李仁鹿

（山東能源肥礦集團(tuán)公司團(tuán)委，山東 肥城 271608）

構(gòu)筑中國的現(xiàn)代化需要幾代人不懈的奮斗,而實(shí)施可持續(xù)發(fā)展是貫穿其中的重大戰(zhàn)略。毫無疑問,實(shí)施這一戰(zhàn)略,猶如牽一發(fā)動(dòng)全身,勢(shì)必對(duì)社會(huì)生活的方方面面產(chǎn)生深刻影響,青年工作亦不例外。因此,立足可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的高度,審視青年工作,顯得非常必要。

一、企業(yè)青年員工的特點(diǎn)和現(xiàn)狀

企業(yè)團(tuán)員青年總體來說呈現(xiàn)出“人數(shù)較少，學(xué)位學(xué)歷較高，男女比例不均”的特點(diǎn)。年輕充滿激情的特質(zhì)和高素質(zhì)高學(xué)歷的特點(diǎn)，既使得青年員工對(duì)于工作的投入熱情較大，也造成了青年員工對(duì)于專業(yè)培訓(xùn)、崗位交流、工作氛圍、薪資福利等方面的工作要求越來越高。在年初開展的青年員工職業(yè)狀況調(diào)查問卷中，大部分青年員工對(duì)于提高自身的綜合能力有迫切的需求，希望企業(yè)能多提供學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，尤其是在具有本科以上學(xué)歷的青年員工中，多數(shù)人認(rèn)為在目前的工作崗位上未能充分發(fā)揮自己的才能，實(shí)現(xiàn)自己對(duì)企業(yè)價(jià)值的最大化，希望能夠在工作中有更多的機(jī)會(huì)和專業(yè)項(xiàng)目展示才華。同時(shí)，青年員工渴望加強(qiáng)各方面交流，包括新老員工間的交流、崗位部門間的交流、不同地區(qū)間的交流及領(lǐng)導(dǎo)干部與青年員工之間的交流等，讓青年人才有更多鍛煉的舞臺(tái)，體現(xiàn)了他們想盡快融入企業(yè)的愿望。在自身的職業(yè)生涯規(guī)劃方面，很多青年員工并未有一個(gè)清晰明確的奮斗目標(biāo)和方向，表現(xiàn)出了初入職場(chǎng)的迷茫和對(duì)自己工作定位的缺失，這勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致青年員工滿腔熱情卻又奮斗無門、努力無果，挫傷他們工作的積極性和主動(dòng)性。另外，生活方面，多數(shù)青年員工目前最苦惱的問題集中在收入、住房以及婚戀交友等方面。究其原因是由于當(dāng)今社會(huì)生活成本較高，高物價(jià)、高房價(jià)給剛剛步入職場(chǎng)的青年員工帶來了不小的困擾，工資收入與居住環(huán)境已經(jīng)成為影響青年員工工作的重要因素。企業(yè)青年在學(xué)校時(shí)專心讀書，走出校園后又忙于工作，忽視了婚戀交友方面的需求，“剩男”“剩女”成了較為常見的企業(yè)現(xiàn)象。如何為青年員工解決生活方面的后顧之憂，也就成為了企業(yè)亟待解決的重要問題。

二、青年工作可持續(xù)發(fā)展的思考策略

（一）強(qiáng)化思想引導(dǎo)，優(yōu)化工作模式

青年工作人員要明確當(dāng)前社會(huì)思潮中的不足，了解青年員工的精神文化需要，使引導(dǎo)方案更具針對(duì)性，讓不同青年員工的需要得到滿足。吸收社會(huì)文化以及企業(yè)管理中的先進(jìn)思想認(rèn)識(shí)，使青年工作更加多樣化、活躍化。

