黃云如
(福建師范大學(xué), 福建 福州 350000)
習(xí)近平總書記指出:“如果我們不識變、不應(yīng)變、不求變,就可能陷入戰(zhàn)略被動,錯失發(fā)展機遇?!彼枷胝谓逃獫M足學(xué)生訴求,必須掌握學(xué)生動態(tài),必須遵循學(xué)生發(fā)展規(guī)律,必須適應(yīng)時代發(fā)展變化。根據(jù)時代條件賦予思想政治工作鮮明的時代特色和中國特色,創(chuàng)新其運作的方式方法和話語表達(dá),是當(dāng)前做好做強做精大學(xué)生思想政治工作的根本基點。新媒體背景下,“二次元”文化作為互聯(lián)網(wǎng)時代一個典型的新興事物,借助其特有的傳播方式,迅速成為人們喜愛的媒介形式。據(jù)工信部發(fā)布的《2017年中國泛娛樂產(chǎn)業(yè)白皮書》顯示,截至2017年,我國“二次元”用戶整體規(guī)模達(dá)3.1億,核心“二次元”用戶0.8億人,泛“二次元”用戶2.3億人[1]。多元文化夾擊背景下,“二次元”文化能夠在我國扶搖直上,收割大片“二次元”用戶,與它別致的設(shè)計模式不無關(guān)系?!霸诨ヂ?lián)網(wǎng)時代,動漫的作用和價值被成倍放大,直接影響95后、00后群體?!憋@然,當(dāng)下做好大學(xué)生思想政治工作,必然要重視“二次元”文化對青年學(xué)生的影響力,利用它對大學(xué)生所產(chǎn)生的感染力和親和力,“找到最大公約數(shù),畫出最大同心圓”,做到緊緊圍繞提升思想政治工作吸引力、凝聚力和擴大工作有效覆蓋面,破解目前思想政治工作發(fā)展的話語傳統(tǒng)、渠道單一等問題,發(fā)揮其在新時代大學(xué)生思想政治工作中的功能價值。在精準(zhǔn)把握學(xué)生思想發(fā)展、情感轉(zhuǎn)變、利益訴求突破口的同時,也是思想政治工作者在工作中識變、應(yīng)變、求變的有為表現(xiàn),體現(xiàn)新時代高校思想政治工作踏上新征程,煥發(fā)新風(fēng)貌,實現(xiàn)新作為。
近年來,國家高度重視“二次元”行業(yè)的發(fā)展,相關(guān)扶持政策的出臺為其發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。從2002年以來,國家出臺了一系列政策文件,以支持國內(nèi)原創(chuàng)動畫和漫畫、網(wǎng)絡(luò)游戲等,迅速增加了國產(chǎn)動畫、游戲制作等數(shù)量;2012年,文化部在“十二五”規(guī)劃中提出了國家動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,實現(xiàn)了該產(chǎn)業(yè)第一次單列規(guī)劃;2016年8月,國家廣電總局公布了《中共國家新聞出版廣電總局黨組關(guān)于巡視整改情況的通報》,將繼續(xù)實施“原動力”中國原創(chuàng)動漫出版支持計劃,支持創(chuàng)作國內(nèi)原創(chuàng)優(yōu)秀動漫作品;2016年8月國家宣布,到2020年,中國批準(zhǔn)的動漫公司自主開發(fā)生產(chǎn)動漫和周邊產(chǎn)品,享受免征進口關(guān)稅及進口環(huán)節(jié)增值稅。在2017年,國家發(fā)布的“十三五”規(guī)劃中,提出到2020年我國動漫產(chǎn)業(yè)等產(chǎn)值翻一番的目標(biāo)。2018年3月,國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于促進全域旅游發(fā)展的指導(dǎo)意見》,在強調(diào)重視促進全域旅游發(fā)展中,特意指出“推動……動漫等產(chǎn)業(yè)與旅游業(yè)融合開展文化體驗旅游”。9月,國務(wù)院發(fā)布了《完善促進消費體制機制實施方案(2018~2020年)》,提出要扶持一批重點文藝網(wǎng)站,拓展動漫游戲等數(shù)字文化內(nèi)容,培育形成一批擁有較強實力的數(shù)字創(chuàng)新企業(yè)。
