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      冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材的理論研究與實(shí)踐探索

      2019-02-07 12:27:02孫民康龔麗景
      體育科學(xué) 2019年11期
      關(guān)鍵詞:雪車鋼架越野

      孫民康,龔麗景

      (北京體育大學(xué) 中國(guó)運(yùn)動(dòng)與健康研究院,北京 100084)

      0 前言

      運(yùn)動(dòng)選材是當(dāng)前競(jìng)技運(yùn)動(dòng)迫切需要的(王金燦,2009),是支撐競(jìng)技體育國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的支柱之一(曾凡輝等,1992;Bosscher et al.,2008)??茖W(xué)有效的選材能產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)效益和良好的社會(huì)效應(yīng)。然而,傳統(tǒng)的選材方法忽視人體發(fā)育的非均衡性和個(gè)體差異,存在能力發(fā)展空間和欠缺時(shí)間一致性等局限,也不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)少年兒童的專項(xiàng)潛能(黎涌明等,2018)?!霸邕x材、早定項(xiàng)、早成才”的選材模式往往伴隨著心理壓力增加、損傷率增加、訓(xùn)練怠倦等諸多風(fēng)險(xiǎn)(Emrich et al.,2009;Fraser et al.,2008;Rens et al.,2015;Wilhelm et al.,2017);同時(shí),早期專項(xiàng)化限制了運(yùn)動(dòng)員的跨項(xiàng)流動(dòng),相當(dāng)一部分運(yùn)動(dòng)員在成年之前就被淘汰,這在一定程度上造成了運(yùn)動(dòng)員人力資本的浪費(fèi),降低了體育人才培養(yǎng)效益。

      對(duì)備戰(zhàn)2022年北京冬奧會(huì),習(xí)近平總書記提出“辦賽精彩,參賽也要出彩”的目標(biāo)以及“全項(xiàng)目參賽”的要求。備戰(zhàn)工作時(shí)間緊、任務(wù)重,而我國(guó)冬季項(xiàng)目發(fā)展又存在區(qū)域分布不均衡、后備人才匱乏、訓(xùn)練模式落后等不足(馬毅等,2016;李海鵬等,2018)。傳統(tǒng)的選材與培養(yǎng)方式成本高、周期長(zhǎng),無(wú)法滿足“全面參賽、惡補(bǔ)短板”的新要求,因此在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施跨界跨項(xiàng)選材是必然之選(鐘文,2018)。鑒于此,我國(guó)在多個(gè)冬季項(xiàng)目上開始嘗試跨項(xiàng)選材,并于2017年頒布《冬季項(xiàng)目備戰(zhàn)2022年冬奧會(huì)跨項(xiàng)跨界選材工作總體方案》。然而,雖然跨項(xiàng)選材理論提出十余年,國(guó)際上有組織的冬季項(xiàng)目成功案例卻屈指可數(shù),專門性研究尚不成熟。我國(guó)引入跨項(xiàng)選材相關(guān)理論不足3年,起步晚、經(jīng)驗(yàn)少,但涉及面廣——幾乎涵蓋所有冬奧會(huì)項(xiàng)目,時(shí)間緊迫——距離北京冬奧會(huì)開幕不足3年。將有限的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)和國(guó)內(nèi)探索整合梳理,能有效避免跨項(xiàng)實(shí)踐時(shí)“閉門造車”,及時(shí)把握最新動(dòng)向,為跨項(xiàng)選材“提質(zhì)增效”;同時(shí)總結(jié)現(xiàn)有的實(shí)踐成果,對(duì)于完善跨項(xiàng)選材理論,檢驗(yàn)現(xiàn)有理論的科學(xué)性和可行性具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

      本文將在系統(tǒng)回顧國(guó)際冬季項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員跨項(xiàng)選材成功案例和理論研究的基礎(chǔ)上,梳理我國(guó)冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材科學(xué)研究與實(shí)踐過(guò)程,探索我國(guó)冬季項(xiàng)目選材由“封閉”到“開放”,由“單一”到“多元”的新思路。

      1 跨項(xiàng)選材的實(shí)踐溯源及詞源學(xué)考釋

      跨項(xiàng)選材的實(shí)踐探索早于專門性研究。1932年普萊西德湖冬奧會(huì),美國(guó)輕量級(jí)拳擊運(yùn)動(dòng)員埃迪?伊根(Eddie Eagan)通過(guò)短期訓(xùn)練獲得有舵雪車金牌,是運(yùn)動(dòng)員跨項(xiàng)成功的實(shí)踐源頭?!翱珥?xiàng)選材”作為體育專業(yè)術(shù)語(yǔ),源于英文“Talent Transfer”,直譯為人才轉(zhuǎn)移,20世紀(jì)90年代見(jiàn)于人力資源管理和運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)會(huì)等研究。選材語(yǔ)境下的“Talent Transfer”最早見(jiàn)于2006年澳大利亞國(guó)家體育科學(xué)研究中心關(guān)于自行車沖刺時(shí)運(yùn)動(dòng)疲勞的研究:選取1名26歲具有5年高山滑雪回轉(zhuǎn)項(xiàng)目國(guó)際比賽經(jīng)驗(yàn)的女子運(yùn)動(dòng)員,進(jìn)行場(chǎng)地自行車訓(xùn)練,評(píng)估其在有限睡眠、高強(qiáng)度訓(xùn)練干預(yù)下的運(yùn)動(dòng)疲勞(Halson et al,2006)。

