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      應(yīng)用判別式法求值域的常見錯誤分析

      2019-01-07 01:36:28馬瑞寧
      中學教學參考·理科版 2019年12期
      關(guān)鍵詞:值域錯誤函數(shù)

      馬瑞寧

      [摘???要]求函數(shù)值域是學習函數(shù)必須掌握的技能,分析學生求值域時常出現(xiàn)的錯誤,能幫助學生準確、合理地使用判別式法,提高學生的解題能力.

      [關(guān)鍵詞]函數(shù);值域;錯誤

      [中圖分類號]????G633.6????????[文獻標識碼]????A????????[文章編號]????1674-6058(2019)35-0017-02

      對于形如[fx=a1x2+b1x+c1a2x2+b2x+c2a1,a2不同時為0]的二次分式函數(shù),我們通常使用判別式法來求值域.

      判別式法的理論依據(jù)是函數(shù)的定義.具體來說就是根據(jù)函數(shù)的定義,任何一個函數(shù)的定義域應(yīng)該是非空數(shù)集,故將原函數(shù)看成是關(guān)于自變量[x]的方程時,該方程應(yīng)有實數(shù)解,據(jù)此求出函數(shù)值[y]的取值范圍,即原函數(shù)的值域.使用判別式法要特別注意函數(shù)本身的特點及相關(guān)條件,否則很容易出現(xiàn)錯誤.本文通過舉例闡述應(yīng)用判別式法求值域常出現(xiàn)的幾類錯誤.

      易錯點1:忽略二次項系數(shù)為零

      [例1]求函數(shù)[y=2x2-8x+3x2-4x+5]的值域.

      錯解:將原函數(shù)整理得[yx2-4x+5=2x2-8x+3],

      即[y-2x2-4y-2x+5y-3=0],????①

      由[Δ≥0]得

      [-4y-22-4y-25y-3≥0],????②

      即[y-2y+5≤0],解得[-5≤y≤2],故值域為[-5,2]?.

      顯然該解法有誤,比如取[y=2]時,原函數(shù)化簡得10=3,顯然不成立.問題出在哪里呢?

      這里需注意,方程①不一定是二次方程,因此不一定有②式,即②式存在的前提條件是二次項系數(shù)[y-2≠0],即[y≠2].因此,當二次項系數(shù)有可能取到0時,一定要分類討論.

      正解:將原函數(shù)整理得[yx2-4x+5=2x2-8x+3],

      即[y-2x2-4y-2x+5y-3=0]?,???①

      當[y-2=0]即[y=2]時,得[y=35],舍去.

      當[y-2≠0]即[y≠2]時,由[Δ≥0]得[-4y-22-4y-25y-3≥0]?,????②

      即[y-2y+5≤0],解得[-5≤y<2].

      綜上所述,值域為[-5,2]?.

      易錯點2:分子、分母有公因式時,直接約分

      [例2]求函數(shù)[y=x2-2x-3x2-1]的值域.

      錯解:由[x2-1≠0]得[x≠±1],故定義域為[xx≠±1].

      因為[y=x2-2x-3x2-1=x+1x-3x+1x-1=]

      [x-3x-1=x-1-2x-1=1-2x-1],

      由[2x-1≠0]得[y≠1],故值域為[yy≠1].

      該解法有誤的原因是定義域在解題的過程中明顯擴大,從而導致結(jié)果含有增根.因此,當分式函數(shù)分子、分母約分時,一定要等價轉(zhuǎn)化.

      正解一:由[x2-1≠0]得[x≠±1]?,

      因為[y=x2-2x-3x2-1=x+1x-3x+1x-1],

      當[x≠-1]時,[y=x-3x-1=1-2x-1],所以[y≠1].

      當[x=-1]時,[y=x-3x-1=-1-3-1-1=2],由函數(shù)的定義域為[xx≠±1]得[y≠2].綜上,值域為[yy≠1且y≠2].

      對于分子、分母可約分化簡的函數(shù),有很多文章都是用[Δ=0]來排除增根的,其理論依據(jù)可通過以下解法來分析.

      正解二:原函數(shù)可化為

      [x+1x-1y=x+1x-3,x+1x-1≠0,]????③

      即[y-1x2+2x+3-y=0?,x≠-1且x≠1,]???????④

      當[y=1]時,[x=-1],不符合題意,舍去.

      當[y≠1]時,因為[x=-1]恒為③中方程[x+1x-1y=x+1x-3]的解,而[x=-1]不符合④式.因此,方程[x+1x-1y=x+1x-3],即[y-1x2+2x+3-y=0]還需要有另外一個不同于-1的根,所以,只需[Δ>0]?.

      由[Δ>0]得[4-4y-13-y>0],整理得[y-22>0],所以[y≠2]?.綜上,值域為[yy≠1且y≠2?].

      通過這種解法,我們可發(fā)現(xiàn),方程若出現(xiàn)增根,那增根必定出現(xiàn)在[Δ=0]處.因此,解決這類問題,我們可以先利用[Δ≥0]求出[y]的取值范圍,再檢驗[Δ=0]時的情況,若不符合題意就舍去,以確保不產(chǎn)生增根.

      正解三:由[x2-1≠0]得[x≠±1],原函數(shù)可化為[y-1x2+2x+3-y=0],

      當[y=1]時,[x=-1],不符合題意,舍去.

      當[y≠1]時,由[Δ≥0]得[4-4y-13-y≥0],即[y-22≥0],解得[y∈R].

      經(jīng)檢驗,當[Δ=0]時,[y=2],此時[y-1x2+2x+3-y=0]的根為[x1=x2=-1],由[x≠-1]可知,[y≠2],

      故值域為[yy≠1且y≠2]?.

      易錯點3.?忽略定義域有限制

      [例3]求函數(shù)[y=x2-x+1x2+x+1x>0]的值域.

      錯解:將原函數(shù)整理得[yx2+x+1=x2-x+1],

      即[y-1x2+y+1x+y-1=0]?.

      當[y=1]時,得[x=0],不合題意,舍去.

      當[y≠1]時,由[Δ≥0]得[y+12-4y-12≥0],解得[13≤y≤3且y≠1].所以,值域為[13,1?1,3]?.

      該解法錯在當[y≠1]時,沒有考慮[x>0]的限制,將方程在[x>0]內(nèi)有解擴大到[x∈R]內(nèi)有解.

      正解:將原函數(shù)整理得[yx2+x+1=x2-x+1],即[y-1x2+y+1x+y-1=0].

      當[y=1]時,得[x=0],不合題意,舍去.

      當[y≠1]時,由[Δ≥0?,x1+x2>0?,x1x2>0?,]得[y+12-4y-1≥0?,-y+1y-1>0?,y-1y-1>0?,]

      解得[13≤y<1].

      總之,要用判別式法求二次分式函數(shù)的值域,一定要注意從函數(shù)到方程的轉(zhuǎn)化是否是同解變形.在解題的過程中只要注意到本文中的三個易錯點,就可以做到準確、合理地使用判別式法求函數(shù)的值域.

      下面附幾道相關(guān)的練習:

      (1)求函數(shù)[y=x2-2x+1x2+x+1]的值域.(答案:[y∈0,4])

      (2)求函數(shù)[y=2x2-8x+3x2-4x+5]的值域.[答案:[y∈-5,2]]

      (3)求函數(shù)[y=x2-2x+1x2+x-2]的值域.(答案:[yy≠0且y≠1])

      (4)求函數(shù)[y=x2+x-1x2+x-6]的值域.?[答案:yy>1或y≤18]

      (責任編輯 黃桂堅)

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