“二次元”社區(qū)在中國能夠取得廣泛關(guān)注及巨大的影響力,使年輕人趨之若鶩,關(guān)鍵在于構(gòu)建出眾多青年共同熟悉的語境,或搞笑、或賣萌、或熱血的文本風(fēng)格陪伴80~00后的受眾體成長,滿足新時代青年對精神文化擴充的訴求心理以及自身情感宣泄和正向價值觀引導(dǎo)的需要,成為“認(rèn)知共識”。
一方面,“二次元”設(shè)計形式中,活潑可愛的萌宅文本、靈活多變的表現(xiàn)形式、輕松悅目的話語表達(dá),通常以圖片、音頻、文字等多形式載體,向人們傳達(dá)積極向上、友善美好的生活態(tài)度和價值觀念。在當(dāng)下物質(zhì)欲望橫流和人際關(guān)系“原子化”的社會里,為人們打造一片無憂安適的精神樂土。無論是從國外引進的《干物妹小埋》《夏目友人帳》等,還是國產(chǎn)原創(chuàng)的《秦時明月》《大魚海棠》等,里面人物個性鮮明、情感豐富,對傳統(tǒng)友情、親情、國家等社會關(guān)系的深刻闡釋和正向回應(yīng),讓人們在愉悅觀賞的同時,感受到強烈的真實質(zhì)感和生活味道。另一方面,“二次元”作品中不論是萌系主題,還是熱血題材,皆蘊含著對偉大精神和偉大夢想的追求與渴望,引導(dǎo)激勵著人們對美好生活的向往與執(zhí)著。大學(xué)時期,青年正處于從未成年到成年之間的心理“斷乳期”,既試圖獨立,又無法擺脫依賴;既希望不受成年人的束縛,又渴望世界的關(guān)注,種種成熟期的矛盾和困惑使他們不滿足于成人世界的教育和灌輸,而希望從更能喚起共鳴的渠道來探索和了解身邊的世界。動漫和游戲以一種近乎青年心理的視角來闡釋對世界、人類和生命的“三觀”,相比于家庭和學(xué)校教育的“三觀”灌輸,顯然“二次元”世界更能吸引青年?!斗侨嗽铡贰抖妨_大陸》等國漫均獲得超過一億的播放量成績,作品中鼓勵人們勇敢追求夢想、樂觀面對生活的正能量內(nèi)容激勵了不少心懷熱血的年輕受眾。
早期從Acfun(簡稱A站)、bilibili(簡稱B站)的爆紅,到現(xiàn)在各種動漫展覽、動漫電影、古風(fēng)音樂的廣泛傳播,“二次元”文化以各種姿態(tài)進入大眾視野,并吸引了大量受眾,成為當(dāng)代青年亞文化的重要表現(xiàn)形式之一。據(jù)2017年藝恩發(fā)布的《中國動漫行業(yè)IP價值研究報告》顯示,在中國的“二次元”用戶群中,90后、00后占了94.3%的比例,其中95后占的比例高達(dá)57.6%?!岸卧庇脩袈殬I(yè)分布中,在校中小學(xué)生占了3.4%的比例,在校大學(xué)生則占據(jù)68.09%高比例[2]??梢姡瑢W(xué)生群體是“二次元”傳播主力軍,或者說“二次元”文化對學(xué)生群體有高吸引力。
新的活動主體和新的網(wǎng)絡(luò)文化是新時代高校思政工作切入網(wǎng)絡(luò)陣地必然面對的兩大特征?!?5后”大學(xué)生屬于“網(wǎng)上長大的一代”,已然成為主要的網(wǎng)絡(luò)文化踐行者和傳播者,有獨特的群體特征,如自我個性的彰顯、亞文化的青睞者、狂歡式的網(wǎng)絡(luò)社交等?!岸卧蔽幕鳛榻昵嗄陙單幕匾憩F(xiàn)形式之一,在與主流文化適當(dāng)?shù)膶υ捄徒涣髦兄鸩酵瓿勺晕覂?yōu)化和重塑中,由邊緣文化漸漸向主流文化靠攏,受到廣泛的認(rèn)可。此外,作為“數(shù)字原生代”的青年學(xué)生對新奇文化的包容度以及國漫崛起,大力促進了“二次元”文化對青年學(xué)生的吸附力和聚攏功能。一方面,因豐富的物質(zhì)環(huán)境、完整高質(zhì)量的教育和伴隨成長的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù),當(dāng)前學(xué)生群體對文化的需求強度愈加熱烈,需求結(jié)構(gòu)愈加多元,也有更強的社會包容性,對“二次元”文化的接受度較高。另一方面,國漫的快速崛起,則在一定程度上提高了對他們的黏性。如中國首部將京劇元素與動畫相結(jié)合的國產(chǎn)原創(chuàng)動畫IP《京劇貓》,聚焦青年文化與傳統(tǒng)曲藝的結(jié)合,與動漫愛好者進行了間接的情感連接,貼合青年的審美趣味。在微博、貼吧、頭條等社交平臺上不少“二次元”成員主動充當(dāng)其“自來水”(自發(fā)地為某些事物做宣傳的人),高呼“國漫之光”。
