張一鳴

最近，聽到有人議論：在檢查學習教育效果時再不用查“本”了，這的確是令人欣喜的變化，也是務實之舉。但是，不要求“留痕”，個人就不用記讀書筆記了嗎？非也，記筆記是深化學習烙印、強化消化理解的有效方式。形式主義固然需要破除，但把記學習筆記視為形式主義棄之一旁，是不足取的。

讀書學習不僅要眼到、心到，更要手到，這是古而有之的讀書方法。俗話說，“好記性不如爛筆頭”。許多成功人士都把記讀書筆記作為學習的有效方式。毛澤東一生博覽群書，經(jīng)常筆不離手，留下了大量珍貴的手跡。他在書上作了大量圈畫和批注，已成為后人研究其思想的重要文獻。

強調(diào)理論武裝，首要的是以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、永葆初心、鼓舞斗志、擔當使命。習近平新時代中國特色社會主義思想是一個主題鮮明、內(nèi)容豐富、思想深邃、博大精深的完整的科學理論體系，既凝結(jié)著黨和人民的實踐經(jīng)驗和集體智慧，也反映了習近平總書記堅定的理想信念、真摯的家國情懷、強烈的使命擔當、堅韌的斗爭精神和非凡的革命勇氣。黨員干部要做到內(nèi)化于心、外化于行，必須全面系統(tǒng)學、及時跟進學、深入思考學、聯(lián)系實際學、反復持久學、入腦入心學，要在學其典、知其意上下功夫，在思其理、信其真上求實效，在用其器、行其道上見真章，不細讀深讀精讀顯然是不行的。讀書多動筆，可以標示重點段落，可以記下疑難問題，以便請教求證，利于加深學習理解，深化知識轉(zhuǎn)化思想。

讀書人的幸福多在讀書求知的過程中，讀書不忘“爛筆頭”，這種幸福的滋味，是動筆之人所獨有的。在動筆的過程中，領悟思想之“味”，就漸漸充實了自己、升華了自己。因此，無論如何不可把筆記鎖進抽屜，那樣的讀書會“水過地皮”而不濕。