閆晗

那天看到一句話讓我頗受觸動：20歲時(shí)買得起10歲時(shí)買不起的玩具，可又有什么意義呢？人生就是這樣，錯(cuò)過了就再也回不去了。

大多數(shù)人在成長的過程中，對物質(zhì)需求的滿足還是頗有怨念的。作為孩子，消費(fèi)的每一分錢都來自父母，自然得被安排。

大部分時(shí)候我是一個(gè)很節(jié)儉的人，這在現(xiàn)在的時(shí)代似乎算不上優(yōu)點(diǎn)。我甚至有些輕微的強(qiáng)迫癥，比如：點(diǎn)的菜再難吃，也要盡量吃光;買的西瓜不甜也會堅(jiān)持吃完，并且自我安慰說總比吃黃瓜強(qiáng)。因?yàn)槭腔ㄥX買的，因?yàn)槭莿e人的勞動成果，因?yàn)槿恿司褪抢?，會給環(huán)境增加負(fù)擔(dān)。這個(gè)過程自然不會讓人愉悅，因?yàn)槲蚁肓诉@么多，心也挺累的?？墒?，扔了確實(shí)會有負(fù)罪感。

這種習(xí)慣跟天性和所受的教育相關(guān)。我的童年生活并不困窘，我媽也是性格好強(qiáng)的人，偶爾還會賭氣發(fā)出“別人有的咱也要有”的感慨。比如表姐小時(shí)候哭著喊著要一輛兒童三輪車，卻沒能如愿，我媽聽說后暗下決心：“一定得給我的孩子買?！比欢也]有把那車當(dāng)回事兒，騎了沒幾天就被表姐借走了，也不以為意。有沒有那輛車，對童年的我而言是無所謂的。

可是，媽媽會在我吃雪糕或水果的時(shí)候念叨，一根冰棍多少錢，一塊西瓜多少錢，一根香蕉多少錢……不知是為了教算術(shù)還是教思想品德?？傊?，我確實(shí)受到了教育。

初中時(shí)，我在街上吃午飯，那時(shí)候的盒飯是兩塊錢一份。而我一般只花一塊五買蔥花餅吃。有位大叔時(shí)常推著小車賣現(xiàn)烤的面包，木板上寫著“臺灣特香包”，每個(gè)一塊錢到兩塊錢不等，個(gè)頭兒跟現(xiàn)在西餅屋里的小面包差不多。我正是長身體的時(shí)候，飯量大，得吃兩三個(gè)才能飽。家境優(yōu)越的同桌早就吃厭了，可我覺得太貴，一直舍不得買。我克制了很久，某一天跟我媽說起此事，她突然莫名心酸：“想吃就買來嘗嘗啊，我們又沒有窮到那個(gè)份兒上?！笨墒堑诙飚?dāng)我下定決心要買時(shí)，天不遂人愿——那天，賣面包的大叔居然沒有出現(xiàn)！以后他再也沒出現(xiàn)，留下我未完成的心愿，孤零零地?cái)R置在歲月里，令人耿耿于懷。

后來，在讀大學(xué)和工作的歲月里，無人做早飯的時(shí)候我只好吃面包、喝牛奶，幾乎吃到厭煩，走進(jìn)任何一家西餅屋都再沒有生出“我好想吃”的渴望。可是，初中時(shí)的那種“臺灣特香包”的味道，對我來說一直是一個(gè)謎，仿佛跟其他所有的都不一樣。

剛上大學(xué)時(shí)，流行MP3和電子詞典。當(dāng)心心念念打算買某種東西的時(shí)候，它就盤桓在你的視覺中心，似乎特別璀璨、無比重要。尤其是身邊其他人都有的時(shí)候，更容易產(chǎn)生“要對自己好一點(diǎn)”的補(bǔ)償心理，等真的到手，也就安了心。但我后來發(fā)現(xiàn)，在這種心理驅(qū)動下買的東西，被束之高閣的比較多，其實(shí)沒什么太大的必要。

之后，無論是名牌手袋、珠寶首飾還是新潮電子產(chǎn)品，我再沒產(chǎn)生過深切的渴望——那些沒擁有過、沒享受過的東西，也許根本不適合我，我并不想要。你擁有某種東西時(shí)，智商和尊嚴(yán)不會因此增加一點(diǎn)，世界也不會因此而改變多少，你還是你。

這些年來，物質(zhì)生活的變化的確很大，活在其中，每個(gè)人都有自己的困惑。