近年來,我國高校在人才培養(yǎng)和管理中不斷加強思政工作,取得了顯著的成績。但是面對新時代中國特色社會主義事業(yè)的新要求和新任務(wù),高校在高層次人才的思政工作方面仍存有由于缺少吸引力和感染力導(dǎo)致實效性不足等客觀現(xiàn)實;存在話語表達(dá)體系相對傳統(tǒng)、活動組織方式相對滯后、宣傳工作渠道相對單一等問題。
面對時代的飛速變遷與高校對象主體的變化, 當(dāng)前高校思想政治工作的話語顯得不適應(yīng)、不貼近, 呈現(xiàn)出一系列的話語困境, 對高校思想政治教育話語本身的有效性提出極大挑戰(zhàn)。一是話語失情。所謂失情,是指思政工作話語的人情感和動情感下降,學(xué)生難以深刻領(lǐng)悟,教育的同頻共振效果弱化。二是話語失時。所謂失時,是指思政工作話語的時效性缺失,甚至未能彰顯時代特色,措詞不合時宜。三是話語失效。所謂失效,是指思政工作話語的針對性不足,教育內(nèi)容太空太泛,學(xué)生內(nèi)化吸收不順暢,造成對思政理論課、政治宣講會等思政活動的排斥與抵觸。一般校園辯論主題都會采用學(xué)生感興趣的話題作為辯題,目的是為了激發(fā)學(xué)生對辯題的關(guān)注與討論。同理,高校思政工作要在提升親和力和實效性上下功夫,拿出學(xué)生能聽愿聽愛聽的話語表達(dá)技巧,提升語言情感溫度,細(xì)化內(nèi)容具體針對性,而非生硬死板地套講高大上理論。
毛澤東在延安文藝座談會上強調(diào),我們的任務(wù)是,在他們自愿學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,好心地幫助他們學(xué)習(xí),通過適當(dāng)?shù)姆绞絹韼椭麄儗W(xué)習(xí),而不要用強制的方法勉強他們學(xué)習(xí)??芍m當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄖ苯雨P(guān)系到預(yù)期目標(biāo)完成情況,不恰當(dāng)?shù)姆椒ㄊ侄尾粌H會對思政工作效果大打折扣,甚至可能會激起人們的反感與厭惡。面對中國改革開放后深入發(fā)展的市場經(jīng)濟,高校中傳統(tǒng)的行政化運行邏輯和傳統(tǒng)的思政工作方法已難以適應(yīng)學(xué)生群體的各方面發(fā)展需求。一方面,活動組織重形式輕體驗。常態(tài)下,高?;顒硬邉澃才胚^于注重走程序走環(huán)節(jié),主題宣傳高大上,節(jié)目內(nèi)容空舊乏,鮮少針對當(dāng)下青年熱點話題及切身利益設(shè)計活動流程,活動自然也就缺乏人氣和口碑。另一方面,線上線下活動冰火兩重天。線下教育活動如火如荼,宣講會、座談會、文藝匯演、學(xué)術(shù)項目等各類項活動拓展了思政教育范疇;線上活動平平無奇,部分思政工作者創(chuàng)新意識不強,不善于運用新媒體技術(shù),對兩微一端的研究及運用不夠透徹深入,高校網(wǎng)絡(luò)主流輿論陣地建設(shè)落后,對“網(wǎng)生代”青年網(wǎng)絡(luò)認(rèn)知行為的研判與糾偏能力不足,導(dǎo)致高校網(wǎng)絡(luò)話語權(quán)孱弱,不能很好地適應(yīng)新時代新形勢對高校思政工作提出的新需要。
近年來,高校思政工作難以接地氣、聚人心,很重要一部分原因在于大多數(shù)情況下,僅停留于政策文件頒布、法律法規(guī)制定、口頭宣講教育等傳統(tǒng)宣傳渠道上下功夫。脫離青年學(xué)生經(jīng)常性信息交流渠道,必然會導(dǎo)致教條化,失去感召力,從而難以發(fā)揮其應(yīng)有效果。一方面,宣傳渠道類型傳統(tǒng)固定化,大部分停留在傳統(tǒng)方式上,主要通過宣傳欄、校廣播、校報、橫幅等媒介來傳播,新媒體融合意識不夠敏銳,渠道拓展意識不夠強烈,離高校思政工作者成為廣大青年學(xué)生信得過、靠得住、離不開的貼心人還有些許距離。另一方面,宣傳渠道覆蓋面偏窄表面化;一是組織方式單一化,傳統(tǒng)的宣講會、座談會、研討會等硬性政治宣傳,較為嚴(yán)肅難以浸潤學(xué)生心靈;二是工作重點大多放在大學(xué)校規(guī)校紀(jì)教育、學(xué)生政治素養(yǎng)培育等層面上,人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)等層面往往點到為止,鮮有深入舉措。工作覆蓋面沒有擴展開來,服務(wù)意識服務(wù)能力沒有提升上來,做不到千方百計為青年學(xué)生排憂解難,既不利于培養(yǎng)青年學(xué)生理性平和的健康心態(tài),也成不了黨與青年學(xué)生聯(lián)系的堅固橋梁和堅韌紐帶。
