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      高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想傳播開(kāi)展的困境與對(duì)策分析

      2019-02-19 19:54:56張衍輝
      關(guān)鍵詞:民族團(tuán)結(jié)民族思政

      張衍輝

      高校作為高等教育的重要場(chǎng)所,是推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作的前沿要地,作為高校思想政治教育的關(guān)鍵要素,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想教育傳播發(fā)揮著不可磨滅的作用[1]。促進(jìn)我國(guó)各民族的互相團(tuán)結(jié),是社會(huì)主義民族關(guān)系的核心內(nèi)容,也是國(guó)家和諧發(fā)展的重要目標(biāo)之一,持續(xù)推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)思想的傳播,使整個(gè)國(guó)家民族“擰成一股繩”,具有十分必要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值[2]。深入推動(dòng)我國(guó)高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想傳播的開(kāi)展,是目前我國(guó)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義國(guó)家的基本需求。

      進(jìn)入新時(shí)代后,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展進(jìn)步,高校教育也取得較大的進(jìn)步,但是隨著國(guó)內(nèi)外各種思潮的沖擊,面對(duì)愈加復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)[3],當(dāng)代大學(xué)生思想非?;钴S,加上不同民族之間的生活文化習(xí)慣的不同,使得高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想傳播仍面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

      一、高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想傳播的現(xiàn)實(shí)意義

      (一)有效提升大學(xué)生思想覺(jué)悟水平

      作為高校思想政治教育的重要組成部分,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想的傳播起到至關(guān)重要的作用,其教育傳播要從全世界變革入手,注重解決中國(guó)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,最終取得令人滿意的反響[4]。中國(guó)高校都開(kāi)設(shè)了馬克思主義哲學(xué)基本理論、毛澤東思想概論、形勢(shì)政策分析等課程,形成一整套完整的理論體系,對(duì)提高大學(xué)生的政治覺(jué)悟水平提供了保證。目前,隨著我國(guó)改革的不斷深入,外來(lái)腐朽思想也在侵蝕,對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀產(chǎn)生不良的沖擊,加上高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大,學(xué)生群體日益龐大,所以為了適應(yīng)新的形勢(shì),高校在思政工作推進(jìn)上要注重發(fā)揮民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想,加大民族團(tuán)結(jié)教育力度,有效提升大學(xué)生的民族團(tuán)結(jié)思想水平[5]。

      在和諧的基礎(chǔ)上,全國(guó)各民族都能實(shí)現(xiàn)自身民族的價(jià)值,可以共同進(jìn)步,做到同呼吸、共命運(yùn),為社會(huì)的全面進(jìn)步奉獻(xiàn)民族的力量。和諧民族關(guān)系又會(huì)促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想的傳播,構(gòu)建出不同民族的團(tuán)結(jié)精神,匯聚各民族的核心凝聚力,提升全社會(huì)的核心價(jià)值觀。

      (二)有效督促大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀

      大學(xué)生作為國(guó)家發(fā)展建設(shè)的生力軍,關(guān)系到中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)能否健康發(fā)展,只有樹(shù)立了正確的人生觀價(jià)值觀,青年大學(xué)生才有可能成為社會(huì)主義建設(shè)的中堅(jiān)力量。

      例如,和諧民族關(guān)系是民族地區(qū)安定平和的前提,各民族之間關(guān)系和諧為各民族經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了便利條件,提高各民族群眾的生產(chǎn)建設(shè)的積極性,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,增強(qiáng)民族合心之力,促進(jìn)不同民族地區(qū)的共同發(fā)展,這也是各民族可持續(xù)發(fā)展的保證[6]。

      再如,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想的傳播有利于各民族更加團(tuán)結(jié)友愛(ài),以民族之間的團(tuán)結(jié)為基石形成的民族關(guān)系更加穩(wěn)定,更易形成共識(shí),民族之間更加平等,匯聚力增強(qiáng),從而實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與民族利益雙提升,為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供源源不斷的驅(qū)動(dòng)力[7]。

      因此,在高校中有效推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想的傳播,有助于大學(xué)生明辨是非、認(rèn)清本來(lái)面目,提高自身能力水平,形成正確的人生觀,避免誤入歧途,走上歪路。

