黃德寬
漢字從遠(yuǎn)古走到今天,變成系統(tǒng)的文字,是從甲骨文開始的。三千多年來漢字發(fā)展遇到過什么危機(jī)?它是怎么突破的?怎么能夠發(fā)展到今天,成為世界上獨(dú)一無二的古典文字,成為中華文明的智慧象征?
化解第一次危機(jī):突破以形表意,走上“形聲化”道路
從夏代到殷商甲骨文,這中間經(jīng)歷了漫長的發(fā)展,所以我們看到的甲骨文是成系統(tǒng)的、完善的文字體系。
按照甲骨文來看,早期的漢字是以形表意,客觀上有一個(gè)物象,把這個(gè)物象描寫下來造一個(gè)符號(hào),就是所謂的象形字,用許慎的話講是“畫成其物,隨體詰詘”,即把物象畫下來隨著物象的形狀形成彎彎曲曲的線條。如果看到動(dòng)物,就干脆畫一個(gè)動(dòng)物,例如“象”,一看鼻子這么長的動(dòng)物就是大象的“象”。
有些意思不太好用象形表示,例如“上”“下”。但是古人很聰明,“上”“下”是相對(duì)應(yīng)的概念,畫一橫做一個(gè)參照,然后在長橫上面畫一短橫就是“上”,長橫下面畫一短橫就是“下”,長橫可以寫得彎曲一點(diǎn)。這就是指事字。
這真是很奇妙,“見形知義”,有很多人說漢字太好了,一看就知道是什么意思,其實(shí)不是那么簡(jiǎn)單。世界上萬事萬物都要用語言文字記載,還有很多符號(hào)沒有辦法畫出來,例如“思考”。我們講話的時(shí)候有很多虛詞,“哼、哈”等,古人也有“之乎者也”,這些虛詞也是畫不出來的。完善的文字,要準(zhǔn)確地記錄語言,才能把事情記錄清楚。
這就是漢字遇到的第一個(gè)困境:很多東西沒有辦法表現(xiàn),無形可象。造不出來字了,這個(gè)文字系統(tǒng)就不完善了,如果找不到解決辦法,那么這個(gè)符號(hào)系統(tǒng)就要走向滅絕。
面對(duì)困難,古人想出了兩個(gè)解決辦法:第一個(gè)辦法是假借。思想的“想”造不出來,借同音符號(hào)替代;要表示大概、可能,甲骨文用“其”表示,“其”沒法造出來,就借同音的簸箕的“箕”來表示,于是形成了一個(gè)方法叫假借。那么多符號(hào)本來有自己的用法,又用作別的用途,借來借去一團(tuán)混亂,就分不清楚了?,F(xiàn)在對(duì)甲骨文進(jìn)行抽樣統(tǒng)計(jì),70%的字是假借。為什么現(xiàn)在破譯甲骨文很難?除了一些字我們認(rèn)不出來之外,重要原因之一就是很多假借字還解決不了。
除了假借,在甲骨文中還出現(xiàn)了另一種造字方法,用一個(gè)符號(hào)表示這個(gè)字的意思,再借一個(gè)符號(hào)來表示這個(gè)字的讀音,把意義和聲音合在一起,這就是形聲造字法,例如“鳳”字(繁體字“鳳”)是象形字,但是甲骨文中經(jīng)常借作刮風(fēng)的“風(fēng)”,怎么辦?改造它,在鳳鳥上面加了一個(gè)“凡”聲,就成了鳳凰的“鳳”。這樣一來漢字就突破了“無形可象”的困境,走上了方便造字的康莊大道,任何新詞新語都可以用形聲造字法,我們現(xiàn)在還在用這個(gè)方法造字,例如今天很多化學(xué)元素的字就是這么造出來的。
化解第二次危機(jī):隸變突破古文篆體書寫效率低下的困境
漢字突破了第一個(gè)困境之后,馬上遇到了第二個(gè)困境。
