浙江大學(xué)人文學(xué)院原黨委書(shū)記張夢(mèng)新（右）向金庸匯報(bào)工作。Zhang Mengxin （right）， then secretary of the CPC committee of the Faculty of Humanities?of ZJU， reports his work to Jin Yong.

記得人文學(xué)院成立后，于1999年12月印發(fā)了一本學(xué)院簡(jiǎn)介，篇首就是金庸先生的《院長(zhǎng)獻(xiàn)詞》?！对洪L(zhǎng)獻(xiàn)詞》中說(shuō)——

“我們中國(guó)人研究學(xué)習(xí)人文學(xué)科，其實(shí)大可直接承接中國(guó)古代哲人以人為本的‘人本主義，而不必從西方的人文主義學(xué)起……我們教學(xué)的目的著眼于人，重視人的實(shí)際生活。文學(xué)與藝術(shù)是求充實(shí)人的精神生活，豐富人的藝術(shù)生命;哲學(xué)與歷史是求了解人的生命本質(zhì)與價(jià)值，了解人與社會(huì)的過(guò)去，瞻望將來(lái)，了解奮斗的目標(biāo)與方向;新聞學(xué)與社會(huì)學(xué)是了解中外社會(huì)的情況及發(fā)展;國(guó)際文化是了解世界各國(guó)、各民族的局勢(shì)與關(guān)系，從文化的角度謀求國(guó)際交流，尋求和平共處之道，尋求共同發(fā)展。希望各系互相配合，依循先哲‘修身、齊家、治國(guó)、平天下從自身擴(kuò)向全世界的道路，探討人生的各種問(wèn)題。我們認(rèn)為，人文學(xué)科的研習(xí)，除了尋求知識(shí)之外，更大的目標(biāo)是尋求智慧，以智慧來(lái)控制及運(yùn)用知識(shí)……”

19個(gè)年頭過(guò)去了，回過(guò)頭來(lái)再看金庸院長(zhǎng)的這席話，仍然覺(jué)得充滿睿智。金庸先生上任伊始就說(shuō)：“我來(lái)浙江大學(xué)任人文學(xué)院院長(zhǎng)，是想提倡中國(guó)的人文精神?！边@篇《院長(zhǎng)獻(xiàn)詞》，就典型地體現(xiàn)了他的人文精神。

當(dāng)時(shí)金庸先生已是75歲高齡，盡管平時(shí)我們都會(huì)通過(guò)電話、傳真和郵件及時(shí)向他匯報(bào)、溝通學(xué)院工作，但是他每年都必定來(lái)浙大二三次，一來(lái)就是半個(gè)來(lái)月。而他最高興的就是以“大師兄”的身份和他的“小師弟”“小師妹”們見(jiàn)面，所以每次來(lái)?？傄c本科生、研究生以及老師們進(jìn)行交流，有時(shí)在課堂、會(huì)議室，有時(shí)在學(xué)校草坪，有時(shí)在大教室、大禮堂。

金庸為浙江大學(xué)新聞系學(xué)生題字：“新聞必須真實(shí)”。Jin Yong writes “Journalism?must be truthful” for students of?the Journalism Department of?Zhejiang University.

金庸先生很謙和，說(shuō)話坦誠(chéng)。如他2004年4月對(duì)人文學(xué)院濟(jì)濟(jì)一堂的眾多學(xué)生作演講時(shí)說(shuō)：“我是一個(gè)報(bào)人，將一生40年的時(shí)間放在了報(bào)紙上，這是我的遺憾。因?yàn)樵趫?bào)紙上花的時(shí)間多了，寫(xiě)小說(shuō)、做學(xué)問(wèn)的時(shí)間就少了。各位還年輕，除了玩樂(lè)，應(yīng)該把更多的時(shí)間放在做學(xué)問(wèn)上?！?/p>

不但浙大人文學(xué)院文史哲、新聞、國(guó)際文化等系的廣大同學(xué)能多次聽(tīng)到金庸院長(zhǎng)的講座，還有浙大城市學(xué)院、杭州電子科技大學(xué)等高校的同學(xué)們也有幸聽(tīng)到金庸先生的精彩演講，一睹金大俠的風(fēng)采。

1999年4月7日，金庸先生為浙大新聞系系刊《新聞與傳播》題詞：“新聞必須真實(shí)，謠言不可傳播?！?/p>

金庸先生早年曾在杭州求學(xué)，并在《東南日?qǐng)?bào)》開(kāi)始其記者生涯，因此他視杭州為桑梓之地，一生最?lèi)?ài)是杭州。

楊公堤附近的“云松書(shū)舍”，當(dāng)時(shí)由金庸先生出資1400余萬(wàn)元建造，1996年竣工，總面積達(dá)3200平方米，本是為金庸先生創(chuàng)作、休息和聚親會(huì)友而用，但是建成僅一年余，金庸先生就將書(shū)舍徹底捐贈(zèng)給了杭州市。因?yàn)榻鹩瓜壬X(jué)得這么漂亮的書(shū)舍，理應(yīng)讓廣大市民共享。

金庸先生的青少年時(shí)期正值日寇侵華、國(guó)難當(dāng)頭，他的求學(xué)之路也是顛沛流離，異常艱辛，從家鄉(xiāng)海寧、嘉興，到杭州、麗水、衢州，乃至山城重慶，都留下了金庸求學(xué)的足跡。金庸先生對(duì)他曾經(jīng)求學(xué)的學(xué)校和老師都一直懷著深深的感恩之心。杭州學(xué)軍中學(xué)俞芳老師（1911～2012）曾是金庸在上世紀(jì)30年代麗水碧湖浙江省立聯(lián)合初中時(shí)的數(shù)學(xué)老師，請(qǐng)看金庸先生的回憶文章——

