文/董君 安徽省廣德市桃州鎮(zhèn)第一小學(xué)
我一向不喜歡看書,確切地說,是不看什么教育指南之類的書,因?yàn)槲矣X得那是別人的成功經(jīng)驗(yàn),都是在自己的孩子頗有成就之后寫就的,有夸張的成分。再者,這種成功都不具備推廣性,只是個(gè)例。所以,對(duì)于這類書籍,我一直有抵觸心理。但是,今天我被這本書引言部分描寫的海盜精神打動(dòng)了。
這是我拿到的新書《教學(xué)需要打破常規(guī)》的引言中的話語——“有時(shí),我們會(huì)希望:如果我們活著,并且活得很好,但愿上帝允許我們成為海盜;生活很美好,不是嗎?我可是一個(gè)海盜啊?!币蒙厦娴脑捳Z開場,戴夫·柏格斯在第一時(shí)間走入了我的心里。捧起書,我一下墜入他的細(xì)膩而平實(shí)的文字世界里。作為一名教師,我時(shí)常反思:我合格嗎?在遇到一些棘手的問題時(shí),我也會(huì)和同事、和家人探討,但是,很多時(shí)候,不會(huì)形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。
剛剛,看了這本書的引言——《我的海盜生活》,我就忍不住感嘆:遇到她——《教學(xué)需要打破常規(guī)》,真是一件美好的事。
在《教學(xué)需要打破常規(guī)》中的第二節(jié)《將沉浸力傾注到課堂中》,柏格斯舉了這樣的例子:在羅伯特·海因萊因所著的著名科幻書《異鄉(xiāng)異客》中有一個(gè)女人,她“邂逅”一個(gè)名叫邁克的男人,這是一段難以忘懷且很難用言語表達(dá)的經(jīng)歷。當(dāng)別人問起時(shí),她總是無法準(zhǔn)確地描述自己當(dāng)時(shí)的感覺,為此她感到很沮喪。最后,她說:“當(dāng)邁克親吻我時(shí),他心無旁騖,我就是他的整個(gè)宇宙?!睋Q句話說就是,整個(gè)世界中除了親吻別無其他了,全身的細(xì)胞、肌肉以及思想都完全沉浸在那一刻。成為更好的愛人、更好的教師的秘密就是全身心地沉浸在教學(xué)中。世界上有一種能力,能讓你集中心思沉浸在和學(xué)生一起的每時(shí)每刻,這種能力是一種了不起的、真實(shí)存在的強(qiáng)大技能。當(dāng)我的一個(gè)學(xué)生和他的同伴談?wù)撍刻煸谖业陌嗉?jí)最喜歡什么時(shí),這個(gè)學(xué)生情不自禁地贊嘆道:“當(dāng)老師教我的時(shí)候,我不會(huì)做任何其他的事情!”聽到學(xué)生說出這樣的話時(shí),我內(nèi)心是非常欣喜和興奮的。
這個(gè)事例讓我醍醐灌頂!
在日常的教育教學(xué)工作中,很多時(shí)候,我們的教學(xué)要求孩子們查找相關(guān)人物信息或是相關(guān)文章讀讀,大家會(huì)選擇更便捷的上網(wǎng)查找。這個(gè)時(shí)候,一個(gè)問題就凸顯出來了,有很多孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)了。
昨晚,小天的媽媽還在微信群里說道,因?yàn)榕潞⒆由暇W(wǎng)成癮,所以,平時(shí)不敢讓她碰電腦,手機(jī)之類的?!耙皇て鹎永恕?。家長們紛紛吐槽:有的家長說孩子有時(shí)候借口査資料,偷偷上網(wǎng);有的家長說孩子在書房做作業(yè)時(shí),自己總是跟做賊似的,一會(huì)兒透過門縫看看有沒有玩電腦,一會(huì)兒假裝進(jìn)去拿東西,進(jìn)行監(jiān)督;還有的家長說微信群里堅(jiān)決不要讓孩子進(jìn)來,他們會(huì)亂說等等。有家長直呼“老師,請(qǐng)您幫我們出出主意!”
我一直潛水,不敢出來,因?yàn)?,我不知道可以給家長們支什么招。網(wǎng)絡(luò)為我們的生活、學(xué)習(xí)提供了便利,但是,現(xiàn)在有太多的孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)不可自拔??戳税馗袼沟膭?chuàng)意教學(xué),我在群里敲上這段文字“孩子沒有為某件事長期和家長處于拉鋸戰(zhàn)中,那么孩子不會(huì)對(duì)一種內(nèi)涵不深的東西有太長久的興趣的,而且他也是樂意聽家長的意見的。我們不要因?yàn)閷?duì)孩子的不信任,而把他們推到我們的教育初衷的對(duì)立面,在長期的‘拉鋸戰(zhàn)’中,把他們推得越來越遠(yuǎn)。不如轉(zhuǎn)移注意力,讓他們接觸更多的有意義的事情。不去強(qiáng)化這種‘不允許’?!?/p>
收回思緒,我合上書,目光再次落在封面上——教學(xué)需要打破常規(guī)(全世界最受歡迎的創(chuàng)意教學(xué)法),身為教師,一定要保持課堂功夫的動(dòng)作流暢性,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),并對(duì)最高效的方法做持續(xù)的研究。切記,勇敢地脫離傳統(tǒng)教學(xué)背后的東西,并在課堂上采用截拳道的理念,相信我,教師和學(xué)生最終一定會(huì)因此而受益匪淺的。