（全國(guó)）教育書畫協(xié)會(huì)高等美術(shù)教育分會(huì)2019年學(xué)術(shù)年會(huì)暨中國(guó)西部地區(qū)高等美術(shù)教師教育論壇”，由來自清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)藝術(shù)研究院等國(guó)內(nèi)40多所高校、研究機(jī)構(gòu)的120余位專家及與會(huì)代表，圍繞“綜合性大學(xué)的藝術(shù)與設(shè)計(jì)教學(xué)”這一主題，探討新時(shí)代背景下西部地區(qū)高等美術(shù)教師教育的發(fā)展問題。

陜西師范大學(xué)黨委副書記盧勝利指出，隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)下由社會(huì)與個(gè)體、傳統(tǒng)與現(xiàn)代、國(guó)際與國(guó)內(nèi)、全球與本土等復(fù)雜因素所生成的美術(shù)教育問題日漸顯現(xiàn)，受地域和經(jīng)濟(jì)的影響，我國(guó)西部高等美術(shù)教育發(fā)展所面臨的問題也更為突出，觀念、資源、人才、教學(xué)模式等被廣泛關(guān)注。盧勝利表示，在新的時(shí)代環(huán)境下，高等美術(shù)教育既承擔(dān)著為國(guó)家培養(yǎng)藝術(shù)人才的重任，也肩負(fù)著服務(wù)社會(huì)公共美育和全民素質(zhì)教育的重任，作為西部綜合性大學(xué)的美術(shù)教育，我們既要緊隨時(shí)代的發(fā)展步伐，也要凸顯出自身的發(fā)展優(yōu)勢(shì)和形成特色，充分展現(xiàn)出美術(shù)學(xué)科之于國(guó)家建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的重要價(jià)值。

研討會(huì)主題發(fā)言中，來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)藝術(shù)研究院、北京師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、貴州大學(xué)的十余名知名專家、學(xué)者圍繞大會(huì)主題，分別探討了新時(shí)代背景下的高等美術(shù)教育與區(qū)域文化資源優(yōu)勢(shì)、西部美術(shù)資源與高等美術(shù)教育課程設(shè)置、高等美術(shù)教育的人文精神、美育與生活、當(dāng)代藝術(shù)的場(chǎng)域與學(xué)院話語等多個(gè)議題。

其中，北京大學(xué)藝術(shù)學(xué)院李松教授結(jié)合理論闡釋與圖像分析，從不同維度探討了中國(guó)近現(xiàn)代藝術(shù)教育史上美術(shù)教育、創(chuàng)作與區(qū)域文化資源優(yōu)勢(shì)之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院張敢教授、李睦教授、中國(guó)人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院丁方教授回答了美育、美術(shù)鑒賞及美術(shù)教育對(duì)于中國(guó)國(guó)民素質(zhì)提升的重要性及方法論問題。中國(guó)藝術(shù)研究院研究員鄭工、郭曉川探究了教學(xué)模式固化對(duì)美術(shù)教學(xué)的影響。南京藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)教育高等研究院院長(zhǎng)顧平教授、上海師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院翟勇教授、貴州大學(xué)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)耿翊教授則分別對(duì)新時(shí)代語境下的師范大學(xué)美術(shù)教育定位、區(qū)域性美術(shù)教育問題提出了思考。

圍繞本次會(huì)議的召開，“全國(guó)高校教師教學(xué)實(shí)踐優(yōu)秀美術(shù)作品展”同時(shí)拉開帷幕，展覽匯聚了來自全國(guó)20余家高校美術(shù)教師精心創(chuàng)作的60余件美術(shù)作品，涵蓋國(guó)畫、油畫、書法、水彩、漆畫、版畫、雕塑等多種藝術(shù)形式。畫展共評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)5名、三等獎(jiǎng)10名、42名作者入選。