二號(hào)小牛皮：廣西南寧市濱湖路小學(xué)四（7）班 張漫琦

只聽(tīng)二號(hào)小牛皮張漫琦大驚小怪地吹道：昨天，我去文具店買(mǎi)水彩筆。結(jié)賬時(shí)，店老板偷偷告訴我：“這可是一盒有魔力的水彩筆哦！”水彩筆怎么可能有魔力？我不相信，就沒(méi)有在意。

今天，我把水彩筆帶去學(xué)校。第一節(jié)課是音樂(lè)課，老師踏著鈴聲走進(jìn)教室，在黑板上寫(xiě)下了一串音符，讓我們把這些音符抄下來(lái)。我拿出新買(mǎi)的水彩筆抄了起來(lái)。剛抄到一半，音符竟然抖了一下。我以為是自己眼花了，就沒(méi)在意。又過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)二分音符干脆從紙上蹦了出來(lái)。天啊，用水彩筆寫(xiě)的音符都活了，原來(lái)店老板說(shuō)的是真的！我伸出手把那些四處溜達(dá)的音符攏在手心，可音符們卻從我的手指縫里探出小腦袋，“刺溜”一下鉆了出去。同桌見(jiàn)了，也來(lái)幫忙抓這些四處亂竄的音符。老師聽(tīng)見(jiàn)了動(dòng)靜，朝我們大喊：“漫琦、鐘越，你們抄完音符了嗎？站起來(lái)，把旋律唱給大家聽(tīng)！”我們看著手中的音符，不知如何是好。我急中生智，把音符按在紙上?？梢舴帕械脕y七八糟的，我一開(kāi)口，就被老師狠狠地批了一頓。

下一節(jié)課是美術(shù)課，老師要求我們畫(huà)一只大公雞。我拿出水彩筆畫(huà)了起來(lái)，當(dāng)最后一筆落下時(shí)，畫(huà)里的“雞”竟然蹦了出來(lái)，“嘎嘎嘎”地叫著。雞怎么會(huì)學(xué)鴨子叫？原來(lái)，我把雞畫(huà)成了鴨子！老師聽(tīng)見(jiàn)了，疑惑地問(wèn)大家：“誰(shuí)把鴨子帶來(lái)了？”我趕緊把鴨子塞進(jìn)書(shū)包里，拉上了拉鏈。我又畫(huà)了一只雞，結(jié)果這只“雞”撲著翅膀，飛出了畫(huà)紙。哎呀，我把雞畫(huà)成了鳥(niǎo)！小鳥(niǎo)扇扇翅膀飛出了窗戶(hù)。我又繼續(xù)畫(huà)起來(lái)，大有不達(dá)目的不罷休的架勢(shì)，這回終于畫(huà)得像爺爺奶奶家門(mén)前的那只大公雞了。瞧，公雞頭上的大冠子鮮紅極了，身上的羽毛五彩斑斕。我把公雞那雙機(jī)靈的小眼珠畫(huà)完后，馬上把畫(huà)紙翻過(guò)來(lái)蓋好，這樣，公雞就跑不出來(lái)了。

真沒(méi)想到這盒水彩筆如此神奇！

阿笨放下牛皮，松了一口氣，說(shuō)：“前幾天我看到有幾頭寶牛在天上飛，看來(lái)不是我眼花，而是漫琦又開(kāi)始拿水彩筆畫(huà)畫(huà)了！”