學(xué)會(huì)直面挫折

文/ 遼寧省錦州市錦州中學(xué)高二（19）班 王柏心

指導(dǎo)老師：湯淑靜

以某一挫折來否定整個(gè)自我，這都說明我們對(duì)挫折缺乏思想認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備，不敢直面挫折。作為高中生的我們，不敢直面挫折，又怎能走出困境，登上巔峰，創(chuàng)造人生的輝煌呢？

挫折是什么？是人生路上的風(fēng)雨，是前進(jìn)路上的絆腳石。它能使人跌入深淵，也可以使人登上頂峰。直面挫折，是一種積極的人生態(tài)度，它帶我們領(lǐng)略風(fēng)雨后的彩虹，俯視登絕頂后的眾山！

世界之大，世事難料，不能事事遂心意；滄海桑田，時(shí)事變遷，難得事事無遺憾。我們總希望生活是風(fēng)和日麗，沒有狂風(fēng)暴雨。但是真實(shí)的生活，就如這四季，不是我們期望中那般理想的樣子。

從小學(xué)、初中到高中，我們一路高歌，帶著父母、老師的希冀，驕傲與自豪充溢著我們的心田，在太多的鮮花和掌聲中走來，來到了地區(qū)最好的高中。欣喜的我們覺得自己很成功了，理想也似乎變得觸手可及了。

在這里，近三千學(xué)子，人才濟(jì)濟(jì)。我們認(rèn)識(shí)到更多更優(yōu)秀的同齡人，感受了四面襲來的壓力，也多次品嘗到挫折的滋味。習(xí)慣了成功的我們，認(rèn)為挫折不應(yīng)發(fā)生在自己身上，面對(duì)一次次月考的失利，一次次競(jìng)賽的失之交臂，同學(xué)間的小矛盾、父母與老師的批評(píng)……我們喪失了信心，我們的心理失衡了，一件事沒做好，就擔(dān)心周圍的人在鄙視自己，似乎生活總在捉弄自己，感覺自己站在了痛苦和黑暗的邊緣，不能自拔，迷茫、沮喪、失落、徘徊……

以某一挫折來否定整個(gè)自我，這都說明我們對(duì)挫折缺乏思想認(rèn)識(shí)和心理準(zhǔn)備，不敢直面挫折。作為高中生的我們，不敢直面挫折，又怎能走出困境，登上巔峰，創(chuàng)造人生的輝煌呢？

所以，我們要學(xué)會(huì)直面挫折。直面挫折就是直面失敗，與人傾述自己的直觀感受。我們還要善于找父母、老師或同學(xué)傾訴，剖析自己受挫后的感受。這樣，自己對(duì)挫折也就釋然了，能重新確定生活目標(biāo)，勇往直前。

直面挫折就是直面現(xiàn)在，保持自信、樂觀、豁達(dá)的心態(tài)。相信自己，正如拿破侖所說的：在我人生的字典中沒有失敗這兩個(gè)字。相信自己是成功的關(guān)鍵，我們要以“猛虎擲于后而色不變，泰山崩于前而魂不驚”的姿態(tài)，迎接一切困難挫折的挑戰(zhàn)。我們要有一顆強(qiáng)大心、寬容心，得失乃人生之常事，不必刻意去強(qiáng)求，不怨天尤人，不患得患失。你樂觀豁達(dá)，挫折似乎就變得索然無味。

直面挫折就是要直面自己，正視自己的差距和不足，向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)，調(diào)整好心態(tài)。人容易在鮮花和掌聲中迷失自我，挫折則是前進(jìn)的最好動(dòng)力，它會(huì)把我們打回原形，重新審視自己。審視自己在集體中的位置，從而讓我們變得更加清醒和明智。認(rèn)清了要想使自己更優(yōu)秀，就要確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并為之付出更多、更辛苦的努力。挫折就是這份努力當(dāng)中必不可少的一副良藥。

鳳凰涅槃、火煉人生。我們的高中生活沒有那么糟糕，沒有達(dá)到痛苦的深淵。堅(jiān)信：雄鷹只有經(jīng)過磨礪后，才能搏擊長(zhǎng)空！被挫折絆倒，只有站起來前進(jìn)才能走出黑暗，走向光明。

直面生活吧，直面它的風(fēng)和日麗和狂風(fēng)暴雨！

[點(diǎn)評(píng)]：

文章開門見山用一個(gè)設(shè)問句提出觀點(diǎn)，簡(jiǎn)潔利落。結(jié)合自己實(shí)際分析了高中生活中的種種挫折，使聆聽者感同身受引起強(qiáng)烈的共鳴。最難得的是小作者從同齡人視角深入分析了如何直面挫折，給傾聽者帶來鼓舞和信心。文章觀點(diǎn)鮮明、層次清晰、語言流暢、極富感染力和號(hào)召力。