唐雪琴
(南充市嘉陵區(qū),四川 南充 637000)
下面我就結(jié)合我自己的工作經(jīng)歷談?wù)剮c(diǎn)建議:
科學(xué)而先進(jìn)的教育觀念是班主任工作的靈魂,要想取得班主任專業(yè)化的長足進(jìn)步,就必須轉(zhuǎn)變觀念。例如,要樹立“班主任工作應(yīng)該不斷變化”的觀念,要清楚班主任工作有時需要真刀真槍、針鋒相對,有時卻需要虛晃一槍、以柔克剛;有時需要明敲鑼明擊鼓,有時卻需要旁敲側(cè)擊、迂回進(jìn)攻;有時需要大張旗鼓,有時卻需要偃旗息鼓,于無聲處勝有聲,班主任工作就是不能千篇一律。青少年富有個性,我們的思想工作也應(yīng)因人因事因地而不斷變化。這樣班主任工作才能取得實(shí)效。
要樹立“警惕優(yōu)勢陷阱”的觀念。要清楚許多時候,我們不是跌倒在自己的缺陷上,而是跌倒在自己的優(yōu)勢上。因?yàn)槿毕莩=o我們以提醒,而優(yōu)勢卻常常使我們忘乎所以。生活中,我們經(jīng)常可以看到類似的事情,每每因游泳溺水而死的人往往是那些水性好者,而游泳技術(shù)差的人或是根本不會游泳的人卻很少被淹死的。當(dāng)生活的重?fù)?dān)壓的人喘不過氣來,挫折、困難接踵而至,人們往往能發(fā)揮出自己意想不到的潛力,沖出重圍,闖出一條新路。而一旦一帆風(fēng)順、志得意滿時,卻常??床坏綕撛诘奈C(jī),聽不進(jìn)別人的規(guī)勸,最終一敗涂地。
班主任的職業(yè)特征是明確的,工作流程是清晰的,幾乎每天都是教室、寢室、家庭,一條線,周而復(fù)始,千篇一律。如果不熱愛,這項工作似乎是枯燥的。如果熱愛班主任工作,就會明白班主任看到的不是節(jié)日的焰火,姹紫嫣紅,而是一朵朵不起眼的小花小草慢慢地成長;不是盛宴,而是尋常百姓家的便餐,盛宴往往會倒胃口,而家庭便餐卻是百吃不厭的,觀賞小花小草一天天長葉長蕊,陪伴著他們一起成長,感受到生命成長的勃勃生機(jī),并且不斷地澆水施肥除蟲打杈,這不是最大幸福嗎?至于工作中遇到困難,遭到挫折,讓人感到苦悶。其實(shí),這大可不必。須知,幸福不是一馬平川,不是艷陽高照,往往是歷經(jīng)磨難遭遇挫折后取得成功??梢哉f,痛苦盡頭是幸福,艱辛后面是幸福,挫折后面是曙光,如同苦盡甘來黑夜過去是黎明。這里關(guān)鍵是心態(tài)。把幸福放在心中,即使遭遇浩劫,天災(zāi)人禍,也會挺直腰桿;把痛苦放在心中,即使生活在蜜罐里也不會覺得甜蜜,心中裝滿痛苦,滿眼都是痛苦;心中裝滿快樂,幸福就會與你形影不離。
班主任要擁有一顆平靜的心靈。班主任清楚茫茫人海,悠悠古今,多少人的抱負(fù)在燈紅酒綠中沉沒,多少人的聰明才智在功名利祿的喧囂中消隱!而適時給自己一條冷板凳,其實(shí)就是看淡名利、遠(yuǎn)離浮華,守住自己最初的夢想,守住創(chuàng)造的激情,守住靈魂深處的寧靜。只有這樣,才能最終成就一番偉業(yè),最低也不會虛度一生。
班主任在工作中會時常遇到意想不到的磨難,有學(xué)生的頂撞,有同事的諷刺挖苦,有被領(lǐng)導(dǎo)的冷落……班主任一定要擁有一顆豁達(dá)的心靈。比如,要學(xué)會互相欣賞。要清楚當(dāng)今社會,人與人之間,不僅需要競爭,更需要互相合作的團(tuán)隊精神,而學(xué)會互相欣賞則是首要的一步。尤其是青年人,應(yīng)該善于看到他人的長處、優(yōu)勢,這是個人能夠不斷前進(jìn)的保證條件之一,也是人生在世的一種不可或缺的智慧。
