朱楠 鄧婕 張雨婷 潘閩敏 張夢林 倉慧
摘 要:為響應(yīng)十九大提出的"綠水青山就是青山銀山",提高大學(xué)生使用二手書節(jié)能環(huán)保的意識,本文以南京工程學(xué)院為例,對南京工程學(xué)校的學(xué)生對二手書的使用情況進(jìn)行了調(diào)查與分析。在描述高校二手書市場的基礎(chǔ)上,對二手書市場存在的問題進(jìn)行了分析,并提出了相關(guān)對策以期待二手書市場更加完善。
關(guān)鍵詞:校園二手書;調(diào)查與分析;發(fā)展對策
一、二手書市場發(fā)展現(xiàn)狀
當(dāng)今世界二手書市場發(fā)展?fàn)顩r如下:在國外,二手書市場是比較活躍的,尤其是美國的一些圖書二手市場。但國內(nèi)二手書市場還遠(yuǎn)未成熟,在中國,大多數(shù)地區(qū)的中小學(xué)的音樂、美術(shù)課堂上使用的課本都是循環(huán)使用的,但仍有部分地區(qū)未實(shí)施。所以,中國的二手書市場還是存在著很大的發(fā)展空間和發(fā)展前景的。
通過調(diào)查我們了解到我校二手書使用情況并得出相關(guān)結(jié)論:根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,82.33%校內(nèi)大學(xué)生都使用過二手書且使用頻率也相對較高。這反映出大部分大學(xué)生使用二手書的意識很強(qiáng),二手書在大學(xué)生生活中有著重要地位。此外,在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)近兩年內(nèi)我校近90%的學(xué)生都使用過二手書。并且在購買二手書的大學(xué)生中購買教科書和教輔資料的人數(shù)占了68.67%,這表明近兩年我校大學(xué)生的學(xué)習(xí)意識和資源再利用意識有了極大的增強(qiáng)。
總的來說,近幾年來大學(xué)生使用二手書的頻率越來越高,這也很好的反映出當(dāng)代學(xué)生節(jié)約意識和環(huán)保意識在不斷增強(qiáng)。但仍有一部分大學(xué)生缺乏使用二手書的意識。
二、使用二手書的優(yōu)點(diǎn)
(一)價格低廉,經(jīng)濟(jì)實(shí)惠
就目前實(shí)體書刊的價格來看,正版書籍價格普遍較高,尤其大學(xué)的專業(yè)教科書。同樣的教材,新教材的價格可能是二手教材的兩倍甚至更高。學(xué)生時代的生活費(fèi)有限,由于學(xué)習(xí)的需要,大學(xué)生在購書方面的支出占相當(dāng)一部分比例,購買書籍有時候也會成為一種負(fù)擔(dān)。而且很多書籍并不需要使用太長時間,買新書也是浪費(fèi)。對于一些家境貧寒或者比較節(jié)儉的大學(xué)生來說,二手書既能滿足他們學(xué)習(xí)的需求,又可以省下一筆錢,經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。并且部分雜志期刊如《讀者》、《青年文摘》、《人物周刊》等報(bào)紙期刊很受學(xué)生的喜愛,但每期堅(jiān)持買對于學(xué)生還是有些貴的,通過二手市場購買就非常劃算。
(二)可借鑒前人經(jīng)驗(yàn),吸取更多知識
從一方面說,教科書或教輔資料的二手書上很多都有前人使用過留下的筆記。大學(xué)的很多課程并不是那么簡單,有時僅憑著課上老師的講解很有可能依然一知半解。而通過二手書上學(xué)長學(xué)姐的筆記大致可以給我們提供參考,掌握書本的重點(diǎn),加深對知識點(diǎn)的理解,省下一些記筆記的時間,將書上的內(nèi)容與老師的講解融會貫通,在別人走過的路上選擇更適合自己的方式學(xué)習(xí)。對于較難理解的點(diǎn)也很有幫助,能促使我們的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)更加高效。另一方面來看,文學(xué)或報(bào)刊類的二手書偶爾也會有其他人留下的評論見解,我們也能從中收獲一些,在閱讀書籍的過程中增長見識,通過文字交流。
(三)循環(huán)利用,節(jié)約環(huán)保
