人文學(xué)院

查閱理學(xué)院與人文學(xué)院學(xué)生身體素質(zhì)指標(biāo)現(xiàn)相關(guān)的文獻(xiàn)資料，整理、分析研究內(nèi)容，為論文的研究提供理論支持，并且選取理學(xué)院與人文學(xué)院學(xué)生體質(zhì)健康測試中身體素質(zhì)指標(biāo)的測試結(jié)果，作為樣本，運(yùn)用SPSS軟件對所獲得數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。1 理學(xué)院與人文學(xué)院2016—2019學(xué)年身體素質(zhì)指標(biāo)對比分析身體素質(zhì)是人體在運(yùn)動、勞動和日?；顒又?，在中樞神經(jīng)調(diào)節(jié)下，各器官系統(tǒng)功能的綜合表現(xiàn)，如力量、耐力、速度、靈敏、柔韌等素質(zhì)能力。身體素質(zhì)的強(qiáng)弱，是衡量一個人體質(zhì)狀況的重要標(biāo)志之一。大學(xué)生

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院); Peking University Press has also been publishing the journalChinese Medical Humanities Review(中國醫(yī)學(xué)人文評論) since 2007.On the institutional level,what kind of support and resources should be available to encourage scholar

上海交通大學(xué)人文學(xué)院王曉明 上海大學(xué)中國當(dāng)代文化研究中心王一川 北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院吳秀明 浙江大學(xué)中文系吳 炫 上海財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院夏中義 上海交通大學(xué)人文學(xué)院徐 岱 浙江大學(xué)傳媒與國際文化學(xué)院許子?xùn)| 香港嶺南大學(xué)中文系張政文 中國社會科學(xué)院大學(xué)趙憲章 南京大學(xué)文學(xué)院周 憲 南京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院朱國華 華東師范大學(xué)中文系秘書長(1人)朱國華 華東師范大學(xué)中文系副秘書長(6人)曹衛(wèi)東 北京師范大學(xué)文學(xué)院高建平 中國社會科學(xué)院大學(xué)人文學(xué)院李鳳亮 南方科技大學(xué)人文科學(xué)

浙江大學(xué)人文學(xué)院的前身是創(chuàng)辦于1897年的求是書院和育英書院的相關(guān)學(xué)科。求是書院1928年發(fā)展為浙江大學(xué)，設(shè)文理等學(xué)院，1939年文、理學(xué)院分設(shè)。育英書院1914年發(fā)展為之江大學(xué)，1940年設(shè)文學(xué)院。勞乃宣、邵裴子、宋恕、張相、馬敘倫、蔣麟振、陳屺懷、陳去病、沈尹默、何燮侯、蔣方震、許壽裳、邵飄萍、邵元沖、梅光迪、錢穆、張其昀、賀昌群、張蔭麟、錢基博、湯用彤、郁達(dá)夫、馬一浮、譚其驤、林漢達(dá)、夏承燾、朱生豪、金仲華、王蘧常、王駕吾、胡士瑩、任銘善、王季思、嚴(yán)

，天津農(nóng)學(xué)院人文學(xué)院，講師，碩士，翻譯理論與教學(xué)研究;寧鳳，天津農(nóng)學(xué)院人文學(xué)院。【基金項目】課題名稱：池州市旅游文化漢英翻譯——?dú)w化與異化的動態(tài)選擇策略，課題編號：SK2017A0778。Ι.IntroductionWith the fast development of international trades and the quick spread of urbanization in Tianjin， the infrastructure of p

北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院正式揭牌，這是北大醫(yī)學(xué)部的一件大事，也是北京大學(xué)的一件大事。回憶歷史，在北醫(yī)校園里，三十多年前有過一次更名，就是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系改名為基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院。這么長時間以來，我們一直保持基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、藥學(xué)院、護(hù)理學(xué)院這四個學(xué)院，今天我們在這里正式揭牌成立一個新的學(xué)院——醫(yī)學(xué)人文學(xué)院，是我們使醫(yī)學(xué)回歸初心的一種努力，是針對社會需求的一種努力，也是進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)學(xué)教育改革，以培養(yǎng)出更優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才的努力。醫(yī)學(xué)人文學(xué)院的成立可以說是應(yīng)運(yùn)而生。前段時間我

任新浙江大學(xué)人文學(xué)院首任院長。2007年11月，金庸先生受聘為浙江大學(xué)人文學(xué)院名譽(yù)院長。本刊特邀三位浙江大學(xué)的學(xué)者，細(xì)述與金庸先生交往細(xì)節(jié)，研討其文學(xué)成就，在緬懷金庸先生的同時，我們也回憶一下老先生到底給我們留下了一個怎樣的江湖。金庸逝世一周年，謹(jǐn)此紀(jì)念。A year has elapsed since Jin Yong passed away on October 30， 2018. His Wuxia novels create a fictitiou