      2 國(guó)外研究進(jìn)展與成功案例

      “跨項(xiàng)選材”概念提出后,陸續(xù)有多篇文獻(xiàn)進(jìn)行專門研究,但是,理論與實(shí)踐領(lǐng)域還未就跨項(xiàng)選材的基本概念達(dá)成共識(shí),跨項(xiàng)選材的邏輯起點(diǎn)尚存在爭(zhēng)論。爭(zhēng)論集中在5個(gè)方面,1)為什么要進(jìn)行跨項(xiàng)選材,跨項(xiàng)選材是否真比傳統(tǒng)選材更高效?2)哪些項(xiàng)目之間適合進(jìn)行跨項(xiàng),是否要求跨轉(zhuǎn)前后的項(xiàng)目具有相似性?3)什么階段進(jìn)行跨項(xiàng)合適,跨前訓(xùn)練和跨后訓(xùn)練的周期多長(zhǎng)?4)怎樣進(jìn)行跨項(xiàng)選材,組織形式、選拔方法如何?5)誰(shuí)適合參加跨項(xiàng)選材,跨項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)具備哪些特質(zhì),怎樣發(fā)掘和評(píng)估運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)潛能?其中,哪些項(xiàng)目適合進(jìn)行跨項(xiàng)、何時(shí)跨項(xiàng)和怎樣跨選有不少實(shí)施案例和實(shí)證研究,隨著后續(xù)研究的深入,爭(zhēng)論勢(shì)必會(huì)減小。但是,為什么要跨項(xiàng)選材和選哪些運(yùn)動(dòng)員參與跨項(xiàng)的研究較少,很多觀點(diǎn)更像是一種初步設(shè)想,需要大量的實(shí)踐進(jìn)行論證。爭(zhēng)論的實(shí)質(zhì)是跨項(xiàng)選材需要解決的基本問(wèn)題(圖1),最核心的爭(zhēng)論點(diǎn)分別是跨項(xiàng)選材的邏輯起點(diǎn)——起始概念、理論出發(fā)點(diǎn)——目的意義、實(shí)踐的落腳點(diǎn)——落實(shí)到作為“人”的跨項(xiàng)對(duì)象。

      圖1 跨項(xiàng)選材研究的基本問(wèn)題和爭(zhēng)議點(diǎn)Figure 1.Basic Issues and Disputes in the Studies of Talent Transfer

      2.1 冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材的意義

      競(jìng)技體育花費(fèi)大量的資源用于發(fā)掘有潛力的青少年,以期培養(yǎng)出優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員。據(jù)估計(jì),獲得1枚奧運(yùn)會(huì)金牌所需的開支約為2 500萬(wàn)美元(Hogan et al.,2000)。然而,許多運(yùn)動(dòng)員往往在幼年或早期訓(xùn)練階段表現(xiàn)出較高的運(yùn)動(dòng)水平,但是達(dá)到一定年齡和訓(xùn)練水平以后,成績(jī)無(wú)法繼續(xù)保持或提高,未能達(dá)到預(yù)期的潛力。這就引出了如何最有效地利用資源培養(yǎng)最合適人才,怎樣將選材失誤的風(fēng)險(xiǎn)降到最低等問(wèn)題。傳統(tǒng)的選材方式通常專注于年齡較低(5~18歲)的運(yùn)動(dòng)員(Williams et al.,2000),所以運(yùn)動(dòng)員專項(xiàng)化訓(xùn)練較早,如果成績(jī)不再提高,往往會(huì)被直接淘汰,運(yùn)動(dòng)員和培養(yǎng)機(jī)構(gòu)都將付出極大的“沉沒(méi)成本”。那么能否將這些具備一定運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ),卻無(wú)法在既定項(xiàng)目上取得成功的運(yùn)動(dòng)員,進(jìn)行體能、心理和技能等方面的“二次評(píng)估”,將他們引入到更適合的項(xiàng)目(Hahn et al.,1990;Hoare et al.,2000)呢?于是,跨項(xiàng)選材應(yīng)運(yùn)而生??珥?xiàng)選材作為新的人才發(fā)掘和培養(yǎng)模式,增加了運(yùn)動(dòng)員取得成功的可能性,最大限度獲得運(yùn)動(dòng)員投資回報(bào),縮短培養(yǎng)周期(Gulbin et al.,2009;Halson et al.,2006)。冬季項(xiàng)目影響力、普及程度均低于傳統(tǒng)的夏季奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目,加之奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目一直存在流動(dòng),冬季項(xiàng)目對(duì)選材效率和成功率的要求更加迫切。2002年的鹽湖城冬奧會(huì),鋼架雪車時(shí)隔54年再度成為奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目,世界范圍內(nèi)都缺乏鋼架雪車項(xiàng)目的選材和訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),據(jù)估計(jì),全世界注冊(cè)在案的女子鋼架雪車運(yùn)動(dòng)員不足100人。因此,鋼架雪車項(xiàng)目為其他項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員提供了一個(gè)獨(dú)特的機(jī)會(huì)——利用其他項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的技能和比賽經(jīng)驗(yàn),填補(bǔ)這個(gè)全新冬奧項(xiàng)目的人才缺口(Bullock,2015)。冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材,有多方面意義:1)適應(yīng)新興冬季項(xiàng)目普及程度低、投入成本高、后備人才不足和培養(yǎng)時(shí)間緊迫的特點(diǎn);2)優(yōu)化運(yùn)動(dòng)員人力資本,降低選材風(fēng)險(xiǎn),使選材收益最大化;3)發(fā)掘“遺珠”,給予高齡或者在原有項(xiàng)目中無(wú)法取得更大突破的運(yùn)動(dòng)員二次機(jī)會(huì),擴(kuò)寬選材范圍(Macnamara et al.,2015)??珥?xiàng)選材是否能充分實(shí)現(xiàn)上述意義,實(shí)踐論證必不可少。

      2.2 冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材的跨前項(xiàng)目、時(shí)機(jī)、方法和對(duì)象