春秋戰(zhàn)國社會(huì)發(fā)展非???,文字使用面越來越廣,連一般的工匠制造器物也會(huì)在上面標(biāo)識(shí)文字,于是開始追求簡(jiǎn)省。這種簡(jiǎn)省改變了漢字早期的一些形態(tài),也就是說,按傳統(tǒng)的寫法漢字又進(jìn)入到一個(gè)危機(jī),即古體漢字書寫效率低下,和當(dāng)時(shí)用字要求快捷方便形成了矛盾。
怎么突破這個(gè)矛盾?有些人開始草率地書寫,改變它原來的樣子,戰(zhàn)國時(shí)已經(jīng)開始出現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象,例如一些兵器上的字,不專門考證就沒有辦法確認(rèn)。寫得很潦草,人們通過這個(gè)辦法來突破書寫效率低下的困境,這種突破就改變了古文字的書寫系統(tǒng),帶來了整個(gè)文字系統(tǒng)的古今轉(zhuǎn)型。在戰(zhàn)國時(shí)期秦簡(jiǎn)上出現(xiàn)了早期的改變篆書曲線、變得平直方正的寫法,這就是早期的隸書。秦始皇統(tǒng)一中國后,推行“書同文字”的文字政策,用的規(guī)范字體是小篆。但是一般的日常用字使用的是隸書,隸書就是小篆的簡(jiǎn)寫,把小篆的彎彎曲曲變成平直方正,即所謂的“解散篆法”。
這種發(fā)展一直延續(xù)到漢代。馬王堆帛書是漢代早期的材料,就是隸書,但還帶有點(diǎn)篆體的味道。一直發(fā)展到漢武帝時(shí)期,隸書成熟了,例如北大藏的漢簡(jiǎn)就是成熟的隸書。
隸書的成熟形成了新的字體,改變了古文字的形態(tài)和面貌,漢字的結(jié)構(gòu)古今就完全不同了。形象性很強(qiáng)的篆書形體到了隸書階段,基本已看不到字形和字義的關(guān)系了,例如甲骨文中手抓著大象鼻子是“為”,這是一個(gè)動(dòng)作,是用手牽著大象,金文還能看到樣子,但是小篆已經(jīng)看不清楚了。所以東漢文字學(xué)家許慎解釋小篆“為”字時(shí)就不知道原意是什么了,結(jié)果他解釋“為”是母猴也,說猴子喜歡用手抓,不斷在動(dòng),所以“為”有“動(dòng)”的意思,這是根據(jù)小篆訛變形體做的解釋。到隸書以后,“為”字一點(diǎn)也看不出來和大象有關(guān),當(dāng)然也看不出和猴子有關(guān)。
正因?yàn)殡`書的變化,古文字變成了今文字,今文字指的是隸書,古文字指的是小篆以前的文字。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人們局限于文物材料,只看到大篆小篆,還不知道甲骨文。
隸書寫得很美化,“一波三折,鶴頭燕尾,左右分背”,但是用筆“波挑”,寫起來也慢,最快的辦法是直來直去,而直來直去的結(jié)果是產(chǎn)生了新隸體。從東漢開始,慢慢地到了今天的樣子,整個(gè)過程就是從隸書到楷書的過程。隸、楷都是今文字,楷書只是隸書的楷正化,所以早期的楷書也叫隸書,我們現(xiàn)在把它們分開了,這就徹底完成了漢字的古今轉(zhuǎn)變,這個(gè)轉(zhuǎn)變最后使?jié)h字形體從書寫效率低下的困境走出來,變得更加快捷??瑫菨h字形體發(fā)展的極致,漢字的筆畫系統(tǒng)和方塊字形態(tài)至楷書最終確立。