7月起在浙大人文學(xué)院有幸與先生共事6年，得以近距離親近先生，聆聽教誨。此時此刻，昔日與先生交往的情景，又清晰地浮現(xiàn)在眼前。作為院長，盡職盡力1999年3月26日，四校合并后的新浙江大學(xué)聘任金庸先生為人文學(xué)院院長。7月8日，學(xué)校就頒發(fā)了成立文件，并任命我為人文學(xué)院黨委書記。能與金庸先生這樣蜚聲中外的著名學(xué)者、文學(xué)家共事，人文學(xué)院班子的成員們都?xì)g欣鼓舞。但我個人的內(nèi)心卻也頗有些不安，雖然此前已在1994年4月原杭州大學(xué)聘請金庸先生為名譽(yù)教授時已與先生相識，但尚

西中醫(yī)藥大學(xué)人文學(xué)院Abstract:This paper investigated semantic transfer in second language learning and provided studies involving two groups of English as a second language population,Chinese and Korean ESL learners.They were asked to perfo

青海師范大學(xué)人文學(xué)院 青海 西寧 810000)《見你在湖心》、《一定是寂靜的旅行》王 琎(青海師范大學(xué)人文學(xué)院 青海 西寧 810000)見你 在湖心這已經(jīng)不是第一次夢見你了，夢是個小偷，它知道 我愛你。我深知 你我之間，萬水千山，就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你很好，或走過每一山每一水去尋你也好。把你視作人生的意義太大了，我無力負(fù)擔(dān)你離去后的那一片荒原。把你當(dāng)作萍水相逢又太小了，明明此刻的筆觸都在寫你。見你，我希望在湖心見你，你煮水 正為我斟上一杯茶。午后思睡，有雪落

歲》貴州大學(xué)人文學(xué)院漢語言131班 黃雅馨《悲鳴（組章）》貴州師范學(xué)院2012級漢語言文學(xué) 蘭興昌二等獎（4名）《子夜書（組詩）》貴州大學(xué)科技學(xué)院2013級新聞學(xué) 曾入龍《圈里五口》貴州大學(xué)人文學(xué)院漢語言141班 何娟《螢火和光》貴州師范學(xué)院2014級廣播電視學(xué) 吳長青《老木》貴州師范學(xué)院2014級物理學(xué) 蘇致龍三等獎（8名）《守望》貴州大學(xué)人文學(xué)院漢語言131班 何靈燕《虛構(gòu)（外1首）》貴州民族大學(xué)建筑工程學(xué)院2015級工程管理（1）班 楊愛琳《清洗（組

農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院 712100）齊文濤西湖詩選齊文濤 （西北農(nóng)林科技大學(xué)人文學(xué)院 712100）西湖三詩——己丑冬月廿九西湖游記（一）斷橋殘雪金波浮，涵碧孤山云寄廬。自在浮鴨沉戲水，逍遙才子游西湖。（二）斜陽細(xì)柳浴清風(fēng)，近水遠(yuǎn)山荷苑東。瑟瑟粼粼千點(diǎn)水，三堤兩岸一詩翁。（三）樓外樓前蘇曉墓，綠楊陰里聞鶯洲。學(xué)詩謾道驚人句，游遍西湖當(dāng)自羞。按： 2010年1月13日作于杭州。庚寅臘月十五，杭州雨雪，乘興游西湖，尋斷橋殘雪不遇，遂泊舟入湖，別是一番滋味山也渺

：“交通大學(xué)人文學(xué)院惠存”。顯然，這是王先生贈送給交大人文學(xué)院的，那么，它怎么會到了我手上呢？先說一下此書是何以到達(dá)王先生手里的。上個世紀(jì)80年代中期，華東師大中文系古文字學(xué)教授李玲璞（筆名李圃）主編的《古文字詁林》，因無經(jīng)費(fèi)難以為繼，反映給國務(wù)院古籍整理小組成員之一的王元化先生。王先生打報告后，該項目獲得了撥款?！豆盼淖衷b林》每冊整理出版后，他們都會送一本給王先生。封面上的書名“古文字詁林”就是王先生手跡。先生生前幾乎每天都會收到或私人或機(jī)構(gòu)的贈書。這些

