地球的表面構(gòu)造是幾大板塊，這個(gè)事在中學(xué)就學(xué)過，真想明白是最近幾年。忽然間發(fā)現(xiàn)原來環(huán)球地震的出現(xiàn)和蹺蹺板一高一低一上一下差不多，都是這個(gè)地方動一下之后，對應(yīng)的某個(gè)地方再動一下，接下來又動了某個(gè)地方，等一連串的哆嗦夠了就歇一陣，然后呢，再來一遍。說的簡單，出個(gè)汶川或者花蓮那樣的，又或者唐山，很驚悚驚恐。所以學(xué)習(xí)確實(shí)是一輩子都要做的，哪怕是當(dāng)年的地理課，也有可能多年后復(fù)習(xí)出新體會。九九乘法表簡單不簡單？就有人長老大了才明白其中的規(guī)律。這次冬奧會有個(gè)運(yùn)動員讓大家對堅(jiān)持這個(gè)詞產(chǎn)生了活久見的感慨：某位女士有志于參加冬奧會，她不斷地參加各個(gè)地方的資格賽，因?yàn)橐?guī)則上的活學(xué)活用，她雖然做不出來大回轉(zhuǎn)之類的高難度動作，就靠著堅(jiān)持也攢夠了積分，參加了冰雪運(yùn)動員的盛典。有人指責(zé)的同時(shí)，可能也有嫉妒的成分，普通人實(shí)現(xiàn)夢想，且合理合法，這是投機(jī)取巧嗎？可能是，總有人告訴我們要合理運(yùn)用規(guī)則，真做到的不多，僅僅依靠堅(jiān)持就能合理運(yùn)用，這中間總好像有點(diǎn)什么地方不對勁，好像和我們通常說的不是一類。高手在民間的又一個(gè)例證。今晚冬奧會結(jié)束，下屆的八分鐘把大家?guī)У搅怂哪曛?，北京歡迎你。上次我到現(xiàn)場看了奧運(yùn)會的閉幕式，天很熱，人很多，我是第二次和那么多的人擠在有限的環(huán)境里，幸好我旁邊坐著個(gè)16歲的北京小伙子，他指點(diǎn)我以最短換乘方式到達(dá)南站，不然也會像沒能進(jìn)門的那些人一樣在站外過一夜。就是夏天，后半夜還是挺涼的。

寫作者寫出來的小說，是大還是小，是編輯看稿子之后要做的判斷。有些寫作者有本事把一個(gè)特別小的事寫得讓人讀了覺得是看了一個(gè)大得了不得的故事。也有相反的，本來是個(gè)大題材，不知道怎么回事，寫出來的作品總看著局促，讀者也困惑，為啥這么大的題材，應(yīng)該有的大格局偏偏沒架起來？寫作者在寫作的時(shí)候發(fā)生了什么，導(dǎo)致結(jié)果如此不同？還有一種情況，有些寫作者成功地把自己的性別隱去了，當(dāng)讀者讀他們的作品的時(shí)候，總會忽視作者的存在，故事情節(jié)牽動讀者的感情走向，人物的一舉一動讓讀者不能放下。更多的作者寫的作品很好，只是要不帶著明顯的剛硬色彩，那是男作家，要不總有種柔情在作品里，這是女作家。完全隱去和性別存在哪個(gè)更好不是問題，真正需要寫作者關(guān)注的是作品能否把寫作初衷表達(dá)完善。對讀者來說，讀到好作品才是他們最想要的，在打開一本書或者一篇作品之前，總有一份期待引領(lǐng)讀者繼續(xù)下去。