本期主持 姚祥貴
姚祥貴,中學(xué)高級(jí)教師,江蘇省常州市語(yǔ)文學(xué)科帶頭人,現(xiàn)任教于常州市武進(jìn)區(qū)星辰實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
主持人語(yǔ)
同學(xué)們好!很高興,初初又跟大家在詩(shī)歌王國(guó)里見面了!
如何讀詩(shī)品詩(shī)呢?初初教大家四招:
抒情言志是詩(shī)歌最本質(zhì)的特征。一首好詩(shī),其情感能穿透讀者的心靈,激起強(qiáng)烈的共鳴。所以,讀詩(shī)務(wù)必體會(huì)其中的感情(包括深刻的哲理)。例如,“后死諸君多努力,捷報(bào)飛來當(dāng)紙錢”,這是多么樂觀的豪情、堅(jiān)定的信念!
詩(shī)歌往往借助具體的形象抒情言志,這種融合了作者思想情感的客觀對(duì)象叫作“意象”,讀詩(shī)時(shí)需好好體會(huì)。例如,《月夜》借“霜風(fēng)”“月光”“我”“樹”四個(gè)意象,表現(xiàn)了自己在嚴(yán)寒下不妥協(xié)、在孤獨(dú)中不退縮的個(gè)性覺醒。
為了增強(qiáng)藝術(shù)效果,寫詩(shī)需運(yùn)用巧妙的藝術(shù)手法。例如,《梅嶺三章》中的用典,《海燕》中的象征、對(duì)比、烘托等。讀詩(shī)時(shí),要能體會(huì)它們的具體作用。
詩(shī)歌的語(yǔ)言精練、生動(dòng),耐人尋味。例如,《祖國(guó)啊,我親愛的祖國(guó)》中“干癟的稻穗”“緋紅的黎明”等。從體裁上看,本單元的詩(shī)歌除《梅嶺三章》外,都是現(xiàn)代詩(shī),不拘平仄,不拘長(zhǎng)短,各有各的詩(shī)味,得在反復(fù)吟誦中體會(huì)其音樂美。
接下來,就請(qǐng)跟著初初走進(jìn)詩(shī)歌園地吧!