      哪些項(xiàng)目適合向冬季項(xiàng)目跨轉(zhuǎn)、何時(shí)實(shí)施、采用何種方法及選哪些人參與跨項(xiàng),是跨項(xiàng)選材實(shí)施過(guò)程中需要解決的4大基本問(wèn)題,需要系統(tǒng)討論,不能孤立片面地進(jìn)行分析。跨項(xiàng)選材可分為3種類型:相似項(xiàng)目(如輪滑轉(zhuǎn)滑冰)跨項(xiàng)、相似需求項(xiàng)目(短跑轉(zhuǎn)雪車)跨項(xiàng)、不相似需求項(xiàng)目(如拳擊轉(zhuǎn)雪車)跨項(xiàng)(Halson et al.,2006)。短跑和雪車,兩個(gè)項(xiàng)目對(duì)運(yùn)動(dòng)員快速擺脫靜止?fàn)顟B(tài)有著共同的需求,跨項(xiàng)的潛力是顯而易見(jiàn)的;相比之下,拳擊和雪車之間似乎沒(méi)有明顯相似的專項(xiàng)特點(diǎn)和項(xiàng)目需求,難以直接判斷是否適合進(jìn)行跨項(xiàng)(Duckworth et al.,2007;MacNamara et al.,2010a,2010b)?,F(xiàn)有的案例樣本量較少,不足為評(píng)估跨項(xiàng)可行性與合理性提供佐證,有學(xué)者嘗試從理論角度進(jìn)行評(píng)估。如采用EMI結(jié)構(gòu)化訪談(Barriball et al.,1994)來(lái)評(píng)估跨項(xiàng)選材的可行性,記錄4位參與過(guò)英國(guó)跨項(xiàng)選材計(jì)劃的生理學(xué)和運(yùn)動(dòng)技能習(xí)得領(lǐng)域的專家訪談結(jié)果,重新研讀以確保最佳化,使用描述性分析跨項(xiàng)轉(zhuǎn)移因子得分(Maheu et al.,2008),最終評(píng)估跨項(xiàng)的可行性(Collins et al.,2014)(表 1)。短跑轉(zhuǎn)雪車被賦予最高評(píng)分,與現(xiàn)有的實(shí)踐案例相吻合;冰球轉(zhuǎn)速度滑冰獲得較高的評(píng)分,屬于冬季項(xiàng)目大類內(nèi)部跨項(xiàng);足球轉(zhuǎn)單板滑雪、曲棍球轉(zhuǎn)冰球評(píng)分很低,可行性不高,然而曲棍球與冰球在項(xiàng)目特點(diǎn)和競(jìng)技需要上具有一定相似性,所以評(píng)估是否合理還需要實(shí)踐論證。

      表1 部分冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)的專家意見(jiàn)(Collins et al.,2014)Table 1 Experts’Comments on Existing Transfers of Winter Sports

      現(xiàn)有跨項(xiàng)選材對(duì)象年齡集中在25~30歲。2004年,澳大利亞進(jìn)行一項(xiàng)鋼架雪車跨項(xiàng)選材嘗試,初步篩選的26名運(yùn)動(dòng)員平均年齡為25.2±4.6歲,選拔進(jìn)行鋼架雪車訓(xùn)練的10名運(yùn)動(dòng)員平均年齡為25.7±4.6歲,最后獲得世界杯參賽資格的4名運(yùn)動(dòng)員平均年齡為22.2±5.1歲;表2顯示,參與鋼架雪車訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員年齡在18~31歲,年齡跨度較大(Bullock et al.,2009)。這些運(yùn)動(dòng)員初始運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目分布較廣,分別為沖浪救生、體操、100 m跑、田徑七項(xiàng)全能和滑水;均有較長(zhǎng)的專項(xiàng)訓(xùn)練年限,原有項(xiàng)目訓(xùn)練時(shí)間均大于10年(表2);部分運(yùn)動(dòng)員在原有項(xiàng)目上已經(jīng)展現(xiàn)出國(guó)際級(jí)水準(zhǔn)(Bullock et al.,2009)。

      經(jīng)過(guò)多輪篩選,最終代表澳大利亞參加世界杯的4名運(yùn)動(dòng)員比首次篩選的運(yùn)動(dòng)員年齡更小、體重更重、爆發(fā)力更強(qiáng)(表3)。上述研究以鋼架雪車為例詳細(xì)討論了跨項(xiàng)選材年齡、初始項(xiàng)目水平及篩選方法與指標(biāo)(形態(tài)、素質(zhì)等)。現(xiàn)有跨項(xiàng)選材方法研究主要集中在基礎(chǔ)的人體測(cè)量,缺乏對(duì)運(yùn)動(dòng)員知識(shí)和能力的動(dòng)態(tài)評(píng)估,僅擴(kuò)大了傳統(tǒng)選材的范圍,在選材方法上沒(méi)有重大突破,尚未取得廣泛認(rèn)同(Hatano et al.,1999)。

      2.3 冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)成功案例分析

      早期的跨項(xiàng)選材是非正式、非結(jié)構(gòu)化的,沒(méi)有固定計(jì)劃和嚴(yán)密組織??珥?xiàng)選材的成功案例零散,且不具備持續(xù)性(Collin et al.,2014)。學(xué)者將這種原始的運(yùn)動(dòng)員跨項(xiàng)稱為“無(wú)組織跨項(xiàng)”。無(wú)組織跨項(xiàng)冬季項(xiàng)目并取得成功的運(yùn)動(dòng)員往往在跨前項(xiàng)目中已具備較高水平,大多數(shù)都達(dá)到了國(guó)際級(jí)水準(zhǔn)。由于部分冬季項(xiàng)目普及程度低,早期冬奧會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度和技戰(zhàn)術(shù)水平遠(yuǎn)不及現(xiàn)在,這些運(yùn)動(dòng)員原有的運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)被放大,因此取得成功可能性也較高(Vaeyens et al.,2009)。典型的6例無(wú)組織跨項(xiàng)可分為3種類型:1)興趣導(dǎo)向型跨項(xiàng),最早的埃迪·伊根在1920年獲得輕量級(jí)拳擊的奧運(yùn)會(huì)冠軍,因其興趣廣泛,訓(xùn)練3周就獲得4人雪車項(xiàng)目冬奧會(huì)金牌;2)傷病及年齡增長(zhǎng)、原有項(xiàng)目無(wú)法取得更大突破的跨項(xiàng),威利·達(dá)文波特、克拉拉·休斯和勞琳·威廉姆斯均參加過(guò)多屆夏季奧運(yùn)會(huì)和冬季奧運(yùn)會(huì),因?yàn)閭』蚰挲g增長(zhǎng)甚至在原有項(xiàng)目上退役,但都不甘于沉寂,轉(zhuǎn)到冬季項(xiàng)目再次取得成功;3)所在國(guó)無(wú)冬季項(xiàng)目傳統(tǒng)的跨項(xiàng),牙買加和尼日利亞均是熱帶國(guó)家,卡麗·拉塞爾和塞溫·阿迪貢在短跑項(xiàng)目中均取得一定成就,其跨項(xiàng)冬季項(xiàng)目在奧運(yùn)會(huì)上表現(xiàn)一般,但填補(bǔ)了所在國(guó)冬季項(xiàng)目空白,參賽意義已經(jīng)超越成績(jī)本身。綜上,無(wú)組織運(yùn)動(dòng)員跨項(xiàng)往往是由于運(yùn)動(dòng)損傷、年齡增長(zhǎng)、運(yùn)動(dòng)員原有項(xiàng)目無(wú)法取得更大突破(Rea,2015)、嘗試新項(xiàng)目可以填補(bǔ)國(guó)家參賽空白,或者符合個(gè)人興趣而發(fā)生的。

