欠缺的滿分

●溫滬捷

數(shù)學(xué)考試剛結(jié)束，大家便三五成群地聚在一起對(duì)答案，教室里人聲鼎沸。

我和好朋友何宜峰收齊試卷后，便將試卷送往老師的辦公室。一路上，我把我草稿紙上的答案跟何宜峰一一核對(duì)了一遍，前面的答案完全一樣，我不禁自鳴得意起來(lái)：看來(lái)這次數(shù)學(xué)考試得滿分是大有希望了！可對(duì)著對(duì)著，冷不丁半路殺出個(gè)程咬金，最后一道題他的答案是“27”，我的答案卻是“21”。我越琢磨越覺(jué)得自己的答案不正確，心里不禁嘀咕起來(lái)：難道我的計(jì)算出了問(wèn)題？

到了辦公室，我們發(fā)現(xiàn)里面居然一個(gè)老師也沒(méi)有。于是，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，鬼使神差般地從口袋里掏出筆，用略微顫抖的手翻出我的試卷，想修改答案。我使勁地捏了一下手中的筆，感覺(jué)手心里汗津津的。此時(shí)，何宜峰已察覺(jué)到了我的異樣，他勸阻我說(shuō)：“你這樣做合適嗎？”經(jīng)他這一說(shuō)，我猶豫了，但又想到如果這次數(shù)學(xué)考試拿了滿分的話，爸媽一定會(huì)大大地獎(jiǎng)勵(lì)我，說(shuō)不定假期會(huì)帶我去夢(mèng)寐以求的九寨溝呢?！皠e再患得患失了，認(rèn)準(zhǔn)了就大膽地干，沒(méi)事的！”我暗暗地給自己鼓勁，并對(duì)何宜峰說(shuō)：“這事天知地知，你知我知。只要你不出賣(mài)我，老師又怎么會(huì)知道呢？”在我的反復(fù)求情下，他終于妥協(xié)了，答應(yīng)幫我保守秘密。于是，我急匆匆地在“1”上畫(huà)了一“橫”，便慌忙將試卷塞了回去。做完這一切后，我如釋重負(fù)，心想，這下滿分肯定是萬(wàn)無(wú)一失了！

第二天的數(shù)學(xué)課上，老師講評(píng)了試卷。我這才知道那道題的答案是“21”。我的腦袋“嗡”的一下就大了：天哪，這是上天對(duì)我的懲罰嗎？可當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我意外地發(fā)現(xiàn)我仍舊是滿分——原來(lái)，我匆忙畫(huà)上的一“橫”并不顯眼，老師沒(méi)有看出來(lái)，所以還是給我打了一個(gè)大大的對(duì)號(hào)?？粗嚲砩夏酋r紅的“100”分，我的心里可謂是五味雜陳。我感覺(jué)這個(gè)改過(guò)的滿分里似乎欠缺了點(diǎn)什么……