“教我們數(shù)學(xué)的，是一位年輕的女教師，比我們學(xué)生大不了幾歲。我現(xiàn)在還是記得很清楚，她穿一件淡藍(lán)的旗袍，白鞋白襪，干凈健康，精神勃勃，倒像是我們的一位大姐姐，拿了粉筆在黑板上寫(xiě)得清楚利落。一行行的都是算式，然后用清脆的北京話解說(shuō)。那便是俞芳老師……俞老師的教導(dǎo)和訓(xùn)練，使我一生受用無(wú)窮。一直到現(xiàn)在，感激的心情也絲毫不減。年紀(jì)越大，越感到受益的恩惠。我寫(xiě)小說(shuō)，布置情節(jié)，辦企業(yè)，想要達(dá)到什么目標(biāo)，就要逆推使用什么方法和步驟。甚至在玩游戲時(shí)，例如下圍棋和打撲克，都要用到邏輯思維、推理求證的思考，不知不覺(jué)間都用上了俞芳老師所教的方法和步驟。數(shù)十年常在海外，每到杭州，必會(huì)同老同學(xué)齊去向俞老師致敬問(wèn)安。今欣逢老師從教六十年的喜慶，謹(jǐn)致數(shù)十年來(lái)常在心頭出現(xiàn)的溫暖情懷，向老師熱烈祝賀，并祝健康長(zhǎng)壽，安享退休悠閑生活?！?/p>

金庸先生還寫(xiě)了一首七絕條幅以銘感師恩：“金戈鐵馬兒女情，百變千端合人心。代數(shù)幾何符邏輯，細(xì)思其理感大恩。”

時(shí)已年過(guò)七旬蜚聲中外的金庸先生，卻還對(duì)自己14歲時(shí)的數(shù)學(xué)老師記得那么清晰，那么深情感恩，這為我們尊敬師長(zhǎng)樹(shù)立了榜樣。

2000年，我時(shí)任浙江省大學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)，并主持浙江大學(xué)教改項(xiàng)目“大學(xué)語(yǔ)文與高校人文素養(yǎng)教育改革實(shí)踐”。人文學(xué)院讓我主編一本浙大版的《大學(xué)語(yǔ)文》，以作為全?！按髮W(xué)語(yǔ)文”課的教材。

出于對(duì)金庸先生的敬仰，也為了滿足廣大學(xué)子對(duì)金庸小說(shuō)的了解，讓同學(xué)們更全面地認(rèn)識(shí)金庸，理解金庸小說(shuō)的思想性與藝術(shù)性，我把《笑傲江湖·救難》（節(jié)選）放入了教材。據(jù)悉，這也是國(guó)內(nèi)第一次把金庸小說(shuō)選入教材。

特別值得一提的是，我在挑選究竟哪篇金庸小說(shuō)入教材時(shí)，得到了金庸先生的幫助。這段《笑傲江湖·救難》（節(jié)選），是金庸先生從我準(zhǔn)備的三部小說(shuō)的三段文字中親自選定的。這本浙大版的《大學(xué)語(yǔ)文》教材受到了廣大讀者的歡迎，不但浙江大學(xué)的學(xué)生使用，本省和外省的許多高校也都用它作為教材。

金庸先生在我印象中，是一位富有家國(guó)情懷的大俠，一位廣受師生愛(ài)戴的院長(zhǎng)，一位俠骨柔情、重情重義的智者。

本人今年已年過(guò)七十，回想從教50年的生涯，與金庸先生在浙大人文學(xué)院共事的6年當(dāng)屬受益最大、受教最多。無(wú)論是在金庸院長(zhǎng)這位“大師兄”的帶領(lǐng)下為浙大人文學(xué)院與人文學(xué)科的建設(shè)和發(fā)展同心協(xié)力，還是暇時(shí)談文品詩(shī)、縱論時(shí)事，抑或用餐品茗、漫游湖山，先生總是以一位可親可敬的和藹長(zhǎng)者，在談吐中平易隨和、坦誠(chéng)相見(jiàn)，卻又在不經(jīng)意間流露出豐厚的人文氣息、文化內(nèi)涵和廣博的氣度與學(xué)養(yǎng)，讓我們受到熏陶和教益。

金庸和浙江大學(xué)新聞系學(xué)生合影。Jin Yong and students of the Journalism?Department of Zhejiang University

我曾受先生邀請(qǐng)暢游港澳，也曾陪同先生觀賞杭州的湖光山色，觀看海寧大潮;撰寫(xiě)論文參加金庸小說(shuō)的國(guó)際研討，也參加了金庸書(shū)院的奠基儀式和落成典禮，實(shí)為人生之幸。

金庸先生長(zhǎng)我兩肖，他于2001年4月9日在小說(shuō)《笑傲江湖》的扉頁(yè)上為我題寫(xiě)了8個(gè)字：“為國(guó)為民，此夢(mèng)常新?！边@8個(gè)字意深情長(zhǎng)，寄予了先生的厚望和勉勵(lì)，我將一輩子銘記在心。

大俠逝世，俠義永存！

（本文配圖來(lái)源：紅旗出版社《鄉(xiāng)蹤俠影——金庸的30個(gè)人生片段》）