      表2 鋼架雪車跨項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員年齡和初始訓(xùn)練項(xiàng)目與年限等指標(biāo)(Bullock et al.,2009)Table 2 Age,Initial Sport,Length of Participation,and Highest Standard of Competition of Skeleton TransferAthletes

      無(wú)組織跨項(xiàng)的成功案例,為有組織跨項(xiàng)選材積累了經(jīng)驗(yàn)。目前澳大利亞、英國(guó)、新西蘭、德國(guó)、日本和中國(guó)等多個(gè)國(guó)家開展了國(guó)家層面的有組織跨項(xiàng)選材(Gulbin,2018)。其中澳大利亞和英國(guó)開展有組織跨項(xiàng)選材時(shí)間最早、規(guī)模最大,有組織跨項(xiàng)選材計(jì)劃類型和有關(guān)研究文獻(xiàn)也最多,但唯有英國(guó)女子鋼架雪車隊(duì)取得成功。2002年,教練Mark指導(dǎo)英國(guó)重建鋼架雪車國(guó)家隊(duì),并提出“鋼架雪車計(jì)劃”。該計(jì)劃剛開始并不是真正意義上的跨項(xiàng)選材計(jì)劃。當(dāng)時(shí),英國(guó)本土從事鋼架雪車訓(xùn)練的女子運(yùn)動(dòng)員屈指可數(shù),而傳統(tǒng)方式培養(yǎng)鋼架雪車運(yùn)動(dòng)員需要七八年時(shí)間。迫于“無(wú)人可選”及“時(shí)間緊迫”的現(xiàn)實(shí)困境,Mark開始跨項(xiàng)嘗試。計(jì)劃初期并沒(méi)有得到英國(guó)政府專門政策支持,直至原400 m欄運(yùn)動(dòng)員雪萊·魯?shù)侣ㄟ^(guò)不到4年的訓(xùn)練,于2006年獲得都靈冬奧會(huì)鋼架雪車銀牌才引起英國(guó)政府的重視。因此,英國(guó)政府在2008年推出《爆發(fā)力到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)計(jì)劃(Power 2 Podium)》,計(jì)劃涵蓋了田徑、皮劃艇短距離、舉重、自行車、鋼架雪車和橄欖球項(xiàng)目,“鋼架雪車計(jì)劃”也從非正式組織上升到正式組織,由運(yùn)動(dòng)隊(duì)和項(xiàng)目協(xié)會(huì)層面上升到國(guó)家層面。英國(guó)女子鋼架雪車從2006—2018年冬奧會(huì),每屆皆取得了驕人成績(jī),共獲得3金1銀1銅(表4)。英國(guó)持續(xù)有計(jì)劃的跨項(xiàng)選材并取得穩(wěn)定的好成績(jī),為冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材提供了很好的范式。

      表3 參與鋼架雪車跨項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員各項(xiàng)測(cè)試指標(biāo)(Bullock et al.,2009)Table 3 Performance Test Results of All Skeleton Participants

      現(xiàn)有冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)具有以下共性特征:1)主要在體能主導(dǎo)類速度/耐力性項(xiàng)目間進(jìn)行跨項(xiàng),如短跑/跨欄→雪車、公路自行車→速度滑冰;2)跨項(xiàng)成功案例均是跨項(xiàng)至冬季項(xiàng)目中的體能主導(dǎo)類速度/耐力性項(xiàng)目,最突出的是雪車項(xiàng)目。同時(shí)有組織跨項(xiàng)相較于早期無(wú)組織跨項(xiàng)呈現(xiàn)出一些差異和新趨勢(shì):1)無(wú)組織跨項(xiàng)成功的運(yùn)動(dòng)員,其跨前項(xiàng)目水平較高,幾乎都達(dá)到國(guó)際級(jí)或者準(zhǔn)國(guó)際級(jí)水平,而有組織跨項(xiàng)成功運(yùn)動(dòng)員跨前項(xiàng)目水平相對(duì)較低;2)無(wú)組織跨項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員大多在跨前項(xiàng)目退役后進(jìn)行跨項(xiàng),跨項(xiàng)年齡較大,而有組織跨項(xiàng)運(yùn)動(dòng)員跨項(xiàng)年齡較??;3)運(yùn)動(dòng)員跨前項(xiàng)目種類更加豐富,除了體能主導(dǎo)類速度/耐力性項(xiàng)目,還有體能主導(dǎo)類快速力量性項(xiàng)目——標(biāo)槍,技能主導(dǎo)類的難美性項(xiàng)目——馬術(shù),說(shuō)明冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材來(lái)源有擴(kuò)大趨勢(shì)。

