徐俊杰

（延邊教育出版社，吉林 延吉 133000）

對(duì)于一本書(shū)籍而言，從讀者開(kāi)始翻閱到閱讀完成的整個(gè)過(guò)程，讀者都在和作者進(jìn)行思想的交流。因此，在進(jìn)行書(shū)籍設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)的獨(dú)立元素就很關(guān)鍵。在進(jìn)行書(shū)籍設(shè)計(jì)時(shí)，要注意從動(dòng)到靜以及元素和元素之間的交互關(guān)系，當(dāng)然還包括色彩以及圖形的設(shè)計(jì)，使它們形成流動(dòng)的視覺(jué)效果，這些都對(duì)讀者的閱讀過(guò)程有著至關(guān)重要的影響，也可以讓讀者形成良好的閱讀體驗(yàn)。基于這些內(nèi)容，本文對(duì)書(shū)籍版式設(shè)計(jì)中，視覺(jué)流動(dòng)美的構(gòu)成元素進(jìn)行了探究。

一、概述

（一）美是有內(nèi)在聯(lián)系的

在法國(guó)，曾有哲學(xué)家指出美的存在在于關(guān)系，而美也會(huì)隨著關(guān)系的產(chǎn)生而不斷發(fā)生變化，比如增長(zhǎng)、衰減或者消失。而這種關(guān)系主要分為三類，對(duì)于同一個(gè)事物而言，它的各個(gè)組成成分之間的聯(lián)系在于物與物之間、對(duì)象以及人之間的關(guān)系，當(dāng)然不管是哪種事物關(guān)系，一種關(guān)系發(fā)生了變化那么必將引起其他關(guān)系的變化。所以，美是在于關(guān)系的，關(guān)系的流動(dòng)也會(huì)帶動(dòng)美的變化，對(duì)于設(shè)計(jì)界而言，同樣是如此。對(duì)于書(shū)籍的設(shè)計(jì)而言，從閱讀的功能再到審美的必然需求，從感官的動(dòng)態(tài)變化再到傳達(dá)信息，從表現(xiàn)的形式再到設(shè)計(jì)的美學(xué)感受，從整體的設(shè)計(jì)效果作為出發(fā)點(diǎn)，我們能夠清楚地感受到流動(dòng)的動(dòng)態(tài)變化，而我們也在閱讀的過(guò)程中感受到潛移默化的影響，對(duì)于流動(dòng)帶來(lái)的美感無(wú)時(shí)無(wú)刻不在深刻體驗(yàn)著。

（二）版式的設(shè)計(jì)理念

所謂的版式也就是將視覺(jué)的效果鎖定在有機(jī)的排列內(nèi)容等，可以實(shí)現(xiàn)將書(shū)籍的內(nèi)容以及結(jié)構(gòu)以個(gè)性化的方式表述出來(lái)，而且將這些內(nèi)容融入整個(gè)書(shū)籍的整體中。在閱讀過(guò)程中，不進(jìn)行版式設(shè)計(jì)那么書(shū)籍的設(shè)計(jì)就無(wú)從談起。進(jìn)行版式設(shè)計(jì)的最根本的目的是利用一定的設(shè)計(jì)元素將一些文字或者圖像進(jìn)行排列，使其成為最精準(zhǔn)、最獨(dú)特的表現(xiàn)形式，為讀者提供比較準(zhǔn)確的閱讀內(nèi)容。合理的排版設(shè)計(jì)以及突出的主題，可以增強(qiáng)對(duì)讀者的吸引力，讓讀者的注意力鎖定在書(shū)籍上，也使得讀者更容易理解書(shū)籍中的內(nèi)容。

