暑假到了，我開啟了假日模式——呆在空調(diào)房里，不是看電視，就是玩游戲;不是吃零食，就是睡懶覺。還沒幾天，就胖了三四斤。更夸張的是，眼睛也變近視了。爸爸看在眼里，急在心里。吃過晚飯后，我轉(zhuǎn)身欲走進(jìn)房間，卻被爸爸?jǐn)r住了：“要不，今天我們?nèi)W(xué)游泳吧。”

游泳，曾幾何時(shí)，在電視中看到孫楊在泳道里劈波斬浪勇奪冠軍的畫面，他揮臂高呼的場景依然歷歷在目。爸爸的話勾起了我埋在心底的愿望。

坐上車，來到“在水一方”。偌大的泳池出現(xiàn)在眼前：泳池大約長100米，寬5米，池里的水像藍(lán)寶石一樣，清澈見底，池底的瓷磚清晰可見。

泳池里的小伙伴正快樂地游弋著， 時(shí)而如青蛙一樣，雙腿一蹬，身體便竄了出去，潛入水底，很快，遠(yuǎn)處探出了腦袋;時(shí)而如蝴蝶一樣，有節(jié)奏地振動雙臂，人便“飛”了出去;時(shí)而如魚兒一樣，身體朝上，張開四肢，盡情享受著水的撫摸。我的心中升起羨慕之情，什么時(shí)候我也能這樣呢？

教練來到我和其他幾個(gè)初學(xué)的小伙伴身邊，開始教我“憋氣”。他給我講解要領(lǐng)，又示范了一遍，讓我開始練習(xí)。

我深吸一口氣，捏住鼻子，猛地鉆入了水中。透過護(hù)目鏡，在水中看水，水藍(lán)得讓人陶醉?？珊芸?，我就發(fā)現(xiàn)水像張牙舞爪的猛獸，從四面八方涌來，往我的耳朵里鉆。水又像一個(gè)巨人，伸出巨大的推手，拼命地把我往上推，似乎在向我展示它的主權(quán)。“1，2……” 還沒數(shù)到10，我就浮了上來。

我張開嘴，貪婪地呼吸著空氣。爸爸看到我的表現(xiàn)，朝我努了努嘴，我順著方向看了過去，一起練習(xí)的小伙伴還沒上來呢。

他們能堅(jiān)持，我也能堅(jiān)持;他們憋氣時(shí)間長，我也能。

我重復(fù)著剛才的動作，潛入水底，心中默念“10，11，12……”

一側(cè)的爸爸嘴角泛起一絲笑意，連聲夸道：“真棒，周禹涵。”

在教練的幫助下，5天后，我很快學(xué)會了蹬腿、劃臂、轉(zhuǎn)身等動作。我站在泳道邊，“撲通”一聲跳入泳道，腳一收，一蹬，一合。手把水撥到腰部，到了胸部就向前插，我像只魚兒在水里自由自在地游著。

出了泳池，我從教練手中接過鮮紅的榮譽(yù)證書，興奮遍布了我的全身。這證書凝聚著我的努力，見證了我的付出。

感謝爸爸，感謝教練，感謝游泳，讓我學(xué)會了堅(jiān)持。

（泰興市黃橋小學(xué) 指導(dǎo)老師：吳冬華）