安徽省馬鞍山市雨山區(qū)九村小學(xué)三(1)班 李青選
在文具小鎮(zhèn)里住著許許多多的小伙伴,有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀、小蠟筆、數(shù)學(xué)小棒等。小鎮(zhèn)在回形針鎮(zhèn)長的治理下,充滿歡樂,大家都在這里愉快地生活著。但是這美好的時光卻隨著一個人的到來而結(jié)束了。
這天下午,陽光明媚,鳥語花香,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀三個好朋友正聚在一起,他們悠閑地喝著下午茶,好不愜意。突然,磁鐵大魔王氣勢洶洶地闖進了小鎮(zhèn),看到了正在喝茶的三個好朋友,他竟然使用了“超能力”,一下子就把轉(zhuǎn)筆刀給“抓”走了,轉(zhuǎn)筆刀被磁鐵大魔王緊緊吸住,怎么也掙脫不開。磁鐵大魔王還叫囂著說要抓住每一個人,給他自己做奴隸。
鉛筆、橡皮驚慌失措,只好先逃走了。
他們回到家后,電視上報道說,磁鐵大魔王一路橫沖直撞,又把圖釘小弟給抓了起來,連前去營救的回形針鎮(zhèn)長也被磁鐵大魔王給扣留了。他們想:這樣下去不是辦法,明天咱們就算冒著生命危險,也要把磁鐵抓住。
第二天,鉛筆、橡皮聯(lián)合三角尺和量角器一起去找磁鐵大魔王算賬?!澳恪惆阉麄兌挤帕恕便U筆躲在量角器的后面小心地說道?!肮?!”磁鐵說,“好小子,膽子不小,看我不把你們吸??!”磁鐵大魔王開始吸了,可是半天也沒吸住。磁鐵大魔王眼看自己的超能力失效,害怕被看穿,就大喝一聲說:“今天我心情好,不想找你們麻煩,快點滾,要不然就把你們?nèi)テ饋??!闭f完把眼睛狠狠一瞪。嚇得橡皮連滾帶爬地就要逃,就在大家都準(zhǔn)備跑的時候,一個聲音傳來:“孩子們,不要怕,他只能吸住帶鐵的東西,大家一起沖過去就能打敗他!”原來是毛筆爺爺趕來了。大家你看看我,我看看你,大家身上都沒有鐵。于是一擁而上,一下子把磁鐵抓起來了,被磁鐵大魔王抓住的居民都得救了。
其實,敵人并沒有你想象中的那么強大,只要你無所畏懼,勇敢面對,抓住敵人的弱點,你就一定能戰(zhàn)勝他!
(指導(dǎo)教師:陳宇紅)
寫作亮點:小作者按事情發(fā)展的順序介紹了文具是怎樣通過自己的智慧戰(zhàn)勝了磁鐵的故事。文章想象豐富,情節(jié)有趣,語言生動形象,結(jié)尾揭示道理,是一則極富哲理的童話。
你還可以這樣寫:我們還可以換個角度去看待問題,并將文具一場為了比較誰的本領(lǐng)大,進行了一場激烈的爭論。把心地善良的磁鐵吸引來了,無論他怎樣勸說文具們都無濟于事,所以就想用自己力量去讓他們懂得:人各有所長,只要努力就能扮演好自己角色的道理。
(特約教師:李健兒)
小寧姐姐講圖解:看來氣勢洶洶的磁鐵大魔王也是有弱點的呀,不能吸附?jīng)]有鐵的東西呢。小作者最后的總結(jié)非常好,故事情節(jié)的設(shè)置也很有意思,尤其文章倒數(shù)第二自然段,大家和磁鐵大魔王對決有點戲劇性呢,一起圖解一下吧。
一個月過去了,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀發(fā)生了巨大的變化,橡皮變得又瘦又小,轉(zhuǎn)筆刀那鋒利的牙齒也被了。小主人不用它們了,就把它們一塊兒扔了。鉛筆很得意:“哼,活該你們倒霉?!笨墒?,鉛筆萬萬沒想到,小主人也把它扔進了垃圾箱。原來,在鉛筆和橡皮、轉(zhuǎn)筆刀作對時,它也發(fā)生了很大的變化,它再也不是以前那又高又帥的鉛筆了,取而代之的是一個又矮又粗的“小老頭”。鉛筆發(fā)現(xiàn)自己的變化后,非常難過,決心要跟橡皮、轉(zhuǎn)筆刀和好。看,它們又能和睦相處了,雖然它們生活在垃圾箱里,但它們非常幸福、快樂?。ê迷~:磨平)
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一朵花都沒有注意到小意達。她看到一朵很大的藍色早春花跳到桌子的中央來。玩具就放在那上面。它一直走到那個玩偶的床旁邊去,把窗簾向兩邊拉開。那些生病的花兒正躺在床上,但是它們馬上站起來,向一些別的花兒點著頭,表示它們也想?yún)⒓犹琛D莻€年老的掃煙囪的玩偶站了起來,它的下嘴唇有一個缺口,它對這些美麗的花兒鞠了個躬,這些花兒一點也不像害病的樣子。它們跳下床來,跟其他的花兒混在一起,非常快樂。([丹麥]安徒生《小意達的花兒》)