      (三)有效為推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)提供后續(xù)保障力量

      民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想的傳播能夠消除區(qū)域民族發(fā)展不平衡帶來(lái)的不利影響,促進(jìn)民族之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),為社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展帶來(lái)有利條件[8]。在社會(huì)發(fā)展的大環(huán)境下,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想的傳播保證民族地區(qū)的穩(wěn)定,而民族的穩(wěn)定又能帶來(lái)更加明顯的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益,促進(jìn)民族產(chǎn)業(yè)發(fā)展,縮小地區(qū)差距,實(shí)現(xiàn)社會(huì)的共同富裕。

      民族問(wèn)題是關(guān)系到實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是全面建成小康社會(huì),實(shí)現(xiàn)全社會(huì)共同進(jìn)步的前提基礎(chǔ)。抓好民族問(wèn)題的首要任務(wù)就是落實(shí)好民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想的傳播,而進(jìn)步思想傳播又主要依靠青年大學(xué)生的力量。所以說(shuō)培養(yǎng)合格的能推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的大學(xué)生,是我國(guó)高等學(xué)校思政教育必須承擔(dān)的歷史使命和首要責(zé)任。思政教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的教育工程,具有十分突出的地位作用,能夠促進(jìn)在高校大學(xué)生民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想的傳播,重視民族之間關(guān)系的問(wèn)題,為民族團(tuán)結(jié)工作的持續(xù)開(kāi)展培養(yǎng)出合格的后續(xù)力量,不斷推動(dòng)民族事業(yè)向前發(fā)展。

      二、高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想傳播開(kāi)展的困境

      (一)思想教育傳播內(nèi)容不具體

      民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)思想的傳播有利于促進(jìn)和諧民族關(guān)系。新時(shí)代只有在健康平等、互惠互利的前提下,不同民族才能保持連續(xù)的共同進(jìn)步發(fā)展[9]。然而高校推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想傳播內(nèi)容不具體,甚至有的高校不太重視,在學(xué)生之間未形成高水平的思想覺(jué)悟,學(xué)生未形成民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的思想理念,很難推動(dòng)高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想傳播的開(kāi)展。很難使大學(xué)生懂得民族關(guān)系的和諧是我國(guó)先進(jìn)社會(huì)主義的最主要的基本特點(diǎn)之一,是民族價(jià)值目標(biāo)和國(guó)家發(fā)展方式的有機(jī)結(jié)合。

      (二)思想傳播觀念不明確

      目前仍有部分高校學(xué)生不能正確認(rèn)識(shí)多民族之間的關(guān)系,未能認(rèn)識(shí)到民族和諧的重要性[10]。進(jìn)入信息時(shí)代以后,由于互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,大學(xué)生獲得信息的手段非常豐富,他們可以自由獲取海量信息,從而造成課堂吸引力大不如前,加上現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,大學(xué)生分辨能力不足,很容易被扭曲人生觀,造成思想上的混亂,帶來(lái)不良的后果。

      (三)思想傳播方式不全面

      民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想的傳播方式不全面,形式比較單一,多限于課本上的內(nèi)容,在教學(xué)課程的安排上,民族團(tuán)結(jié)教育課程較少[11]。同時(shí)有的個(gè)別高校也未舉行民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想宣傳講座、比賽等,未能結(jié)合現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)多媒體的宣傳教育方式,使高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想傳播得到全面開(kāi)展。