但是前人又做了創(chuàng)造,覺得隸書不夠快,于是漢代還出現(xiàn)了草書,草書就是隸書的草寫,寫起來隨心所欲,從漢代的章草,進(jìn)一步發(fā)展到唐代的狂草,又叫今草。草書最早還是為了追求書寫便捷,但是太快速、太便捷寫成的一個(gè)輪廓,辨認(rèn)起來很困難,規(guī)律性不強(qiáng),所以過猶不及,就沒有作為一種字體保留下來。
比草書規(guī)范一點(diǎn)、比楷書又快一點(diǎn)的中間狀態(tài),就是行書。所以行書是“風(fēng)流婉約”,寫得很漂亮,最好的行書是王羲之《蘭亭集序》,被譽(yù)為天下第一行書。行書、草書也體現(xiàn)了人們對(duì)書寫便利的追求,但是最終成為一種審美的藝術(shù),行書也是適用的手寫體。
漢字從古文字到今文字,就是從古文到隸書再到楷書,完成了一次古今轉(zhuǎn)變,這一次轉(zhuǎn)變確定了漢字的基本格局,漢字從古老的形態(tài)轉(zhuǎn)化成了抽象的符號(hào)。自隸書以后漢字從彎曲的線條變成了點(diǎn)畫的組合,組合的目的是提高書寫效率,犧牲的是漢字的形象性,以后再想通過字形去找漢字的字義,就比較艱難了,因此隸書以后,漢字是不象形的象形字。
化解第三次危機(jī):放棄拼音化道路,完成現(xiàn)代轉(zhuǎn)型
18世紀(jì)西方發(fā)生了工業(yè)革命,開始了現(xiàn)代化歷程,實(shí)力增強(qiáng),造出洋槍洋炮,蒸汽機(jī)發(fā)明后又開始遠(yuǎn)洋航行。日本明治維新后也開始學(xué)習(xí)西方。當(dāng)時(shí)的清王朝已經(jīng)無法高枕無憂了,所以晚清出現(xiàn)了一系列重大危機(jī),隨著鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗,國家民族陷入危亡之際,封建王朝風(fēng)雨飄搖,怎么辦?有一部分人開始反思,要改革,要學(xué)習(xí)西方。
這時(shí)候,一部分反思者從文化層面反思,認(rèn)為中國落后是因?yàn)榻逃话l(fā)達(dá)導(dǎo)致科技不進(jìn)步。1902年吳汝綸到日本考察,回來以后建議要像日本人那樣重視教育,改革語言文字,統(tǒng)一國語。為什么語言文字跟現(xiàn)代化有關(guān)呢?他們發(fā)現(xiàn)歐洲人用的是拼音文字,日本人學(xué)習(xí)歐洲,用五十音圖,學(xué)習(xí)拼音文字很快,而漢字太難學(xué),于是想從語言文字上進(jìn)行改革。
嘗試拼音文字,最早可追溯到明末西方的傳教士。明末傳教士利瑪竇,比較早就利用西方拼音文字的方法來拼漢語。這些東西也影響了當(dāng)時(shí)的文人。有一部分人在此啟發(fā)下開始創(chuàng)造中國的新文字,提出了形形色色的漢字改革方案,比較著名的有盧戇章的《切音新字》。
在這個(gè)過程中,真正對(duì)漢字改革影響比較大的是五四時(shí)期的新文化運(yùn)動(dòng)。一些人覺得要學(xué)習(xí)西方進(jìn)行拼音文字的試驗(yàn),認(rèn)為要改變思想觀念首先就要改變書寫系統(tǒng),要讓漢字變成拼音文字,只有這樣才能更好地和西方現(xiàn)代化接軌,學(xué)習(xí)西方的技術(shù)。這方面,最有名的是錢玄同,他說漢字“欲廢孔學(xué),不可不先廢漢文”。
