2022年2期
新體育·運動與科技
科技前沿
體育產(chǎn)業(yè)
運動與訓(xùn)練
智慧校園體育
- 高中籃球教學(xué)與快樂體育理念的融合
- 趣味教學(xué)，激發(fā)興趣
—高中女生體育教學(xué)的探析 - 初中大課間體育活動有效性策略
- 初中體育課后練習(xí)的思考與實踐
- 小學(xué)校園足球訓(xùn)練有效性策略分析
- 新模式教學(xué)在高校體育中長跑訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 本校高中籃球運動開展現(xiàn)狀調(diào)查
- “小籃球發(fā)展計劃”背景下小籃球教學(xué)如何改？
- 體育舞蹈教學(xué)中的美感訓(xùn)練
- 分解教學(xué)法在少年兒童基礎(chǔ)訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 高校跆拳道的教學(xué)困境與推廣
- 快樂排球理念下的小學(xué)體育排球教學(xué)方法探究
- 高校武術(shù)教學(xué)中擴展訓(xùn)練的效果
- 趣味田徑對初中體育教育的影響探究
- 高中籃球中鋒防守能力培養(yǎng)
- “線上+線下”混合式體育教學(xué)的內(nèi)涵與實現(xiàn)路徑
體育社會學(xué)與體育文化
- 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會文化淺談
- 青少年足球后備人才培養(yǎng)的政策支持與現(xiàn)狀分析
- 民族傳統(tǒng)體育教學(xué)及競賽的調(diào)查
—以天水市秦州區(qū)小學(xué)為例 - 全民健身視閾下居民休閑體育健身活動的調(diào)查
—以四川地區(qū)為例 - 加拿大青少年身體素養(yǎng)測評體系發(fā)展現(xiàn)狀與啟示
- 立足體育課堂教學(xué)，提升中小學(xué)生心理健康素質(zhì)
- 河北省保定市跑步愛好者參與程度調(diào)查
- 柔道運動員心理素質(zhì)的訓(xùn)練對策分析
- 青少年排球運動員“窗口期”素質(zhì)的優(yōu)化發(fā)展
- 高中足球社團課程化管理的實踐探索
—以杭州外國語學(xué)校為例 - 高校體育場館的安全管理