■ 孫晶（南京工業(yè)大學(xué)浦江學(xué)院商學(xué)院）

大學(xué)生群體具有很多優(yōu)勢。大學(xué)生在校期間每天都在受到專業(yè)知識的熏陶，精力也較為旺盛，擁有豐富的想象力及創(chuàng)新意識，是十分適合自主創(chuàng)業(yè)的群體，也是推動國家經(jīng)濟建設(shè)的重要動力。隨著國家對大學(xué)生團隊建設(shè)領(lǐng)域的愈發(fā)重視，國家出臺了很多的相關(guān)政策來幫助大學(xué)生更好地進行團隊建設(shè)，推進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的進程。所以，在當(dāng)代社會中，很多的大學(xué)生都選擇了進行自主創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)自己的人生理想。但是由于大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)想法還是比較稚嫩的，在企業(yè)的經(jīng)營過程中還是會遇到各種各樣的問題，大學(xué)生就業(yè)團隊建設(shè)的方式急需要重新制定。

一、大學(xué)生團隊創(chuàng)業(yè)過程中面臨的困境

在當(dāng)代社會中，大學(xué)生團隊創(chuàng)業(yè)面臨的最大困境多數(shù)情況下還是資金問題。只有擁有了足夠的資金，大學(xué)生才可以選擇具有發(fā)展前景的項目進行投資，進行工作室的租賃及裝修，并購入工作過程中會用到的基礎(chǔ)設(shè)施。如果沒有足夠的資金來支持，這些都是沒有辦法實現(xiàn)的。大學(xué)生本身沒有足夠的生活經(jīng)驗，也沒有較為廣泛的人脈去籌集資金。資金匱乏問題極大地限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的進程，這也是很多大學(xué)生放棄繼續(xù)創(chuàng)業(yè)的根本原因。大學(xué)生團隊通常是由關(guān)系比較好的幾個人進行構(gòu)建的，在創(chuàng)業(yè)初期每個人的思想都是一致的，但是隨著社會的不斷變化，以及每個人理想抱負(fù)的不同，很多創(chuàng)業(yè)便面臨著分到揚鞭的局面，大學(xué)生由于自身的就業(yè)經(jīng)驗較為欠缺，在進行人員招聘的時候沒有做好審查工作，職位分配也不夠科學(xué)，利益分割方式也不夠合理，導(dǎo)致團隊內(nèi)部環(huán)境不夠穩(wěn)定。長此以往，團隊會面臨更多的困境，大學(xué)生的團隊也會瀕臨瓦解。

二、大學(xué)生團隊創(chuàng)業(yè)的深遠含義

（一）切實解決大學(xué)生的就業(yè)問題

由于國家教育領(lǐng)域相關(guān)政策的實施，當(dāng)代社會中，大學(xué)生的數(shù)量每年都在劇增，這也就導(dǎo)致很多高校的畢業(yè)生無法在畢業(yè)之后就立馬找到適合自己的工作，大學(xué)生的就業(yè)競爭壓力是十分巨大的。在這種新的就業(yè)問題之中，很多大學(xué)生開始積極尋找合伙人，進行團隊創(chuàng)業(yè)。這種新型的就業(yè)模式不僅能夠幫助每個大學(xué)生盡快就業(yè)，還能夠鍛煉學(xué)生進行社會實踐的能力，切實減少大學(xué)生的就業(yè)壓力。

（二）有效幫助大學(xué)生提升創(chuàng)業(yè)成功幾率

大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的過程中會面臨很多的現(xiàn)實問題，僅僅憑借自己的力量是很難實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)目標(biāo)的。因此，團隊創(chuàng)業(yè)的模式能夠很好地彌補單獨創(chuàng)業(yè)過程中存在的不足之處，大大提升了創(chuàng)業(yè)成功的幾率。根據(jù)社會調(diào)查的結(jié)果可以知道，大學(xué)生進行團隊創(chuàng)業(yè)成功的幾率會遠遠高于單獨創(chuàng)業(yè)的成功幾率。所以，大學(xué)生在進行創(chuàng)業(yè)的時候一定要尋找到志同道合之人去進行團隊的組建，在團體中盡情展現(xiàn)自己的才華和韜略，依靠集體的力量來獲得成功。

（三）能夠有效挖掘每個大學(xué)生內(nèi)在的潛能

團隊合作的創(chuàng)業(yè)方式，能夠幫助每個大學(xué)生積極參與到社會實踐當(dāng)中?，F(xiàn)代社會存在特有的靈活性，大學(xué)生在團隊中選擇就業(yè)目標(biāo)的時候不用拘泥于同一種行業(yè)或者同一種職位，可以進行多方面的嘗試，找到適合自己的發(fā)展方向。在多種形式工作的實踐當(dāng)中，大學(xué)生可以有效挖掘自身存在的潛能，找到適合自己的發(fā)展方向。大學(xué)生本身也應(yīng)該具備勇于嘗試的精神，要對自己的發(fā)展前景抱有期待，從而找到最適合自己的工作領(lǐng)域，再進行職業(yè)規(guī)劃。

（四）團隊成員可以相互進行學(xué)習(xí)