目前，全球存在的比較典型的版式設(shè)計(jì)的形式有三類，分別是古典的版式類的設(shè)計(jì)、網(wǎng)格類的版式設(shè)計(jì)以及自由類的版式設(shè)計(jì)，古典的版式設(shè)計(jì)分為東和西兩個(gè)方向。西方的古典版式設(shè)計(jì)主要是將訂口作為主軸，使其形成兩側(cè)堆成的版面形式，這一設(shè)計(jì)形式是由德國(guó)人發(fā)明的。而東方的古典版式設(shè)計(jì)則是以中國(guó)的古典版式設(shè)計(jì)比較典型。在我國(guó)的紙張發(fā)明出來(lái)之前，我們主要利用竹子來(lái)進(jìn)行文字的記錄。這種文字記錄形式簡(jiǎn)稱為“簡(jiǎn)”,竹子的生長(zhǎng)方向也就決定著人們進(jìn)行文字記錄的方向，因?yàn)橹褡邮秦Q向生長(zhǎng)的，因此人們進(jìn)行文字記錄時(shí)大多數(shù)是豎向排列，竹簡(jiǎn)可以被卷起來(lái)，這也使得人們閱讀起來(lái)比較方便，不會(huì)串行。古代關(guān)于版式設(shè)計(jì)的記載曾經(jīng)對(duì)書(shū)籍的版式設(shè)計(jì)進(jìn)行過(guò)一定的暗示。網(wǎng)格式的版式設(shè)計(jì)主要是將出版物的中心的高以及寬平均分為一欄或者多欄，而且這一設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)是理性的設(shè)計(jì)理念，比較重視比例以及秩序，可以將各部分的內(nèi)容更加自由地展示出來(lái)，同時(shí)網(wǎng)格式的版式設(shè)計(jì)注重感性的基調(diào)以及自由靈活的內(nèi)容配置，靈活地對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行把控，這也使得書(shū)籍設(shè)計(jì)的各個(gè)元素得以很好地表現(xiàn)。這三大類的版式設(shè)計(jì)在不同的階段都發(fā)揮著非常重要的作用，當(dāng)然也是在進(jìn)行版式設(shè)計(jì)探索中必須了解的內(nèi)容。

二、進(jìn)行版式設(shè)計(jì)時(shí)，如何體現(xiàn)流動(dòng)美

（一）主觀的流動(dòng)性

從建筑學(xué)的角度出發(fā)，書(shū)籍的設(shè)計(jì)存在于空間內(nèi)部，這是具有一定體量的，而空間是分為二維、三維甚至多維的，實(shí)際的空間和虛構(gòu)的空間，也就是我們所說(shuō)的部分空間與整體空間的關(guān)系。在閱讀過(guò)程中，讀者一頁(yè)一頁(yè)翻動(dòng)著書(shū)籍，書(shū)本的翻閱過(guò)程也存在著時(shí)間以及空間的流動(dòng)變化，本身就是一種美的存在，被一張張紙裝疊而成的書(shū)籍，這已經(jīng)完全超越了空間的概念，也會(huì)存在時(shí)間維度的變化。前面的書(shū)籍與后面的紙張以及左邊的文字與右邊的文字都存在空間上的動(dòng)態(tài)變化，圖像也存在一定的變化，這導(dǎo)致了我們視覺(jué)上的動(dòng)態(tài)變化，形成了視覺(jué)流程。其實(shí)視覺(jué)流程也就是空間的動(dòng)態(tài)變化導(dǎo)致的結(jié)果，隨著視覺(jué)范圍內(nèi)各個(gè)元素的變化，視線也會(huì)隨著這些元素的變化而出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)軌跡，這一行為的目的就是在讀者進(jìn)行閱讀時(shí)，引導(dǎo)讀者的視線進(jìn)行流暢地運(yùn)動(dòng)，那么讀者也就會(huì)順著設(shè)計(jì)者的思路來(lái)獲取書(shū)籍中的信息內(nèi)容。對(duì)于書(shū)籍本身而言，其視覺(jué)流程分為兩個(gè)不同的角度，分別是形態(tài)的造型以及平面類型的版式，突出的視線只存在一個(gè)焦點(diǎn)而不能同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)或者多個(gè)地方，視覺(jué)流程也就出現(xiàn)了比較明確的方向感，因此人們?cè)谶M(jìn)行閱讀信息的獲取時(shí)，往往存在一定的慣性，比如先看什么內(nèi)容再看什么內(nèi)容等。對(duì)于同一個(gè)頁(yè)面而言，人們的視覺(jué)方向主要是自上而下、自動(dòng)變靜，這些形式與內(nèi)容獲取的效果有著十分密切的聯(lián)系。從心理學(xué)的角度來(lái)分析，人們的視線在一個(gè)固定的平面內(nèi)視線不集中的最明顯的部位是在左上部以及中下部，所以，在進(jìn)行版面設(shè)計(jì)時(shí)，需要掌握這些視線的規(guī)律，并且做好過(guò)渡，視覺(jué)流程的誘導(dǎo)性也就得以增強(qiáng)，自然而然地就會(huì)產(chǎn)生流動(dòng)美。