（二）做好職業(yè)生涯規(guī)劃和導(dǎo)師帶徒，促進(jìn)青年員工快速成長成才

職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人和組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)研究的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特長、經(jīng)歷及不足等各方面進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。走出校門的天之驕子大多是滿腔熱情，對(duì)前途充滿期待的，但剛剛步入職場(chǎng)，對(duì)自己的職業(yè)生涯卻不一定有成熟的設(shè)計(jì)。這一點(diǎn)我們各級(jí)基層組織可以幫助他們搞好進(jìn)入企業(yè)之后的規(guī)劃，比如三年達(dá)到一個(gè)什么目標(biāo)，五年、十年達(dá)到一個(gè)什么目標(biāo)。這一系統(tǒng)工程，需要相關(guān)部門在企業(yè)發(fā)展中切實(shí)本著“以人為本”的理念和對(duì)員工負(fù)責(zé)的態(tài)度做好相關(guān)工作，讓青年員工覺得在事業(yè)上他們有奔頭，有實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)和崗位，不至于陷入事業(yè)迷茫的泥淖而不能自拔。職業(yè)生涯規(guī)劃是建立在青年員工對(duì)企業(yè)的發(fā)展背景、形式、各部門的職能、學(xué)科建設(shè)有充分了解的基礎(chǔ)之上，尊重員工的自我規(guī)劃、傾聽他們的心聲。青年員工分配到科室，要及時(shí)安排適合本專業(yè)并能承擔(dān)的工作內(nèi)容，發(fā)揮能動(dòng)性，通過在本職崗位上熟悉資料，利用本職專業(yè)解決問題，尤其是及時(shí)掌握常用的工作軟件，通過老帶新的方式盡快入門，并利用軟件解決生產(chǎn)問題時(shí)不斷深化。從企業(yè)的實(shí)際情況來看，還是應(yīng)該多參與一些科研項(xiàng)目，這里面涉及各方面的知識(shí)和技能，對(duì)新員工的快速成長很有幫助。目前企業(yè)也都有著自己的培訓(xùn)資源，要抓好員工培訓(xùn)工作，提高員工業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平使員工多參加專業(yè)化培訓(xùn)，包括專業(yè)領(lǐng)域、技術(shù)軟件應(yīng)用等。要做到制度保障，確保參加培訓(xùn)不能半途而廢，而應(yīng)該有始有終，在培訓(xùn)結(jié)束之后做到考核到位。外出培訓(xùn)人員要做好學(xué)習(xí)筆記和總結(jié)，并以授課的形式分享給更多的員工，既鍛煉了演講能力，又加深了對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)。對(duì)新參加工作不滿2年的青年員工，通過“導(dǎo)師帶徒”活動(dòng)為載體，將科研項(xiàng)目的某一個(gè)子課題或某一專業(yè)研究定向安排近期分配的青年大學(xué)生，在研究過程中通過導(dǎo)師手把手、面對(duì)面對(duì)青年大學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)幫扶，不斷加快青年技術(shù)人員的成長。

（三）應(yīng)注重全面性

可持續(xù)發(fā)展關(guān)注人的全面發(fā)展,強(qiáng)調(diào)人的現(xiàn)代化,這同時(shí)也是青年工作的追求。人的全面發(fā)展和現(xiàn)代化內(nèi)容豐富,這也決定了青年工作具有更加寬闊的領(lǐng)域。我們應(yīng)立足適應(yīng)、服務(wù)、促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略來設(shè)計(jì)和展開青年工作。這不僅包括引導(dǎo)青年樹立正確的價(jià)值觀、人生觀、世界觀,還應(yīng)包括引導(dǎo)青年掌握建設(shè)現(xiàn)代化的本領(lǐng),擁有順應(yīng)社會(huì)進(jìn)步的能力,樹立適應(yīng)時(shí)代潮流的觀念,學(xué)會(huì)文明健康的生活等。這些都是人的全面發(fā)展和現(xiàn)代化的標(biāo)志,是青年工作應(yīng)覆蓋的范圍,須予以高度重視,做到整體構(gòu)想,統(tǒng)籌兼顧,全面推進(jìn)。

（四）開展職業(yè)生涯規(guī)劃，發(fā)揮老帶新的作用

剛進(jìn)入到企業(yè)的青年員工對(duì)未來都是充滿期望和熱情的，但是他們對(duì)于自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不到位，所以需要發(fā)揮企業(yè)組織的作用，為青年員工進(jìn)入企業(yè)后的規(guī)劃進(jìn)行完善，企業(yè)需要發(fā)揮以人為本的理念，對(duì)員工負(fù)責(zé)任，激發(fā)青年員工的工作積極性，讓其覺得自己有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，不會(huì)在事業(yè)上出現(xiàn)迷茫。在職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，需要讓學(xué)生對(duì)企業(yè)有很好的了解，并尊重青年員工自己的想法和規(guī)劃，使其被安排到能夠勝任的崗位上，發(fā)揮其積極作用，使其更好地利用自己的專業(yè)知識(shí)解決工作中的問題，通過老帶新的方法幫助青年員工快速入門，幫助新的青年員工快速成長進(jìn)步。

結(jié)語

總而言之，當(dāng)前可持續(xù)發(fā)展與青年員工之間是高度吻合的，需要明確可持續(xù)發(fā)展的理念，對(duì)企業(yè)青年工作的職能得到完善，強(qiáng)化青年組織的能力水平，使青年工作的可持續(xù)發(fā)展順利實(shí)現(xiàn)。在青年工作中，需要企業(yè)精準(zhǔn)定位青年工作的職能，強(qiáng)化組織建設(shè)，更好的促進(jìn)企業(yè)持續(xù)健康的發(fā)展進(jìn)步。