大學(xué)生團隊合作的最主要優(yōu)勢，就是在團隊內(nèi)部每個成員都可以展現(xiàn)自己的優(yōu)勢，在工作的過程中也可以積極學(xué)習(xí)他人身上存在的優(yōu)勢。這樣，整個創(chuàng)業(yè)團隊也會日趨壯大，每個人的創(chuàng)新型思維也可以得到很好的提升。這樣，團隊內(nèi)部的每個人都可以提升自身的工作效率，幫助企業(yè)更好地發(fā)展。因此，以團隊合作為主要形式的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作能夠很好地強化每個成員的創(chuàng)造力，也能夠極大提升創(chuàng)業(yè)成功的幾率。

三、解決大學(xué)生團隊創(chuàng)業(yè)困境的有效措施

（一）增加大學(xué)生融資的方式

大學(xué)生在進行團隊組建的之前，要積極拓展自己的資金籌備路徑。大學(xué)生可以向家人或者是朋友借款，也可以在銀行內(nèi)進行小額資金的貸款。不僅如此，社會也要給予相應(yīng)的支持，學(xué)校方面或者是相關(guān)的政府部門應(yīng)該鼓勵大學(xué)生進行自主創(chuàng)業(yè)，頒布一些優(yōu)惠政策，減輕大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中的資金壓力。比如，可以創(chuàng)造一些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地，并設(shè)立專門扶持大學(xué)生的基金，并減少對大學(xué)生的稅金收取力度等等，減輕大學(xué)生面臨的資金壓力。

（二）制定切實可行的發(fā)展目標(biāo)

大學(xué)生在進行項目選取的時候應(yīng)該要結(jié)合所在城市的發(fā)展趨勢以及自身的實際情況來決定自己的發(fā)展方向，制定一個切實可行的發(fā)展目標(biāo)，只有目標(biāo)制定的正確，大學(xué)生才能夠自己擅長的領(lǐng)域發(fā)展壯大。大學(xué)生在制定目標(biāo)的時候切忌好高騖遠，要先制定一些短期之內(nèi)可以實現(xiàn)的目標(biāo)，再針對這個短期目標(biāo)制定具體的經(jīng)營計劃，實現(xiàn)理想是需要循序漸進的，切忌急于求成而去做自己沒有能力辦到的事情，然后再制定最終的發(fā)展目標(biāo)。在進行目標(biāo)制定的時候一定要參考每個成員的意見，成員內(nèi)部的思想一定 要團結(jié)一致，這樣團隊才會具有凝聚力。要根據(jù)每個人的性格特點及擅長領(lǐng)域進行任務(wù)的合理分配，為每個部門制定不同的目標(biāo)，團隊在進行各項工作的時候才更有針對性。由此一來，創(chuàng)業(yè)團隊才能夠更好地發(fā)展。

（三）制定科學(xué)合理的賞罰機制

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊在運營當(dāng)中一定要注重賞罰機制的合理性和科學(xué)性，一定要公平公正。讓每個員工都能夠得到自己應(yīng)得的酬勞金額。切忌為了縮減人工成本而讓員工超負(fù)荷工作，這樣企業(yè)內(nèi)部才能夠和諧穩(wěn)定。同時，團隊內(nèi)部還要將監(jiān)管機制印制成冊分發(fā)到每個員工的手中，讓其明確自己的主項工作內(nèi)容的同時知道企業(yè)內(nèi)部的監(jiān)管機制是什么樣的，明確自己的責(zé)任。團隊內(nèi)部還要定期對員工進行考核，以此督促每個員工盡職盡責(zé)工作，對于考核成績較差的員工要及時進行思想方面的教育，對于違反企業(yè)規(guī)定的人，針對事情的嚴(yán)重性進行相應(yīng)的懲罰，以此為戒。另外，團隊內(nèi)部應(yīng)該實行按勞分配的制度，對于能力強，做出貢獻多的員工，應(yīng)該及時給予相應(yīng)的物質(zhì)獎勵，以此來激勵所有員工更好地工作。

（四）增強團隊內(nèi)部的凝聚力

大學(xué)生在進行創(chuàng)業(yè)的時候不僅要注重實現(xiàn)利益的最大化，也要重視企業(yè)文化的建設(shè)，這是一個團隊的精神象征，也是增強團隊凝聚力的重要手段。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊之所以會面臨失敗，很多情況下是團隊內(nèi)部無法齊心協(xié)力。所以團隊內(nèi)部一定要有自己的企業(yè)文化，讓每個人都能夠知道自己的工作目標(biāo)是什么，積極組織團建活動，拉近每個員工之間的距離，加深彼此的了解，讓團隊內(nèi)的各個部門相互促進，相輔相成，共同促進企業(yè)的進步和發(fā)展。

四、結(jié)束語

綜上所述，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作的順利進展，能夠有效幫助促進經(jīng)濟的發(fā)展，減輕大學(xué)生就業(yè)領(lǐng)域面臨的壓力。大學(xué)生團隊建設(shè)的成功不是一蹴而就的，需要社會的支持來減輕創(chuàng)業(yè)的資金壓力，同時也需要團隊內(nèi)部團結(jié)向上、共同進步，根據(jù)社會的實際情況進行團隊制度的完善，讓自身更加適應(yīng)時代的發(fā)展和需要，增強自身的市場競爭力，進而實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的成功。