段賢勇

（中國石油湖北荊門銷售分公司，湖北 荊門 448000）

一、班組建設(shè)問題

（一）對班組建設(shè)的重要性認(rèn)識不足。部分班組都沒有深刻理解班組建設(shè)的重要內(nèi)涵、指導(dǎo)思想、基本內(nèi)容和基本原則。只注重生產(chǎn)任務(wù)、生產(chǎn)指標(biāo)和安全生產(chǎn)的完成，忽視班組管理，班建臺賬流于形式。

（二）班組長素質(zhì)參差不齊，綜合素質(zhì)不高。由于人員不足，選擇班組長的范圍較小，缺少各方面都合格的班組長，有些班組長生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)豐富，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，但文化層次偏低，難以將現(xiàn)代管理知識、和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組活動落到實(shí)處。有些班組長年輕，文化層次高，技術(shù)能力強(qiáng)，但班組管理經(jīng)驗(yàn)不足，不能很好的理論聯(lián)系實(shí)際，難以將班組工作管理到位。

（三）創(chuàng)建和諧班組的氛圍不濃。大多班組長不善于做職工思想工作，不善于解決職工在工作學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問題，導(dǎo)致班組親和力不高，凝聚力不強(qiáng)，缺乏戰(zhàn)斗力。

（四）優(yōu)秀班組長的提拔任用未形成有效機(jī)制。對一些優(yōu)秀的班組長未能及時(shí)提拔到管理崗位，使部分班組長的工作積極性受到了影響。

二、五型班組內(nèi)容

（一）“學(xué)習(xí)型”班組。以提高員工綜合素質(zhì)、培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，以開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭做知識型員工”活動為載體，不斷完善班組學(xué)習(xí)環(huán)境，努力營造學(xué)習(xí)氛圍；建立健全學(xué)習(xí)制度與激勵機(jī)制，促進(jìn)和激發(fā)員工學(xué)習(xí)熱情；廣泛開展崗位練兵和技術(shù)比武活動，提高崗位競爭能力和員工操作技能。

（二）“安全型”班組。以實(shí)現(xiàn)“零事故”為目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)班組崗位責(zé)任制，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，強(qiáng)“三基”（基層建設(shè)、基礎(chǔ)工作、基本功訓(xùn)練），反“三違”（違章指揮、違章操作、違反勞動紀(jì)律）；嚴(yán)格執(zhí)行技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、工作程序和操作規(guī)程，強(qiáng)化班組執(zhí)行力；加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理，全員參與危害識別、風(fēng)險(xiǎn)評估，制訂和采取控制措施，提高應(yīng)急反應(yīng)和處置能力；開展全員安全教育培訓(xùn)，提高安全操作技能和安全意識，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。

（三）“清潔型”班組。加強(qiáng)污染源的管理，持續(xù)開展清潔生產(chǎn)，從源頭上杜絕污染；強(qiáng)化環(huán)境污染的預(yù)防和控制，搞好自控、互控、聯(lián)控，實(shí)現(xiàn)全過程文明、清潔生產(chǎn)。把基層班組建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班站”。

（四）“節(jié)約型”班組。強(qiáng)化全員節(jié)約意識，積極開展勞動競賽、合理化建議、增產(chǎn)節(jié)約、增收節(jié)支等活動，做好厲行節(jié)約和資源的綜合利用；發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)，創(chuàng)新節(jié)約手段，充分利用小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新等，搞好工序質(zhì)量控制，降低生產(chǎn)能耗。

（五）“和諧型”班組。牢固樹立“和諧發(fā)展”的理念，以實(shí)現(xiàn)班組和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本，努力形成員工關(guān)系和諧、工作協(xié)調(diào)、互助互愛的良好氛圍；組織員工開展文化體育等活動，培育、創(chuàng)建班組特色文化；加強(qiáng)民主管理，落實(shí)班務(wù)公開，增強(qiáng)員工民主參與意識；加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，規(guī)范班組員工行為，確保班組員工遵紀(jì)守法；提高服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)造一流工作業(yè)績和效益。

三、五型班組標(biāo)準(zhǔn)

（一）“學(xué)習(xí)型”班組。有明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化。有基本的學(xué)習(xí)場地和設(shè)施，有開展學(xué)習(xí)、交流活動的載體。有切實(shí)可行的班組學(xué)習(xí)制度與激勵機(jī)制，形成全員學(xué)習(xí)的氛圍。有較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的崗位練兵活動，班組員工熟練掌握本崗位、本裝置操作業(yè)務(wù)技能。

（二）“安全型”班組。嚴(yán)格落實(shí)安全崗位責(zé)任制，實(shí)現(xiàn)“要我安全”向“我要安全、我會安全、我能安全”的轉(zhuǎn)變。認(rèn)真開展班組安全活動、安全教育和安全講話，熟練掌握崗位應(yīng)知應(yīng)會基本功。安全教育培訓(xùn)形式多樣化，有計(jì)劃、有記錄、有考核，班組成員持證上崗率100%。嚴(yán)格執(zhí)行企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度、操作規(guī)程，設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄、安全活動記錄填寫及時(shí)、準(zhǔn)確、內(nèi)容完整，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)全過程的受控管理。