      3 國(guó)內(nèi)探索與實(shí)踐

      2017年3月9日,國(guó)家體育總局召開全國(guó)冬季項(xiàng)目備戰(zhàn)2022年冬奧會(huì)跨項(xiàng)跨界選材動(dòng)員和座談會(huì)之后,陸續(xù)有學(xué)者對(duì)冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材進(jìn)行研究。通過(guò)中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)檢索到以“跨項(xiàng)選材”為篇名的文獻(xiàn)共34篇,2017年3篇,2018年21篇,2019年10篇(截至2019年11月24日)。最高被引文獻(xiàn)對(duì)跨項(xiàng)選材的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)和理論進(jìn)展進(jìn)行了系統(tǒng)研究,該文闡明了“跨項(xiàng)選材”定義,并將其分為跨前高水平有組織跨項(xiàng)、跨前低水平有組織跨項(xiàng)、跨前高水平無(wú)組織跨項(xiàng)和跨前低水平無(wú)組織跨項(xiàng)4種類型;回顧了國(guó)外跨項(xiàng)成功案例,案例涵蓋大量冬季項(xiàng)目;著重介紹、評(píng)述了澳大利亞、英國(guó)的跨項(xiàng)選材經(jīng)驗(yàn),探討了跨項(xiàng)選材成功的可能機(jī)制;梳理了我國(guó)跨項(xiàng)選材需要解決的問(wèn)題,提出了我國(guó)運(yùn)動(dòng)員選材與培養(yǎng)的體系設(shè)想(黎涌明等,2018)。我國(guó)早期“輪轉(zhuǎn)冰”研究——輪滑轉(zhuǎn)速度滑冰、輪滑球轉(zhuǎn)冰球等研究,主要集中在3個(gè)方面:1)“輪轉(zhuǎn)冰”培養(yǎng)體系;2)“輪轉(zhuǎn)冰”的開展?fàn)顩r及實(shí)施建議;3)“輪轉(zhuǎn)冰”的技術(shù)比較與探討,如輪滑轉(zhuǎn)速度滑冰中的起跑姿勢(shì)、滑跑姿勢(shì)、彎道技術(shù)和能量代謝技術(shù)比較(李雪梅等,2016)。

      表4 運(yùn)動(dòng)員跨項(xiàng)成功案例Table 4 Successful Cases of Talent Transfer

      我國(guó)的跨項(xiàng)選材實(shí)踐亦早于理論研究。在1982年輪滑運(yùn)動(dòng)傳入我國(guó)時(shí),有個(gè)別教練員嘗試將輪滑人員轉(zhuǎn)而進(jìn)行滑冰訓(xùn)練。這些嘗試沒(méi)有固定組織,也沒(méi)有專門計(jì)劃,但可視為我國(guó)冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材之起源。經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的“萌芽期”(表5),輪滑轉(zhuǎn)滑冰實(shí)踐取得了一定成績(jī)。早年進(jìn)行輪滑訓(xùn)練的韓天宇,轉(zhuǎn)短道速滑并于2014年獲得冬奧會(huì)短道速滑1 500 m銀牌。2015年中國(guó)申辦2022年冬奧會(huì)成功,冬季項(xiàng)目和輪滑相關(guān)項(xiàng)目的“戰(zhàn)略地位”隨之提高,輪滑冰球入選2017年全運(yùn)會(huì)及2020年冬運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目,速度輪滑入選2020年冬運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。此后,民間開展輪滑運(yùn)動(dòng)和自發(fā)的輪滑轉(zhuǎn)滑冰熱情高漲。部分具有輪滑傳統(tǒng)的省市開始有計(jì)劃地開展“輪轉(zhuǎn)冰”跨項(xiàng)選拔,2015年蘇州作為試點(diǎn)單位,有多名運(yùn)動(dòng)員參與速滑部的“輪轉(zhuǎn)冰”計(jì)劃(劉江山等,2019),其中郭丹、李思杉和李樂(lè)銘3名運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)短期冰上訓(xùn)練取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這一階段的“輪轉(zhuǎn)冰”跨項(xiàng)局限在部分項(xiàng)目和區(qū)域,規(guī)模較小,但已經(jīng)呈現(xiàn)出一定的組織性和計(jì)劃性。“輪轉(zhuǎn)冰”開始由“自發(fā)”走向“自覺(jué)”。民間的自主嘗試和局部計(jì)劃催生了有組織的“輪轉(zhuǎn)冰”計(jì)劃。2016年6月16日,“輪轉(zhuǎn)冰”試點(diǎn)城市——蘇州成立了全國(guó)首支速度滑冰和速度輪滑“兩棲運(yùn)動(dòng)隊(duì)”;2017年10月27日,中國(guó)輪滑協(xié)會(huì)、國(guó)家體育總局群體司和冬季運(yùn)動(dòng)管理中心聯(lián)合發(fā)布“輪轉(zhuǎn)冰”項(xiàng)目,“輪轉(zhuǎn)冰”跨項(xiàng)、“冰輪兩棲”訓(xùn)練戰(zhàn)略地位明顯提高;隨后,選材范圍更廣的“北京2022星選拔”輪滑選拔賽和冰上訓(xùn)練營(yíng)也逐步在北京、上海、廣東等全國(guó)12個(gè)地區(qū)同步推進(jìn)(表5)。

      表5 中國(guó)冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材實(shí)踐Table 5 Talent Transfer Practice in Winter Sports of China

