠順利的完成下來就已經(jīng)是精疲力竭，說放棄很簡單，也能夠理解，但是堅(jiān)持不放棄則是對(duì)“士官精神”更好的詮釋。

2.2 體能訓(xùn)練培養(yǎng)士官生突破自我的精神

士官生在平時(shí)體能訓(xùn)練中，由于訓(xùn)練強(qiáng)度的加大，每一個(gè)士官生都能感受自己的體能到了一個(gè)極點(diǎn)，然而再堅(jiān)持訓(xùn)練，會(huì)沖破這個(gè)極點(diǎn)后向下一個(gè)體能極點(diǎn)邁進(jìn)。長此以往經(jīng)歷這種類似不近人情的訓(xùn)練，士官生們不僅能夠在體能上有大幅度的進(jìn)步，更是能夠培養(yǎng)出突破自我的精神。當(dāng)一次又一次不斷的突破自己的體能極限，這也是對(duì)突破自我的精神一次又一次的加強(qiáng)。部隊(duì)里一直流傳著這么一句話：只要練不死，就往死里練。這更是對(duì)于這種精神的最好詮釋。

2.3 培養(yǎng)出士官生的自律意識(shí)

每天不斷的體能訓(xùn)練無疑是無聊乏味的，即使每天也會(huì)改變訓(xùn)練的內(nèi)容花樣，但是基礎(chǔ)的體能訓(xùn)練是每一位士官生的必須要堅(jiān)持不間斷進(jìn)行的內(nèi)容。老師在課余時(shí)間不可能一直跟隨和監(jiān)督士官生們，這也就要求士官生們有著很強(qiáng)的自律意識(shí)，不允許抽煙，不能酗酒，晚上自覺將手機(jī)上交后及時(shí)入睡，只有極強(qiáng)的自律意識(shí)才能保證第二天有充沛的精力投入到課程和體能訓(xùn)練中來。惰性是每個(gè)人都有的，作為一個(gè)進(jìn)入大學(xué)的士官生來說，會(huì)看到別的大學(xué)生每天都能夠較為自由的生活和學(xué)習(xí)，這更是對(duì)他們自己約束力的一個(gè)考驗(yàn)。但是作為定向培養(yǎng)士官生，即將進(jìn)入部隊(duì)的準(zhǔn)軍人來說，體能訓(xùn)練必不可少，訓(xùn)練過程是辛苦甚至是痛苦的，但是訓(xùn)練結(jié)束后人體能夠分泌出大量的多巴胺，也能帶來較強(qiáng)的舒適感，這也就是為什么三天不訓(xùn)練身體也會(huì)感到不舒服的感覺。這對(duì)于培養(yǎng)士官生們的自律意識(shí)也能起到促進(jìn)作用。在平時(shí)的觀察中，也會(huì)輕易看出，凡是能夠在每天的體能訓(xùn)練中保質(zhì)保量的完成且不偷懶的，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中對(duì)于做其他事情也是能夠很好的完成，對(duì)于自我約束力也要比其他的同學(xué)要強(qiáng)很多。由此也能夠得出結(jié)論，每天堅(jiān)持不斷的體能訓(xùn)練能夠促進(jìn)士官生們自律意識(shí)的養(yǎng)成。

2.4 體能訓(xùn)練和思想政治教育的相結(jié)合

姚明曾經(jīng)說過：體能訓(xùn)練和教育本身就是一個(gè)相輔相成的一個(gè)過程，體能訓(xùn)練本身也就是一個(gè)行之有效的教育手段。作為一個(gè)日后要保家衛(wèi)國的準(zhǔn)軍人，定向培養(yǎng)士官生的教育不能僅停留在純粹的思想政治教育，也要有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。

體能訓(xùn)練是部隊(duì)生活中必不可少的一部分，它已成為我軍乃至世界各國軍隊(duì)的一種軍隊(duì)文化，通過體能訓(xùn)練，一者鍛煉了為軍者強(qiáng)健的體魄，再者凝聚了軍隊(duì)團(tuán)體的向心力，其三更是能夠彰顯我軍的紀(jì)律意識(shí)，服從意識(shí)，團(tuán)結(jié)意識(shí)。

作為新時(shí)代有靈魂、有本事、有血性、有品德的定向培養(yǎng)士官生，就應(yīng)該秉承真正的“三不怕”精神，能夠做到不怕苦，不怕累，不怕死。對(duì)于平時(shí)的大強(qiáng)度的體能訓(xùn)練就應(yīng)該從思想上正確的對(duì)待，也只有從思想上能夠接受了，平時(shí)的訓(xùn)練也就會(huì)不覺得苦和累了，而體能訓(xùn)練對(duì)于士官生們的思想也是一種促進(jìn)作用，能培養(yǎng)士官生們有堅(jiān)持不放棄、突破自我的精神，加強(qiáng)自律意識(shí)。所以體能訓(xùn)練和思想政治教育對(duì)于士官生們來說，二者缺一不可，是相輔相成的。