      三、解決高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想傳播困境的對(duì)策

      (一)豐富創(chuàng)新教育傳播的理念

      面對(duì)國(guó)內(nèi)外新形勢(shì)不斷發(fā)展帶來(lái)的挑戰(zhàn),大學(xué)生信息知識(shí)來(lái)源日趨廣泛,信息儲(chǔ)備也更加海量,民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步不僅僅是一門(mén)大學(xué)課程,還蘊(yùn)含思政教育的時(shí)代思想在其中。高校應(yīng)重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想傳播的開(kāi)展,使學(xué)生形成民族團(tuán)結(jié)重要性的思想觀念。高校的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想的傳播應(yīng)當(dāng)做到積極創(chuàng)新,改變教育理念,綜合使用各種新穎的教學(xué)手段,營(yíng)造出一種學(xué)習(xí)氛圍,引導(dǎo)大學(xué)生自愿樹(shù)立正確的民族觀和價(jià)值觀。只有樹(shù)立正確的觀念以后,高校的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想的傳播才會(huì)更加有力,其他的思想政治教育也才更能貼合當(dāng)代實(shí)際。高校的思政教育應(yīng)當(dāng)不斷創(chuàng)新教學(xué)理念,融合新時(shí)代的要求,體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)工作的時(shí)代性,提高大學(xué)生的思想針對(duì)性,來(lái)增強(qiáng)高校的思想政治教育的親和力和凝聚力。

      (二)探索團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想傳播的模式

      為了改變學(xué)生未形成正確的民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想觀念的不利局面,高校應(yīng)改革民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想的傳播工作模式,避免傳統(tǒng)說(shuō)教等簡(jiǎn)單低效的教學(xué)方法,帶動(dòng)學(xué)生以課堂討論、社會(huì)調(diào)查、實(shí)踐活動(dòng)等新模式來(lái)主動(dòng)參與民族團(tuán)結(jié)的學(xué)習(xí)傳播,以此調(diào)動(dòng)大學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,講心中所想,敢于發(fā)表自己的真實(shí)想法,尤其是參與社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,對(duì)大學(xué)生全面認(rèn)知了解社會(huì)、了解國(guó)情發(fā)展現(xiàn)狀、鍛煉堅(jiān)韌不拔的毅力、陶冶健康向上的情操等,尤其對(duì)全面認(rèn)識(shí)民族關(guān)系的團(tuán)結(jié)具有十分必要的價(jià)值及意義。

      (三)開(kāi)拓思想傳播的新思路

      因?yàn)樯鐣?huì)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展,提供了更加豐富的傳播空間和技術(shù)手段,所以高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想的傳播要高度重視新載體的使用,進(jìn)一步加以創(chuàng)新,不斷提高思想傳播的實(shí)效性。首先,高??梢耘e行民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想宣傳講座、比賽等,利用互聯(lián)網(wǎng)空間,拓展民族團(tuán)結(jié)思想傳播空間,增強(qiáng)思想傳播的時(shí)效性。要時(shí)刻結(jié)合國(guó)內(nèi)外的新聞大事焦點(diǎn),進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)思想的傳播,并有針對(duì)性地加強(qiáng)教育引導(dǎo),避免扭曲人生觀價(jià)值觀,導(dǎo)致走上歪路。其次,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)的實(shí)時(shí)性,提高大學(xué)生的參與熱情??梢越⒁惶赘咝K颊逃Y源共享機(jī)制,實(shí)現(xiàn)自主共享學(xué)習(xí)思政內(nèi)容。利用互聯(lián)網(wǎng),學(xué)生與老師的互動(dòng)可以十分便捷,對(duì)提高思政教育效果有著積極的推動(dòng)作用。最后高校團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想傳播開(kāi)展要注重延伸,增強(qiáng)針對(duì)性。高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想的傳播既要借助傳統(tǒng)手段,又要利用新興網(wǎng)絡(luò)技能,全要素、成體系地開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想的傳播,不斷提高高校的思政教育水平。

      結(jié)語(yǔ)

      面對(duì)日益復(fù)雜的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì),加上目前國(guó)內(nèi)正處于改革的關(guān)鍵階段,這就要求新時(shí)代的高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想在馬克思主義指引下,堅(jiān)決做到以中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)為核心,營(yíng)造良好的民族氛圍,堅(jiān)決不打折扣地推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)工作,引導(dǎo)大學(xué)生堅(jiān)定民族信念,把大學(xué)生的民族觀和價(jià)值觀以及具體行動(dòng)引領(lǐng)到促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)的軌道上來(lái),利用大學(xué)生自身優(yōu)秀的先天條件,積極推動(dòng)民族團(tuán)結(jié),不斷促進(jìn)全國(guó)各民族共同發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而一起奮斗,促進(jìn)高校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步思想傳播的順利開(kāi)展。

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