      “輪轉(zhuǎn)冰”計(jì)劃實(shí)施標(biāo)志著我國(guó)冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材由無(wú)組織跨項(xiàng)進(jìn)入有組織跨項(xiàng)階段,其本質(zhì)是“近項(xiàng)遷移”。輪滑和滑冰有著天然的相似性,跨前項(xiàng)目也僅限和輪滑相關(guān)的項(xiàng)目,跨項(xiàng)形式比較單一。2017年3月,國(guó)家體育總局發(fā)布了《冬季項(xiàng)目備戰(zhàn)2022年冬奧會(huì)跨項(xiàng)跨界選材工作總體方案》,標(biāo)志著我國(guó)冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材進(jìn)入多元發(fā)展階段,該方案也是世界范圍內(nèi)第一個(gè)國(guó)家層面的專門性冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材計(jì)劃。方案具有以下特點(diǎn):1)規(guī)模大,選材范圍廣,面向全國(guó)所有省市;2)選材來(lái)源豐富,跨前項(xiàng)目輻射廣;3)選材對(duì)象不設(shè)限,不局限于專業(yè)運(yùn)動(dòng)員和青少年,成人和無(wú)專業(yè)隊(duì)訓(xùn)練經(jīng)歷的人群同樣可以參加選拔;4)選材具備流動(dòng)性,選拔輪次多,初選之后在訓(xùn)練中再次選拔,既有運(yùn)動(dòng)員淘汰,也有新的運(yùn)動(dòng)員加入。任何計(jì)劃的實(shí)施都需要相應(yīng)的制度和政策作為保障,跨項(xiàng)選材方案提出后,國(guó)家體育總局在2017年6月頒布了《北京冬奧會(huì)跨界跨項(xiàng)選材激勵(lì)政策》,從8個(gè)方面對(duì)冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材進(jìn)行激勵(lì)(表6),針對(duì)參與單位、教練員、運(yùn)動(dòng)員分別提出激勵(lì)辦法。比如,設(shè)立突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、頒布運(yùn)動(dòng)員技術(shù)等級(jí)稱號(hào)特殊授予政策、建立專項(xiàng)資金保障體系;對(duì)單位實(shí)施通報(bào)表?yè)P(yáng)、對(duì)教練員給予職稱晉升獎(jiǎng)勵(lì);鼓勵(lì)新從事項(xiàng)目和原輸送項(xiàng)目成績(jī)相互認(rèn)可,地方體育局給予特殊政策支持;建立訓(xùn)練津貼、獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)償機(jī)制。整個(gè)激勵(lì)政策是全方位、多角度的,涵蓋了參與冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材的重要環(huán)節(jié)和參與者,尤其對(duì)參與跨項(xiàng)選材教練員和運(yùn)動(dòng)員給予政策傾斜。在等級(jí)認(rèn)定方面,對(duì)參與冬奧會(huì)跨項(xiàng)選材運(yùn)動(dòng)員給予一定照顧,比如,通過(guò)選材的運(yùn)動(dòng)員,經(jīng)比賽選拔,入選國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)后,授予相應(yīng)項(xiàng)目的一級(jí)運(yùn)動(dòng)員稱號(hào);已是一級(jí)的運(yùn)動(dòng)員,可申請(qǐng)授予運(yùn)動(dòng)健將稱號(hào);運(yùn)動(dòng)員在2019年、2020年和2021年代表國(guó)家隊(duì)參加冬季項(xiàng)目國(guó)際賽事的,授予相應(yīng)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)健將稱號(hào);運(yùn)動(dòng)員獲得2022年北京冬奧會(huì)參賽資格或入選2022年北京冬奧會(huì)中國(guó)體育代表團(tuán)的,授予相應(yīng)項(xiàng)目的國(guó)際級(jí)運(yùn)動(dòng)健將稱號(hào)。這些方案與政策的實(shí)施,為我國(guó)在較短時(shí)間內(nèi)開展大規(guī)模冬季跨項(xiàng)選材提供了制度保障,而具體的實(shí)施案例和模式則是今后跨項(xiàng)選材的重要范本。

      3.1 中國(guó)冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)成功案例及經(jīng)驗(yàn)

      我國(guó)跨項(xiàng)選材提出較晚,但早期的“輪轉(zhuǎn)冰”跨項(xiàng),無(wú)論是萌芽期的零星嘗試,過(guò)渡期的小范圍“輪轉(zhuǎn)冰”計(jì)劃,還是國(guó)家層面上的“輪轉(zhuǎn)冰”項(xiàng)目,都積累了寶貴的冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材經(jīng)驗(yàn),也取得了一定成果。其中速度輪滑世界冠軍郭丹跨項(xiàng)速度滑冰最具代表性,對(duì)于“輪轉(zhuǎn)冰”跨項(xiàng)有較強(qiáng)的借鑒意義。

      郭丹3歲接觸輪滑,13歲進(jìn)入蘇州輪滑隊(duì),開始專業(yè)輪滑訓(xùn)練,主攻公路輪滑10 000 m積分項(xiàng)目,15歲獲得輪滑亞錦賽冠軍,22歲獲得世錦賽金牌,24歲打破速度輪滑500 m世界紀(jì)錄。她在跨前項(xiàng)目——速度輪滑運(yùn)動(dòng)中取得了非常好的成績(jī),專業(yè)訓(xùn)練兩年即獲得亞洲冠軍,體現(xiàn)了她優(yōu)異的學(xué)習(xí)能力,這為她后續(xù)跨項(xiàng)成功提供了可能性。2015年,25歲的郭丹開始進(jìn)行速度滑冰訓(xùn)練,跨項(xiàng)年齡較大。2016年,跨項(xiàng)訓(xùn)練不到1年,她就取得了全國(guó)冬運(yùn)會(huì)5 000 m第6名和世界杯集體出發(fā)第11名的好成績(jī);2017年,又以8分47秒50的成績(jī)?nèi)〉脕喍瑫?huì)集體出發(fā)第6名,并順利獲得2018年平昌冬奧會(huì)參賽資格。在平昌冬奧會(huì)以8分33秒90的成績(jī)?nèi)〉眉w出發(fā)第10名的成績(jī),成績(jī)提升近15秒,進(jìn)步明顯。另一方面,郭丹在“輪轉(zhuǎn)冰”跨項(xiàng)后,并沒(méi)有停止輪滑訓(xùn)練,逢輪滑的“大賽年”,會(huì)以輪滑為重心,出征亞錦賽、亞運(yùn)會(huì)、世錦賽等多項(xiàng)重大賽事,她對(duì)自身的定位也是“冰陸兩棲”運(yùn)動(dòng)員。在速度輪滑成為2018年青奧會(huì)正式項(xiàng)目,滑板成為2020年奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目的新形勢(shì)和當(dāng)今奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目“進(jìn)出”日益頻繁的大背景下,“冰陸兩棲”具備得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì):1)運(yùn)動(dòng)員在青少年時(shí)期進(jìn)行輪滑訓(xùn)練,選擇合適的時(shí)機(jī)跨項(xiàng)速度滑冰等項(xiàng)目,能擴(kuò)大滑冰選材范圍;2)滑冰、輪滑兩棲訓(xùn)練,給輪滑運(yùn)動(dòng)員提供了新的出路和參與冬奧會(huì)的機(jī)會(huì),能有效激勵(lì)輪滑運(yùn)動(dòng)開展,如果將來(lái)輪滑成為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目,可以有更加充足的后備人才隊(duì)伍;3)“冰陸兩棲”將輪滑和滑冰的選材和培養(yǎng)有效聯(lián)合,既整合了運(yùn)動(dòng)員人力資源,也提升了選材效率,降低了競(jìng)技投資風(fēng)險(xiǎn)。