（三）“清潔型”班組。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)配備、使用環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，定期開展環(huán)境監(jiān)測和報(bào)告，總量控制符合要求，“三廢”（廢水、廢氣、廢渣）穩(wěn)定達(dá)標(biāo)排放。班組現(xiàn)場管理規(guī)范，實(shí)現(xiàn)文明清潔生產(chǎn)，做到現(xiàn)場物放有序，操作室窗明幾凈，操作人員服飾行為規(guī)范得體。組織員工因地制宜綠化、美化工作環(huán)境。嚴(yán)格執(zhí)行員工健康體檢制度，預(yù)防職業(yè)病的發(fā)生，職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)工作到位。

（四）“節(jié)約型”班組。開展節(jié)約降耗、增收節(jié)支活動有指標(biāo)、有措施、有載體，成效比較顯著；加強(qiáng)班組核算管理，注重技術(shù)創(chuàng)新、提高質(zhì)量、降低成本，搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做到大處著眼、小處著手、勤儉辦事，效益良好；努力盤活班組資產(chǎn)，堅(jiān)持修舊利舊，提高設(shè)備、設(shè)施的利用率。組織引導(dǎo)員工學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)，操作技能和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。

（五）“和諧型”班組。民主管理制度健全，班務(wù)公開落到實(shí)處，員工的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到保障；員工精神面貌良好，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，工作中講協(xié)作，生活上講互助，無違法違紀(jì)行為；積極改善員工的工作和生活條件，員工隊(duì)伍穩(wěn)定，班組團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)；培育和創(chuàng)建班組特色文化，充分發(fā)揮黨員和骨干的帶頭作用，班組文化活動有載體、有措施、有特色、有效果。

四、建設(shè)五型班組方法

（一）健全組織體系。企業(yè)工會組織要作為牽頭部門加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，相關(guān)部門要按照分工做好“五型”班組創(chuàng)建活動的政策研究和指導(dǎo)工作，自上而下健全完善督導(dǎo)檢查機(jī)制。各層級要從實(shí)際出發(fā)，在基層建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，建立健全開展創(chuàng)建“五型”班組的組織體系，建立起黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，相關(guān)部門分工負(fù)責(zé)，工會牽頭組織協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，形成推進(jìn)創(chuàng)建“五型”班組的強(qiáng)大合力。

（二）強(qiáng)化工作責(zé)任。企業(yè)每年要制訂“五型”班組創(chuàng)建活動的具體規(guī)劃，并納入年度工作安排，擺上重要議事日程，明確主管領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)具體實(shí)施部門，切實(shí)抓好各項(xiàng)工作。要加強(qiáng)創(chuàng)建活動的組織實(shí)施，明確責(zé)任和目標(biāo)，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)，分析“五型”班組建設(shè)情況，做到每年進(jìn)行一次考核評價(jià)，實(shí)行動態(tài)管理，逐步形成制度，創(chuàng)出企業(yè)自己的品牌，確保各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)得到落實(shí)。

（三）抓住工作重點(diǎn)。企業(yè)要將班組長隊(duì)伍建設(shè)作為創(chuàng)建“五型”班組的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，切實(shí)發(fā)揮班組長的核心作用。要建立健全班組長選拔、培養(yǎng)和使用機(jī)制，著力提升班組長的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)、溝通交流和開拓創(chuàng)新能力；加強(qiáng)對班組長工作的考核，創(chuàng)新和完善激勵機(jī)制，不斷提高班組長的整體素質(zhì)和工作水平。

（四）結(jié)合經(jīng)營實(shí)際。從企業(yè)實(shí)際和行業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，加強(qiáng)班組制度建設(shè)，夯實(shí)班組基礎(chǔ)管理工作，積極開展先進(jìn)班組、標(biāo)桿班組等創(chuàng)優(yōu)競賽活動，在創(chuàng)建目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、措施、理念上取得新的突破。按照系統(tǒng)、科學(xué)、實(shí)用的要求，立足班組定位，發(fā)動員工廣泛參與，將“五型”班組創(chuàng)建與生產(chǎn)經(jīng)營管理緊密結(jié)合。要根據(jù)新形勢、新任務(wù)的要求，進(jìn)一步探索創(chuàng)建“五型”班組建設(shè)的新思路、新途徑，建立推進(jìn)基層班組建設(shè)的長效機(jī)制。

結(jié)語：班組是企業(yè)的基石，是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)，是塑造企業(yè)整體形象的重要環(huán)節(jié)，是構(gòu)建和諧企業(yè)的重要組成部分。在建設(shè)現(xiàn)代企業(yè)和激烈的市場競爭中，班組建設(shè)愈來愈凸現(xiàn)出他的重要性。要認(rèn)識到當(dāng)前建設(shè)五型班組存在的普遍問題，在新時(shí)期要把握建設(shè)五型組織的內(nèi)涵，細(xì)化創(chuàng)建五型班組的標(biāo)準(zhǔn)，掌握建設(shè)五型班組的方法，促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展。