讓書香縈繞指尖

譚子琪

紙質(zhì)書和電子書間的搏弈持續(xù)已久，由于科學(xué)化和智能化的程度不斷加深，更有甚者，提出“電子”取代“紙質(zhì)”，連紙質(zhì)書店的開張都被稱為“復(fù)蘇”，這不禁讓我有所感嘆。

讀書是從古至今的中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。紙質(zhì)書是一份厚重，一份藝術(shù)，一種收藏。而電子書只是顯示屏上由三原色排列組成的圖案。就其本質(zhì)來(lái)看，后者在意境上就缺少了一點(diǎn)東西。智能產(chǎn)品的出現(xiàn)確實(shí)提供了便捷，但是難道可以因?yàn)槟艽蜃志筒粫鴮?，能?fù)制就不摘錄，能看解析就不自己體悟嗎？指尖翻動(dòng)書頁(yè)，如碧波躍上礁石，如青鳥振動(dòng)翅膀，如巨鯨縱身入海掀起的波浪。紙質(zhì)書翻動(dòng)的意境，是任何電子特效都無(wú)法達(dá)到的。不冷落紙質(zhì)書，在翻動(dòng)書頁(yè)中體會(huì)意境，讓書香縈繞在指間。

海倫·凱勒愛讀書，更愛摘錄，積累多了別人的東西，自己加以理解，就成為自己的東西。如果讀電子書，隨手就把這段話放入收藏，你又是否會(huì)時(shí)常品讀，深入理解，從中吸收？摘錄的過(guò)程是再一次的精讀過(guò)程，體會(huì)的過(guò)程是升華的過(guò)程，而這些都是讀電子書享受不到的過(guò)程。讓書香縈繞指尖，讓筆尖顯示一個(gè)思考升華的過(guò)程。

越來(lái)越多的人看書真的就只是“看書”，手指向下滑動(dòng)，翻過(guò)幾頁(yè)也不覺，只走馬觀花，收獲甚微。人稱“圣人”的孔子藏書量驚人，孔子“韋編三絕”的故事告訴我們，學(xué)識(shí)的積累不在“泛”，而在“精”。電子書的閱讀無(wú)法及時(shí)記錄思考的過(guò)程，不會(huì)陳舊，故也缺失了一種歷史歲月感。紙質(zhì)書更像是收藏品，越是陳舊，反而越體現(xiàn)它的價(jià)值重大。如今太多年輕人被電子書籍中的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)或沒營(yíng)養(yǎng)的小文吸引，這并不是我們所推崇的讀書。相比之下，我覺得紙質(zhì)書更能讓人靜下心，沉下氣來(lái)，在推敲字句中獲得更有意義的收獲。讓書香縈繞指間，讓書香滿園。

紙質(zhì)書不可摒棄，電子書固有優(yōu)點(diǎn)，而指尖翻動(dòng)的意境，閱讀過(guò)程中的心路歷程，都是電子書達(dá)不到的。

體悟紙質(zhì)的厚重，感受書頁(yè)的芬芳。

點(diǎn)評(píng)

此文緊緊圍繞“讓書香縈繞指尖”這一論點(diǎn)，橫向展開，分別展開論證，層次分明。在論述中，援引海倫凱特、孔子等相關(guān)材料逐層深入地進(jìn)行論證，論證有力。文章結(jié)合實(shí)際展開，再次強(qiáng)調(diào)“閱讀紙質(zhì)書”的觀點(diǎn)，呼應(yīng)前文，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。