讀書(shū)的讀本身就是一個(gè)沖擊力比較強(qiáng)的動(dòng)作，這是一種感性的需求，而且這本身是一種毫無(wú)情感意識(shí)的表現(xiàn)。在文本中，每一個(gè)字符都承載著作者豐富的情感以及思想，這也是作者寄托的體現(xiàn)，讀者在打開(kāi)書(shū)籍的那一刻，便在字里行間尋求與作者的思想進(jìn)行交流的機(jī)會(huì)，渴望與作者達(dá)成某種共鳴。在進(jìn)行閱讀時(shí)，本身就具有一些流動(dòng)性的時(shí)間，在版面的設(shè)計(jì)中也存在著一些空間內(nèi)容的表示，這也是作品的設(shè)計(jì)可以引發(fā)讀者思考的重要因素。作為一名設(shè)計(jì)師，其主要的作用就是創(chuàng)造一定的平臺(tái)，將作者以及自己的思想注入設(shè)計(jì)過(guò)程中，在為讀者制造更加寬廣的平臺(tái)的同時(shí)，使得作者與讀者之間的關(guān)系得以拉近。

（二）書(shū)籍流動(dòng)性的固有元素

1.單本書(shū)的固有元素的關(guān)系。首先是文字具有一定的流動(dòng)性，紙張既是一種可以用來(lái)傳遞信息的材料也是一個(gè)平面，它是我國(guó)的四大發(fā)明之一，它的發(fā)明為世界帶來(lái)了巨大的變化，它不斷滿足著信息傳遞的功能，那么讓紙張發(fā)揮自身價(jià)值的最直接方式就是在紙張上進(jìn)行文字書(shū)寫(xiě)。“看”是人眼的自然功能，隨著信息時(shí)代的到來(lái)，人們要求圖文的結(jié)合，那么在表現(xiàn)文字時(shí)也就變得更加復(fù)雜和多元化。文字是信息的基本載體，也會(huì)形成一定的視覺(jué)沖擊，它不僅可以進(jìn)行概念的表達(dá)，也可以利用視覺(jué)效果來(lái)傳達(dá)一定的情感元素，這是一種高尚的藝術(shù)表達(dá)形式，對(duì)文字進(jìn)行版式設(shè)計(jì)是現(xiàn)代書(shū)籍版式設(shè)計(jì)必不可少的成分，也是版面設(shè)計(jì)的核心內(nèi)容，這直接影響著書(shū)籍視覺(jué)效果的傳遞。利用處理過(guò)的文字材料，那么就可以形成效果很好的版面，這不需要圖形的添加，對(duì)于簡(jiǎn)單的文字而言，可以存在縱向以及橫向的變化，也可以對(duì)文字進(jìn)行濃淡處理，也可以使用橫向以及縱向產(chǎn)生的交錯(cuò)效果，這樣不僅方便讀者在閱讀的過(guò)程中獲取最有效的信息，也可以使得整體的版面層次感更強(qiáng)，讓讀者在閱讀的過(guò)程中不會(huì)感覺(jué)到單調(diào)和乏味，同時(shí)富有流動(dòng)感的文字設(shè)計(jì)也可以讓版面更加富有層次感，中文的格式有宋體、黑體、仿宋體等，在標(biāo)題方面，為了形成比較醒目的視覺(jué)效果，那么可以使用粗黑的字體并且使用圓體進(jìn)行圍繞，這樣可以形成層次感的效果，不然的話整體的效果會(huì)很凌亂。