努力樹立“若要自己卓然出眾,那就要努力使自己成為一顆珍珠。”“感謝敵人和對手吧,因?yàn)檎撬麄兪鼓阕兊脗ゴ蠛徒艹觥!薄暗煌鼌s施人之恩,念念不忘自己之過?!边@樣的人生觀念。
教育事業(yè)是年輕的事業(yè),班主任必須保持一顆年輕之心,為事業(yè),為孩子,更是為了自己,我們不能未老先衰,不能過于沉重,不能憂心忡忡,不能滿懷牢騷,不能怨聲載道……班主任要學(xué)會享受生活,要呵護(hù)自己的孩子,要關(guān)心自己的老人,要關(guān)愛自己的愛人,要營造溫馨的家庭。做一個熱愛生活、熱愛家庭的人。要明白這樣的道理:一切一切的初衷緣于對生活的熱愛。有了熱愛,一塊頑石,能賦予生命;一撮泥土,能活靈活現(xiàn);一潭死水,能波瀾乍起;一個古板刻薄的人能談笑風(fēng)生。熱愛,給萬事萬物一縷靈動的魂。啟程之前,我們要準(zhǔn)備好裝花種的口袋,以便在生命最糟糕最漫長的一段路上,也能夠花香怡人。
著名專家路遙有句名言:“只有初戀般的熱情和宗教般的意志,人才能成就某種事業(yè)?!钡拇_,事業(yè)心給人以力量,給人以智慧,讓我們面對燈紅酒綠物欲橫流、人們往往急功近利、心浮氣躁的現(xiàn)狀,能夠保持平常心,安心學(xué)習(xí)安心生活、安心工作、安心研究,不煩惱、不失意,心平氣和,甘于寂寞,努力工作。事業(yè)心可以產(chǎn)生進(jìn)取心,進(jìn)取心可以產(chǎn)生對事業(yè)的癡迷;讓我們不滿足現(xiàn)狀,不故步自封,不淺嘗則止,永遠(yuǎn)不停步,永遠(yuǎn)不斷地追求教育藝術(shù)的最高境界。相反,對班主任工作三心二意,只會窮于應(yīng)付,得過且過,在專業(yè)成長的道路上就會步履維艱。
曾記得有個教育專家說過“教育需要等待,不能操之過急”,確實(shí)如此,面對學(xué)生的行為習(xí)慣,我們也許做了太多的工作,但終收效甚微,我們氣憤,我們懊惱,我們傷心、難過,這一切都正常,但我們更應(yīng)站在孩子的角度思考,他們還小,缺乏必要的自制力,但如果我們能有一顆等待的心,他們會成長,會讓我們滿意。針對學(xué)生的種種“不是”,我們的換位思考,不要想一蹴而就,那既不現(xiàn)實(shí),也不可能,還讓自己工作很累,煩惱很多,我們只需一顆平常心,平心靜氣面對,無論常規(guī)評比還是年終考核,我們付出了,無怨無悔,領(lǐng)導(dǎo)會看在眼里,記在心里,會給你一個公正的評價。學(xué)生最終也會給你交份滿意的答卷。
另外,對待班主任工作要做到幾忌:(1)忌臟話。(2)忌過頭話。(3)忌不負(fù)責(zé)任的話。(4)忌言過其實(shí)的話。(5)忌在學(xué)生面前說其他教師的壞話。(6)忌諷刺挖苦學(xué)生的話,不說損壞學(xué)生人格的話。(7)忌損害學(xué)生自尊心、上進(jìn)心的話。(8)忌損害學(xué)校全局工作的話。做到這幾點(diǎn),相信各位將來一定會成為最優(yōu)秀的班主任教師,成為學(xué)生最崇敬的教師,你的人生價值也能得到最大的提升。