使用二手書能促進(jìn)環(huán)保,是一種節(jié)約資源、優(yōu)化資源的好方法。一方面,將不再使用的書籍轉(zhuǎn)手賣出,節(jié)約了去生產(chǎn)的新資源,一定程度上減少了因生產(chǎn)新書出現(xiàn)的廢料和丟棄書籍的浪費(fèi),延緩了書籍貶值的速度。通過有效的平臺正確處理舊書,有助于保護(hù)生態(tài)環(huán)境。另一方面,減少書籍印刷能減少印刷廠的污染,對保護(hù)環(huán)境有極大裨益。另外,使用二手書對人們的身體健康也有益處。許多書籍的印刷沒有使用環(huán)保油墨,特別是一些盜版書籍,印刷更是“粗糙”。油墨稀釋劑具有皮膚刺激性和毒性,油墨里含鉛,長時間接觸會削弱人體的免疫力。而使用二手書卻會減少上述的問題,因?yàn)殡S著時間的推移,有害物質(zhì)會逐漸消失。
三、目前高校二手書市場存在的問題
基于對我校大學(xué)生二手書使用情況的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),目前大學(xué)生對二手書的需求量還是較大的,然而由于二手書市場發(fā)展不成熟,導(dǎo)致二手書供不應(yīng)求。為了二手書市場建設(shè)更加完善,我們對二手書市場的不足進(jìn)行了以下分析:
(一)二手書市場建設(shè)不規(guī)范
二手書市場建設(shè)不規(guī)范,存在著低買高賣的行為。很多二手書店以廢品的價格將書籍收購回來,在以較高的價格賣出,這種行為導(dǎo)致學(xué)生對二手書市場產(chǎn)生了抵觸心理,認(rèn)為購買二手書不值得。此外,由于我國尚未對這一方面做出相關(guān)的法律規(guī)定,導(dǎo)致大量盜版書籍在二手書市場售出,這一行為也對消費(fèi)者的行為造成了危害,也不利于二手書市場的發(fā)展。
(二)二手書市場書籍來源不充足
二手書市場的圖書種類不全,尤其是校內(nèi)二手書店主要是一些專業(yè)存在書籍,缺少一些文學(xué)類的作品書籍。而且由于部分學(xué)生還不知道校園二手書的存在,只能在畢業(yè)之際交書本賣給廢品收購者,導(dǎo)致二手書店無法獲取這些書籍。另外,由于現(xiàn)在教材更新較快,二手書店無法及時獲取相關(guān)信息,導(dǎo)致學(xué)生購買無用的舊版書籍。
(三)二手書市場宣傳力度較小
目前,二手書市場的宣傳力度較小,根據(jù)調(diào)查顯示很多學(xué)生對二手書市場的了解還不夠充分,甚至不知道校園二手書店的存在,不敢輕易購買二手書,也不知如何購買正版二手書。學(xué)校也沒有提供關(guān)于二手書市場的相關(guān)信息,使學(xué)生購買二手書的意識較差。
四、建設(shè)高校二手書市場的建議
為了能夠建設(shè)更加完善的校園二手書市場,我們提出以下建議:
(一)建立校園二手書交易平臺
在校內(nèi)建立一個二手書交易平臺,目前大多數(shù)學(xué)校的二手書交易由同學(xué)來進(jìn)行,影響力不夠,大多不成氣候,可以在學(xué)校貼吧上建立一個專門的二手書交易板塊,與校二手書店合作,學(xué)生可以在貼吧專門的平臺上進(jìn)行登記,平臺根據(jù)學(xué)生的需求,與二手書店進(jìn)行聯(lián)系,滿足學(xué)生對二手書的需求。
(二)規(guī)范二手書交易平臺的管理
針對交易平臺的管理,要做到降低管理成本和運(yùn)行成本。網(wǎng)站的最初建立需要大量的資金,以后的運(yùn)行也需要資金,這需要專門的人員對資金進(jìn)行合理分配與使用,維護(hù)平臺的良好運(yùn)營。另外,針對顧客對二手書衛(wèi)生的懷疑,要在收購二手書的環(huán)節(jié)進(jìn)行仔細(xì)的挑選與淘汰,對于紙張破舊、臟亂嚴(yán)重的書籍,拒絕接受。
(三)加大宣傳,鼓勵學(xué)生購買二手書
對于二手書市場的低落,可以采取一些激勵措施,鼓勵二手書的收購與購買。可以在平臺建立會員制度,凡是注冊會員,可以免費(fèi)為學(xué)生提供二手書最新的消息,一些難以在書店難以買到的珍藏版或限量版書籍,可以優(yōu)先提供;購買二手書可以享受免費(fèi)送書上門服務(wù),無需去校二手書店進(jìn)行購買。或是建立積分制,凡是在本平臺進(jìn)行二手書購買或二手書捐贈,就可以申請積分,積分達(dá)到一定額度,可以免費(fèi)獲得教材及輔導(dǎo)書。
五、總結(jié)
在當(dāng)前倡導(dǎo)低碳社會和環(huán)境友好型社會的大背景下,伴隨著學(xué)生們的環(huán)保意識的不斷加強(qiáng),相信隨著二手書市場的完善,越來越多的人會接受二手書。只要做好前期的宣傳工作,并加強(qiáng)線上平臺的建立,大學(xué)校園二手書交易平臺將會迅速崛起。
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