暨南大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生蔣靜米JIANG JING MI愛暨南大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生姑娘和君王是同一種東西每一個逐臣都在年深日久的失戀中變成酒鬼和社會不安定因素你看，我愛的那個人生病了她以為你愛她精心雕塑的年輕、漂亮、枝繁葉茂而你在愛她的貧窮她的失敗她抽搐的小腿和布滿脊梁的創(chuàng)口要她的昏聵和盲目為你制定律法那些調(diào)笑的年輕人啊你走到草木搖落的河邊天真冷啊所有的露水都變成霜所有的你紛紛赴死到處都是走失的人大壩上都是一些無聊的人至少開工廠的傳銷的傳教的公務(wù)員銀行職員都不來只

MI暨南大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生蔣靜米詩選JIANG JING MI暨南大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生愛姑娘和君王是同一種東西每一個逐臣都在年深日久的失戀中變成酒鬼和社會不安定因素你看，我愛的那個人生病了她以為你愛她精心雕塑的年輕、漂亮、枝繁葉茂而你在愛她的貧窮她的失敗她抽搐的小腿和布滿脊梁的創(chuàng)口要她的昏聵和盲目為你制定律法那些調(diào)笑的年輕人啊你走到草木搖落的河邊天真冷啊所有的露水都變成霜所有的你紛紛赴死到處都是走失的人大壩上都是一些無聊的人至少開工廠的 傳銷的 傳教的公務(wù)員 銀

日至22日，人文學(xué)院召開國際化發(fā)展戰(zhàn)略研討會，王保平副校長，我校長江學(xué)者講座教授，英國倫敦大學(xué)國王學(xué)院姚新中教授，長江學(xué)者特聘教授，人文學(xué)院院長樊和平教授等出席，院黨委書記王玨教授和人文學(xué)院全體教師參加了會議。會議期間，王保平副校長和姚新中教授分別介紹了美國和英國的大學(xué)治理及人才培育模式，并發(fā)表深刻的見解。黨委書記王玨教授對近年來人才戰(zhàn)略成效和人事管理制度進(jìn)行了回顧與分析，并匯報了未來的工作思路；張?zhí)靵砀痹洪L對科研工作狀況進(jìn)行了分析，并介紹了進(jìn)一步推進(jìn)科研

的號召，我校人文學(xué)院中文系開展了以“新學(xué)衡學(xué)術(shù)論壇”為題的系列學(xué)術(shù)講座。人文學(xué)院副院長張?zhí)靵?，中文系主任、校青年特聘教授喬光輝及何平、許博、劉占召等老師先后就學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)創(chuàng)新以及相關(guān)學(xué)術(shù)前沿問題作了報告。9月18日，中文系首任系主任，東南大學(xué)學(xué)報（哲社版）現(xiàn)任主編、東南大學(xué)戲曲小說研究所所長徐子方教授應(yīng)邀為師生作了《戲劇本質(zhì)與中國戲劇》的學(xué)術(shù)報告，揭開了本學(xué)期講座的序幕?！皩W(xué)衡”是我校近代歷史上影響深遠(yuǎn)的學(xué)術(shù)流派，中文系的學(xué)術(shù)論壇以“學(xué)衡”命名，既是為了

月，暨南大學(xué)人文學(xué)院與華文學(xué)院在珠海校區(qū)聯(lián)合設(shè)立暨南大學(xué)珠海漢語教學(xué)中心。該中心的設(shè)立，既是珠海規(guī)?；瘜ν鉂h語教學(xué)從無到有的新開端，也將極大地推動珠海及其周邊地區(qū)漢語教學(xué)的發(fā)展。暨南大學(xué)副校長賈益民教授出席中心成立儀式，并希望華文學(xué)院和人文學(xué)院精誠合作，共同努力，充分利用珠海毗鄰澳門的地域優(yōu)勢，推進(jìn)珠海漢語教學(xué)中心的各項工作，打造出一個珠海特區(qū)對外漢語教學(xué)的高地。

東北石油大學(xué)人文學(xué)院書記李國俊說，“三個超越”精神是鐵人精神在新時期下的升華，它不僅不斷地創(chuàng)新精神源泉，也為我們創(chuàng)新地開展各項工作提供了思想動力，符合指導(dǎo)社會發(fā)展、構(gòu)建和諧大慶的要求，具有深刻意義。哈醫(yī)大大慶校區(qū)社科部主任王彩霞說，要把“三個超越”融入大慶精神之中，作為大慶可持續(xù)發(fā)展的精神杠桿，推動大慶快速發(fā)展。東北石油大學(xué)經(jīng)管學(xué)院院長邵強(qiáng)說，如何實(shí)現(xiàn)超越自我呢？首先要志存高遠(yuǎn)，只有樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，才能為超越自我不斷創(chuàng)新提供動力。其次，要發(fā)掘內(nèi)心世界的圖像