Q

我最近為了一件事情很煩惱。調座位以后我有了一個新同桌，她的座位很亂，教材和練習冊都是混在一起亂放的。我就喜歡把東西都收拾得整整齊齊的，看著她的座位可真是讓我難受呀。漸漸地，我甚至有些討厭她了。

（微微一笑）

A

每個人對于整潔的定義或許是不同的哦。相信她并不是為了讓你心煩而這么做的，她也有管理自己座位的權利呀。你可以試著和她溝通一下，委婉地表達你對桌面整潔的需要?；蛟S對彼此的了解更多一些之后，你會發(fā)現(xiàn)觀感也有所改變呢。

Q

姐姐，我最近有些不開心。穿的校服不好看，校服洗久了白色的地方都變成了淡黃色。想起要去學校，要去面對那么多我不喜歡的人，就覺得心往下沉。偶爾有幾個聊得來的同學，也常常因為分班就又分開了。上學真是一件孤單又乏味的事。

（一 凡）

A

除了那些光鮮亮麗的形容詞，“孤單又乏味”也是青春躲不開的一幕吧。一凡，姐姐只想告訴你，這是非常正常的感覺，是生活的常態(tài)。但是，除了這些讓人低落的時刻，我們還擁有許多閃亮的瞬間：聊得來的同學；可以通過努力改善的學習狀態(tài)；甚至是完全未知的未來，都是你牢牢擁有的。

Q

姐姐，我從小就特別喜歡畫畫，只要拿起畫筆，我就感覺自己是自由的。我攢了很多畫，都是悄悄畫的。因為我媽媽看到會說我，要么是挑剔線條不夠圓潤，要么是說我挑的角度不夠好，就沒有讓她滿意的時候。明明美術老師都夸了好的畫，她也能挑出一堆毛病來。

（小 美）

A

小美，看來媽媽對畫畫挺專業(yè)的嘛，可不是每個媽媽都具有這樣的審美力呀！可能媽媽沒有學會表達對你的肯定，而是想以指出改進之處的方式來幫你進步。你可以嘗試著和媽媽溝通一下，讓她也改進改進表達方式?！斑@些問題是有啦，那我的畫還有沒有什么優(yōu)點？”理直氣壯地問一次吧。

Q

我是一個很在意別人評價的人，自從擔任了班長，這種情況好像就更嚴重了。每次通知事情都會擔心自己說得不對，別人聽見是否會不高興。上周大掃除，檢查衛(wèi)生的老師扣了我們的分數(shù)，結果我聽見有同學抱怨說是我檢查過的，被扣了分數(shù)就是我的錯。我覺得有些難過，是不是還有更多背后說我的聲音是我沒聽見的？

（大 碗）

A

大碗，世界上的聲音太多了，如果我們關注所有的聲音，那注定是什么都聽不清。姐姐能感覺到你是一個對自己有要求的孩子，在意別人的看法說明你能換位思考，關心他人。但是太關注別人的評價容易自縛手腳，白白耗費自己的精力。學會把注意力放在自己要做的事上并盡力做好它，也就問心無愧了。

Q

姐姐，我很不喜歡別人動我的東西，我覺得這是對我的不尊重，可是這種想法總是得不到身邊人的理解。比如我姐姐，她可倒好，經常直接就把我的衣服穿走了?？墒俏乙怯X得她哪件衣服好看，她是絕對不會借給我穿的。

（筱 蕾）

A

每個人的邊界感是不同的，可能你是邊界感比較強的孩子，姐姐則相反，是邊界感比較弱的。你需要嘗試著和她重申自己的邊界所在，這個過程不能心急，可能會需要一段時間才能有效果。這也是一種鍛煉，以后還會遇到其他邊界意識不同的人，學會和他們相處并表明自己的邊界，也是一門必修課呢。