當(dāng)時(shí)關(guān)于漢字改革的討論非常熱烈,社會(huì)上的一些精英人物都支持拼音文字、廢除漢字,這方面,蔡元培在當(dāng)時(shí)的影響很大。另外像胡適、陳獨(dú)秀、魯迅等,也都支持錢玄同的觀點(diǎn)要廢除漢字。不過陳獨(dú)秀和胡適還提出,把漢字廢了也比較難,因?yàn)槊媾R一個(gè)問題,中國各地說方言,如果用拼音文字,該拼誰的?所以大家覺得,要搞拼音文字,首先要把語言統(tǒng)一起來,加強(qiáng)國語。所以胡適提出文學(xué)革命,要學(xué)國語,“先有國語的文學(xué)”再有“文學(xué)的國語”,這樣兩者相互影響,當(dāng)時(shí)的學(xué)者提出,以北方方言作為基礎(chǔ)的民族共同語。這個(gè)過程中產(chǎn)生了一些方案,例如趙元任等提出的羅馬字的拼寫方案。
同時(shí),瞿秋白、吳玉章、林伯渠、蕭三創(chuàng)造了一個(gè)拉丁化的字母方案,并且還開了一個(gè)代表大會(huì),這個(gè)新方案1933年前后傳到國內(nèi),又有一部分人支持這個(gè)拉丁化新文字。拉丁化新文字在解放區(qū)、國統(tǒng)區(qū)都進(jìn)行了推廣,印了很多材料和讀物,這是當(dāng)時(shí)影響最大的方案。
可以說從晚清開始,有識(shí)之士為改變中國,走現(xiàn)代化的道路,提出了各種文字改革方案。這些方案中,有的是在漢字基礎(chǔ)上的改造方案,有的是全盤學(xué)習(xí)拼音文字的方案,同時(shí)推進(jìn)了民族共同語,統(tǒng)一國語。在這個(gè)過程中,大家覺得發(fā)展成拼音文字要有一個(gè)過程,不能一下就變成拼音文字,于是使用了一個(gè)過渡辦法即簡(jiǎn)化字,1935年國民政府公布了《第一批簡(jiǎn)體字表》,但是后來沒有推行。
1949年中華人民共和國成立,繼續(xù)推動(dòng)文字改革,國家建設(shè)初期即成立文字改革委員會(huì),吳玉章、郭沫若是關(guān)鍵人物。周恩來在1958年政協(xié)報(bào)告《當(dāng)前文字改革的任務(wù)》中提出了簡(jiǎn)化漢字、推廣普通話、制訂和推行漢語拼音方案三大任務(wù)。這三項(xiàng)措施基本上是繼承了近代以來的語文現(xiàn)代化成果。2004年統(tǒng)計(jì)顯示,大陸95.25%的人會(huì)用簡(jiǎn)化字,同時(shí)繁體字還在一部分小范圍內(nèi)使用?!稘h語拼音方案》很快也推行了,并且成為聯(lián)合國拼寫中國人名地名的規(guī)范。
在這個(gè)過程中,出現(xiàn)了漢字繁簡(jiǎn)之爭(zhēng)。前些年有政協(xié)委員提案要求恢復(fù)繁體字,有人開玩笑說,這樣的恢復(fù)還不夠,要恢復(fù)到甲骨文才行。有人認(rèn)為,繁體字保持了中國傳統(tǒng)文化。其實(shí),繁體字和保存中國文化沒有太大關(guān)系,因?yàn)樗缇筒皇窃紶顟B(tài)了。
回想三千多年來,漢字經(jīng)歷了三次大的困境和危機(jī)的化解,確實(shí)是了不起??梢哉f漢字文明是中華文明智慧的體現(xiàn),也正好體現(xiàn)了一個(gè)精神,《周易》講“窮則變,變則通,通則久”,總結(jié)文字的發(fā)展,這個(gè)“變”就是適應(yīng)社會(huì)需要,適應(yīng)應(yīng)用是它的根本。
(作者系中國文字學(xué)會(huì)會(huì)長、清華大學(xué)人文學(xué)院教授)