題目是來(lái)自清華大學(xué)招生辦回復(fù)甘肅考生魏祥的一封信，是為了鼓舞這位身患?xì)埣?、家庭困難的學(xué)生在大學(xué)里找到熱愛(ài)、追求卓越。成長(zhǎng)過(guò)程中，我們一定遇到過(guò)各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，相信我們大多數(shù)人的人生雖然并沒(méi)有他那樣艱苦，但是三年的高中生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)，“實(shí)苦”二字也確實(shí)恰當(dāng)。

對(duì)于已經(jīng)奮戰(zhàn)過(guò)高考的我來(lái)說(shuō)，每次說(shuō)到高中生活，總是免不了諸如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、成功方法的分享，我相信大家大概是已經(jīng)聽(tīng)膩了那些所謂的勵(lì)志雞湯里關(guān)于每天背幾百個(gè)英語(yǔ)單詞、整理數(shù)學(xué)錯(cuò)題厚厚幾本、如何堅(jiān)持努力拼搏奮斗后考入名校等等。高中時(shí)候的我和現(xiàn)在的大家是一樣的，聽(tīng)完這些多不勝數(shù)的勵(lì)志雞湯后熱血沸騰，立志照做。而習(xí)慣的改變卻是最難的，最終大多堅(jiān)持一星期就放棄了，一切重新恢復(fù)原樣。

知識(shí)的學(xué)習(xí)確實(shí)沒(méi)有什么捷徑，但只要你足夠堅(jiān)持，耐得住寂寞，再簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法都會(huì)適用。對(duì)于像我一樣沒(méi)有超強(qiáng)毅力的這類人來(lái)說(shuō)，個(gè)人認(rèn)為比較實(shí)用的是，認(rèn)真分析自己在各個(gè)學(xué)科上的弱點(diǎn)，找到一個(gè)執(zhí)行壓力并沒(méi)那么大的學(xué)習(xí)方法，并堅(jiān)持下去。舉個(gè)例子，當(dāng)時(shí)某個(gè)階段我的英語(yǔ)成績(jī)比較差，認(rèn)真分析后發(fā)現(xiàn)主要問(wèn)題出在閱讀理解題目上，雖然能讀懂文章字面意思，但搞不清出題人的意圖，喜歡鉆牛角尖，因此而選錯(cuò)答案。于是我決定每天花半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去仔細(xì)分析做完的閱讀題目中哪些是故意設(shè)置的錯(cuò)誤陷阱，哪些是自己考慮過(guò)多，哪些是自己考慮不周。如此堅(jiān)持了有一個(gè)月的時(shí)間，收效顯著，英語(yǔ)成績(jī)有了很大提高。

在扎實(shí)掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，高中最關(guān)鍵的就是心態(tài)，尤其是到了高三，考試一場(chǎng)接一場(chǎng)，成績(jī)的波動(dòng)難免會(huì)影響考試狀態(tài)，影響信心。為了能調(diào)整心態(tài)，我覺(jué)得阿Q精神還是需要一點(diǎn)的?？荚囍翱梢院芸粗胤?jǐn)?shù)，考試時(shí)要心態(tài)平和，考完分析失誤原因并保證自己下次一定不要再犯同樣的錯(cuò)誤。然后可以安慰自己，這次考試并不代表自己的真實(shí)水平，下次注意，分?jǐn)?shù)肯定會(huì)提高。

高中時(shí)候最期待的就是大學(xué)的生活。相比高中生活，大學(xué)會(huì)更自由和輕松?？墒聦?shí)上，對(duì)我來(lái)說(shuō)也不完全如此。清華大學(xué)確實(shí)是一張耀眼的名片，很多人可能會(huì)因?yàn)檫@所學(xué)校對(duì)你另眼相看，但這也意味著你必須足夠優(yōu)秀。在旁人眼里，你的出色是理所當(dāng)然，你稍稍的劣勢(shì)可能會(huì)相應(yīng)地被無(wú)限放大。所以在前進(jìn)的路上做好自己，不卑不亢，努力向周圍優(yōu)秀的人看齊。在這樣一個(gè)氛圍里，這樣一種環(huán)境中，你會(huì)靜心思索未來(lái)的人生方向。

寫這篇文章只是想簡(jiǎn)單談一下我對(duì)高中、大學(xué)生活的理解和感悟。高中實(shí)苦，這三年就仿佛一場(chǎng)馬拉松長(zhǎng)跑，每日的晚睡早起、刷不完的題目、考不完的試，還有成績(jī)變動(dòng)的心理壓力，讓我們?cè)诘竭_(dá)終點(diǎn)之前幾乎沒(méi)有任何懈怠的時(shí)間。但你又不得不承認(rèn)，高考確實(shí)會(huì)給絕大多數(shù)人提供一個(gè)相對(duì)公平的機(jī)會(huì)，你的付出終會(huì)決定你未來(lái)四年的生活狀態(tài)。所以也請(qǐng)你足夠相信，所有的付出都會(huì)是值得的。