“二次元”文化的勃興,在一定程度上能解決高校思想政治工作的困境。針對當(dāng)前存在的問題,把“二次元”獨特設(shè)計模式有機融入思政工作,實現(xiàn)對思政工作話語表達(dá)體系轉(zhuǎn)換、活動組織方式革新、宣傳工作渠道多元化等層面進行優(yōu)化,增強吸引力和感染力,切實提高思想政治工作的針對性和實效性。
生動性、趣味性且情緒感染力構(gòu)成“二次元”話語表達(dá)體系建立特性之一。現(xiàn)代年輕人溝通交流更傾向于娛樂化表達(dá)。以萌噠噠形象“混跡”年輕人社交圈的“顏文字”,其表達(dá)手法的自由多變以及表現(xiàn)方式的多樣化,歷年來高居微信表情專輯下載前三寶座,由它衍生出眾多微表情包,如“元氣顏文字”“顏文字小隊”“顏文字喵”等,下載量高被經(jīng)常性使用?;诖?,可以從優(yōu)化思政話語表達(dá)體系,啟發(fā)和深化人們對黨的精神與政策方針的理解和把握。
“群眾的思想最鮮活、語言最生動”,習(xí)近平總書記多次使用“正能量”“點贊”“蠻拼的”等充滿時代感和溫度感的話語與群眾對話,增加了親民色彩,塑造了和藹親民的國家領(lǐng)導(dǎo)人形象的同時,人們也充分感受到了來自政府的善意與關(guān)懷,更加自覺地堅定黨的領(lǐng)導(dǎo)維護黨的權(quán)威。同樣,高校思政工作也既要考慮到思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律、學(xué)生成長規(guī)律,又要充分考慮工作對象思維習(xí)慣和語言習(xí)慣等內(nèi)容。在工作中,要學(xué)會用大學(xué)生的語言做好思想政治工作,用通俗化、活潑化、趣味化語言,提高輿論傳播力、組織凝聚力、思想影響力,鞏固壯大學(xué)生群體中主流思想輿論的引導(dǎo)力。具體來看,思政工作需要放棄以往單純的功利化、現(xiàn)實主義的表達(dá)方式,營造更優(yōu)質(zhì)的校風(fēng)學(xué)風(fēng)氛圍。2017年復(fù)旦大學(xué)為了配合新時代復(fù)旦學(xué)子應(yīng)有的家國情懷、使命擔(dān)當(dāng)和學(xué)術(shù)擔(dān)當(dāng)?shù)刃oL(fēng)學(xué)風(fēng)宣傳與倡議,以“二次元”的漫畫形象為載體,陸續(xù)推出“復(fù)旦人的專屬壁紙”“復(fù)旦期末穩(wěn)A表情包大全”等校風(fēng)學(xué)風(fēng)系列網(wǎng)絡(luò)“二次元”文化產(chǎn)品,受到校內(nèi)學(xué)生的廣泛好評,并被他們自發(fā)傳播開來,形成一波“復(fù)旦人自來水”。該舉動不僅在網(wǎng)絡(luò)空間引導(dǎo)在校學(xué)生自覺遵守校風(fēng)學(xué)風(fēng),同時也表明了高校思政工作是可以以一種更貼合青年學(xué)生需求,更接地氣的話語表達(dá)融入學(xué)生當(dāng)中,強化學(xué)生對工作內(nèi)涵的理解,取得事半功倍的效果[3]。
習(xí)近平總書記明確指出,沿用好辦法、改進老辦法、探索新辦法,不斷提升思想政治教育親和力和針對性,滿足學(xué)生成長發(fā)展需求和期待?!岸卧蔽幕由锨嗄陙單幕∮?,與其深入人心的設(shè)計選擇不無關(guān)系;生活化和廣泛化的素材選擇、新奇化和娛樂化的話語表達(dá)、多元化和趣味化的活動組織。三合一的設(shè)計選擇構(gòu)成“二次元”文化獨一無二的文化特性,正是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要資源和鮮活文化方式。新媒體背景下,思政工作的對象是個體,是一個個具體的你我他,從千人一面到千人千面,傳統(tǒng)滯后的工作方式已然不適應(yīng)當(dāng)下青年學(xué)生多層次多方面多樣化的文化需求特點。因此,實現(xiàn)高校思政工作創(chuàng)新性發(fā)展和創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化,更新并堅持方式方法的生活化、趣味化、日?;?、多元化勢在必行。