      表6 我國(guó)冬奧會(huì)跨界跨項(xiàng)選材激勵(lì)政策Table 6 Incentive Policy of Talent Transfer in Winter Sports of China

      3.2 中國(guó)冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材與培養(yǎng)新模式

      越野滑雪是冬奧會(huì)基礎(chǔ)大項(xiàng)。2018年平昌冬奧會(huì),越野滑雪項(xiàng)目共決出了12枚金牌,是僅次于速度滑冰(14枚金牌)的“金牌大戶”。并且共產(chǎn)生11枚金牌的冬季兩項(xiàng)和3枚金牌的北歐兩項(xiàng)也以越野滑雪為基礎(chǔ)。因此,想要在冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌榜上占據(jù)領(lǐng)先地位,提升越野滑雪整體實(shí)力的重要性不言而喻。為此,我國(guó)制定了詳細(xì)的越野滑雪跨界跨項(xiàng)選材方案,可作為我國(guó)冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材的基本范式。以越野滑雪(短距離)跨項(xiàng)選材為例(圖2),其培養(yǎng)原則強(qiáng)調(diào)打破常規(guī),拓寬渠道;選材來(lái)源包含但不限于田徑項(xiàng)目,選材范圍覆蓋廣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了傳統(tǒng)的黑龍江、吉林、遼寧3??;選材年齡為15~17歲,大于傳統(tǒng)選材年齡,說(shuō)明傾向選擇有一定其他項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)的青年;選材的量化指標(biāo)清晰,可操作性較強(qiáng),便于大規(guī)模推廣與實(shí)施;選拔分為省市自行選拔、初選和集訓(xùn)二次選拔,選拔批次和輪次均較多,為運(yùn)動(dòng)員提供了更多的機(jī)會(huì)和可選擇的項(xiàng)目,同時(shí)也促進(jìn)了隊(duì)伍內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng),提升了人才流動(dòng)性和利用率。

      除了基本的選材計(jì)劃,我國(guó)還對(duì)越野滑雪跨項(xiàng)選材進(jìn)行了選材與培養(yǎng)模式的探索??珥?xiàng)運(yùn)動(dòng)員雖然在跨前項(xiàng)目上具備一定基礎(chǔ),但在越野滑雪項(xiàng)目上還是“一張白紙”,選材的后續(xù)培養(yǎng)顯得尤為重要。因此,我國(guó)對(duì)越野滑雪跨項(xiàng)選材與培養(yǎng)做出了如下規(guī)劃:首先,各省市進(jìn)行初選,該階段組成200名運(yùn)動(dòng)員規(guī)模的隊(duì)伍。而后,再進(jìn)行第二輪公開選拔,從中選出100名運(yùn)動(dòng)員(男、女各50名)進(jìn)行為期1個(gè)月的集訓(xùn)。然后再?gòu)闹羞x拔20名運(yùn)動(dòng)員(男、女各10名)送往越野滑雪項(xiàng)目發(fā)達(dá)國(guó)家(芬蘭等)進(jìn)行長(zhǎng)期訓(xùn)練,探索國(guó)際合作新模式。其余80名運(yùn)動(dòng)員由國(guó)家體育總局冬季運(yùn)動(dòng)管理中心管理和培養(yǎng)。圖3是基于我國(guó)越野滑雪跨項(xiàng)選材與培養(yǎng)實(shí)際,結(jié)合國(guó)內(nèi)相關(guān)研究與報(bào)道推導(dǎo)出的越野滑雪選材與培養(yǎng)體系。1)該體系增加了跨大項(xiàng)(項(xiàng)目類型)流入,即越野滑雪大項(xiàng)以外的項(xiàng)目向越野滑雪項(xiàng)目流動(dòng),拓寬了越野滑雪選材范圍;2)增加越野滑雪大項(xiàng)內(nèi)部的小項(xiàng)間的流動(dòng),降低了“早定項(xiàng)”帶來(lái)的諸多風(fēng)險(xiǎn);3)增加跨大項(xiàng)流出,即越野滑雪國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)運(yùn)動(dòng)員向其他項(xiàng)目流出的可能(如方案中專門提到,從越野滑雪集訓(xùn)隊(duì)內(nèi)挑選部分有天賦的運(yùn)動(dòng)員從事冬季兩項(xiàng)),統(tǒng)一培養(yǎng)、多元利用的模式能有效促進(jìn)以越野滑雪為基礎(chǔ)的冬季兩項(xiàng)和北歐兩項(xiàng)等項(xiàng)目,提升了培養(yǎng)效益。該體系打破了我國(guó)傳統(tǒng)的三線梯隊(duì)選材與培養(yǎng)模式,體校和省隊(duì)層面主要參與隊(duì)員選拔和推薦,而不直接參與培養(yǎng)。運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)入國(guó)家集訓(xùn)隊(duì)后才開始專項(xiàng)訓(xùn)練,集中最強(qiáng)的教練科研團(tuán)隊(duì)保證培養(yǎng)質(zhì)量。這種選材培養(yǎng)方式,對(duì)于基礎(chǔ)薄弱、起步較晚、缺乏基層訓(xùn)練設(shè)施與指導(dǎo)者的部分冬季項(xiàng)目非常適用。培養(yǎng)過(guò)程既借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn),也包含自主探索,有利于快速確立越野滑雪選材培養(yǎng)基本方向,形成具有中國(guó)特色的選材培養(yǎng)體系。

      圖2 我國(guó)越野滑雪跨項(xiàng)選材模式圖Figure 2.Pattern of Cross-country Skiing Talents Transfer in China

      圖3 我國(guó)越野滑雪運(yùn)動(dòng)員跨項(xiàng)選材與培養(yǎng)體系Figure 3.System of Talent Transfer Identification and Development in Chinese Cross-country Skiing Athletes