從思想政治工作規(guī)律來看,只有廣大學(xué)生愿于樂于接受的文化活動,才有可能進一步去認(rèn)可、深化及踐行文化活動所蘊含的道理和情理、事實和現(xiàn)實。主題崇高、嚴(yán)肅表達(dá)的行政化文化活動,已難以打動新生代青年學(xué)生,唯有“舍宏大敘事舉微小敘事”,以學(xué)生為主體,多形式多元化全方位工作方式并舉同進,不斷增強文化活動的生活氣息。用“二次元”豐富可利用的元素——生動明朗的“二次元”視覺形式、簡單夸張的“二次元”審美風(fēng)格、美好向上的“二次元”文本藝術(shù)——吸引學(xué)生主動靠近、自覺接受;這一功能在于“二次元”文化本身所具有的強烈感染力和內(nèi)化力,使人們置身于某一特殊場域,以影響其主觀心理、政治傾向和道德態(tài)度,并進而規(guī)范參與者的行為準(zhǔn)則。由此,以文化人以文育人以文立人才能把好方向?qū)び谐雎仿涞綄嵦帲尭咝9ぷ鞲兴枷胍I(lǐng)力,鑄造讓學(xué)生受益終身的思政工作,譜寫育人工作奮進曲,奏響思政工作最強音。
習(xí)近平總書記在全國高校思想政治工作會議上強調(diào),“好的思想政治工作應(yīng)該像鹽,但不能光吃鹽,最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收?!闭f明高校思政工作應(yīng)該拓寬宣傳渠道,潤“思想”“理論”于無聲處,在學(xué)生不抵觸不排斥的條件下,潛移默化地占領(lǐng)思想陣地?!岸卧比粘;⑨槍π缘木W(wǎng)絡(luò)渠道營銷,為高校思政工作拓展新的宣傳渠道、充分釋放教育功能具有重要的借鑒意義。重視網(wǎng)絡(luò)社交平臺對青年學(xué)生行為舉止的吸引力和影響力,積極入駐其中,樹立青春活潑、平易近人的“二次元”IP形象,用中國特色社會主義思想占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地,建設(shè)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地。2015年,共青團中央率先入駐“二次元”愛好者聚集“圣地”——B站,以“皮皮團”自稱,共上傳1359個視頻,播放數(shù)2億多,粉絲數(shù)165.2萬。以官方的身份關(guān)注青年學(xué)生成長和思想動態(tài),顛覆了以往嚴(yán)肅官媒不食人間煙火的做派,使學(xué)生主動熱情與“皮皮團”互動,打開了共青團宣傳工作的新局面[4]。
同理,高校思政工作應(yīng)放低姿態(tài),主動深入到學(xué)生群體中去,用青年學(xué)生常用的社交平臺,看青年學(xué)生常看的信息資訊,說青年學(xué)生常說的話語系統(tǒng),取青年學(xué)生常取的生活素材,研究推出體現(xiàn)價值取向的“二次元”融入思政工作新方案,有計劃有目的地建構(gòu)自主可控的“二次元+思政”超級平臺,搭建兼具主流價值和創(chuàng)新活力的內(nèi)容生態(tài),掌握話語權(quán)和深遠(yuǎn)影響力,以網(wǎng)絡(luò)化形式廣泛動員青年建功新時代,教育引導(dǎo)其成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。在B站堪稱“神作”的熱血國產(chǎn)動漫《那年那兔那些事兒》,利用輕松明朗的視覺效果和簡單可愛的動物形象,以動漫的形式詮釋了中國近代的一系列重要事件,令觀眾笑中帶淚,亦學(xué)亦思?!岸卧弊髌肥鼙姟诰W(wǎng)絡(luò)、ACG、彈幕陪伴下成長的青年學(xué)生感受到中華民族團結(jié)一心的精神,從而堅定正確政治方向,增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,堅定聽黨話、跟黨走的人生追求。