      4 冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材亟需解決的問(wèn)題

      冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材一直是跨項(xiàng)選材的重要組成部分,也是跨項(xiàng)選材的實(shí)踐源頭??珥?xiàng)選材的實(shí)踐史已超過(guò)80年,理論研究也有13年。進(jìn)入21世紀(jì),澳大利亞和英國(guó)等進(jìn)行了早期有組織的針對(duì)特定項(xiàng)目的跨項(xiàng)選材嘗試。2017年,中國(guó)發(fā)布《冬季項(xiàng)目備戰(zhàn)2022年冬奧會(huì)跨項(xiàng)跨界選材工作總體方案》,將冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材推到了全新的高度,這是有史以來(lái)級(jí)別最高、規(guī)模最大、選材范圍最廣、項(xiàng)目覆蓋最全面的冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材實(shí)踐。對(duì)于探索冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材模式、充實(shí)跨項(xiàng)選材理論有著重大意義?;仡櫠卷?xiàng)目跨項(xiàng)選材發(fā)展歷程,冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材實(shí)踐正進(jìn)入發(fā)展的“快車道”和理論革新的“深水區(qū)”,存在幾個(gè)亟需解決的關(guān)鍵問(wèn)題。

      1)跨項(xiàng)選材邏輯起點(diǎn)及理論出發(fā)點(diǎn)的厘定,即跨項(xiàng)選材的概念和意義??珥?xiàng)選材只屬于運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)/成長(zhǎng)過(guò)程中的偶發(fā)現(xiàn)象,還是一個(gè)獨(dú)立的過(guò)程?跨項(xiàng)選材僅僅是傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)選材的補(bǔ)充,還是對(duì)于傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)選材的一次“革命”?跨項(xiàng)選材的意義——提效率、降成本等能否真正實(shí)現(xiàn)?其意義預(yù)設(shè)能否在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)?跨項(xiàng)選材理論起源有其特殊性,其實(shí)踐遠(yuǎn)早于理論,實(shí)踐催生了理論,而理論反過(guò)來(lái)又需要實(shí)踐檢驗(yàn)。邏輯起點(diǎn)和理論出發(fā)點(diǎn)是根本性的理論問(wèn)題,對(duì)于指導(dǎo)實(shí)踐至關(guān)重要,也影響著跨項(xiàng)選材的發(fā)展方向。

      2)冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材的運(yùn)作模式與組織方法。冬季項(xiàng)目的項(xiàng)目多、普及度低、投入高的特殊性以及在現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)項(xiàng)目“進(jìn)出”頻繁(新興項(xiàng)目影響力加大獲得進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)的機(jī)會(huì),影響力下降的項(xiàng)目被移出奧運(yùn)會(huì))的背景下,傳統(tǒng)的“早定項(xiàng)”封閉選材模式,周期長(zhǎng)、成材率低、無(wú)法給予運(yùn)動(dòng)員“二次機(jī)會(huì)”等問(wèn)題日益凸顯。應(yīng)打破體育系統(tǒng)和民間屏障、搭建項(xiàng)目間流動(dòng)的橋梁,讓運(yùn)動(dòng)選材由封閉走向開放,由單一走向多元。建立長(zhǎng)效的跨項(xiàng)運(yùn)作模式及跨項(xiàng)后的訓(xùn)練體系,對(duì)于降低運(yùn)動(dòng)員“沉沒(méi)”成本和運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)投資風(fēng)險(xiǎn),優(yōu)化運(yùn)動(dòng)員人力資本,提升冬季項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)效率有著重要意義。讓社會(huì)參與選材,需要體育、衛(wèi)生、人力資源和教育等部門共同努力(黎涌明等,2017),才能探索出有效的跨項(xiàng)選材之路。

      3)冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材的評(píng)估體系。落實(shí)到選擇怎樣的“人”參與冬季項(xiàng)目跨項(xiàng),是冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材的理論落腳點(diǎn)?,F(xiàn)有研究主要集中在形態(tài)學(xué)、生理和生化指標(biāo)測(cè)量方面,將知識(shí)和能力視為一種靜態(tài)屬性,評(píng)估過(guò)程較為狹隘,忽視了環(huán)境和心理行為因素對(duì)他們跨項(xiàng)成功的重要性。冬奧會(huì)的大部分賽道僅對(duì)外開放兩年,最多只有40次練習(xí)機(jī)會(huì),所以學(xué)習(xí)時(shí)間非常少,對(duì)于運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)能力有著極高的要求。評(píng)估運(yùn)動(dòng)員動(dòng)作技能學(xué)習(xí)以及跨項(xiàng)后的適應(yīng)能力關(guān)系到跨項(xiàng)選材的成敗,而這又恰恰是現(xiàn)有研究的薄弱環(huán)節(jié)。冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材評(píng)估體系的建立,不僅涉及傳統(tǒng)的選材指標(biāo)模型,還需要基因選材、動(dòng)商等理論支持。

      5 結(jié)語(yǔ)

      冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材是運(yùn)動(dòng)員跨項(xiàng)選材的實(shí)踐源頭,距今已有80多年歷史。冬季項(xiàng)目普及程度低、成本高、備戰(zhàn)時(shí)間短等特性催生了冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材的實(shí)踐探索和理論發(fā)展。雖然跨項(xiàng)選材在邏輯起點(diǎn)等諸多問(wèn)題上尚存爭(zhēng)議,但其打破體育系統(tǒng)和民間屏障、搭建項(xiàng)目間流動(dòng)的橋梁,給予運(yùn)動(dòng)員“二次機(jī)會(huì)”的設(shè)想,對(duì)于重新審視傳統(tǒng)選材有著重要意義。我國(guó)跨項(xiàng)選材實(shí)踐探索和理論研究開展較晚,但發(fā)展迅速,以2022年北京冬奧會(huì)為契機(jī)的冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)跨界選材工作正全面展開。中國(guó)的冬奧會(huì)項(xiàng)目選材是有組織跨項(xiàng)選材的一次重要探索,其意義包含但不限于探索我國(guó)特色的冬季項(xiàng)目選材模式,積累跨項(xiàng)選材經(jīng)驗(yàn)。冬季項(xiàng)目跨項(xiàng)選材帶動(dòng)的國(guó)際經(jīng)驗(yàn)引進(jìn)來(lái),中國(guó)探索走出去,將有助于跨項(xiàng)選材理論的充實(shí)與完善。

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