其次是圖形具有一定的流動(dòng)性。圖形的最根本功能是對(duì)信息進(jìn)行記錄，還能夠?qū)崿F(xiàn)一定的藝術(shù)效果以及信息交流的功能。除此之外，圖片還可以對(duì)文字進(jìn)行一定的補(bǔ)充，圖形和圖形之間的對(duì)比也可以使得版面的流動(dòng)性更強(qiáng)。同時(shí)，圖形出現(xiàn)的先后順序也會(huì)對(duì)版面的設(shè)計(jì)形成一定的影響，若設(shè)計(jì)者不能很好地把握?qǐng)D形出現(xiàn)的順序，那么文本本身的方向性將很難被把握，也容易導(dǎo)致版式的混雜，也可以對(duì)重點(diǎn)的圖形進(jìn)行放大處理，使其更加鮮艷，在排版的時(shí)候賦予圖片一定的動(dòng)感。

色彩的流動(dòng)性也是很重要的內(nèi)容。色彩的內(nèi)容是很豐富的，而且顏色是與自然界有著密切關(guān)系的元素，也是一種有效的傳達(dá)信息的工具。而對(duì)色彩的審視是具有一定主觀性的過(guò)程，不同的人對(duì)不同的色彩有著不同的感知，它所體現(xiàn)的是文化的深層次差異。為了更好地適應(yīng)各種文化的需求，那么我們就需要在進(jìn)行書(shū)籍版式設(shè)計(jì)時(shí)加入一定的色彩，讓顏色具有一定的生命力，也可以更好地展示空間信息。而且也可以更加巧妙地利用顏色對(duì)不同的內(nèi)容進(jìn)行不同的分類和區(qū)分，那么讀者在閱讀書(shū)籍進(jìn)行信息獲取時(shí)也就更加容易、獲取的內(nèi)容也會(huì)更加有效。

2.系列書(shū)籍固有關(guān)系元素的流動(dòng)性。書(shū)籍的整體設(shè)計(jì)，不僅存在空間的設(shè)計(jì)也存在文字層次的設(shè)計(jì)，同時(shí)還需要圖片以及色彩的全方位設(shè)計(jì)。同時(shí)對(duì)書(shū)封、書(shū)脊以及裂口等方面的設(shè)計(jì)也需要考慮在設(shè)計(jì)之內(nèi)，明確了以上幾個(gè)方面，就可以增強(qiáng)系列書(shū)籍的導(dǎo)向功能，也使得讀者在閱讀時(shí)更加舒適，信息的流動(dòng)性也就無(wú)形之中得以增強(qiáng)。

三、結(jié)語(yǔ)

對(duì)于一本書(shū)籍而言，從讀者開(kāi)始翻閱到閱讀完成的整個(gè)過(guò)程，讀者都在和作者進(jìn)行思想的交流，因此在進(jìn)行書(shū)籍設(shè)計(jì)時(shí)，設(shè)計(jì)的獨(dú)立元素就很關(guān)鍵。在進(jìn)行書(shū)籍設(shè)計(jì)時(shí)，要注意從動(dòng)到靜以及元素和元素之間的交互關(guān)系，當(dāng)然還包括色彩以及圖形的設(shè)計(jì)，這些都對(duì)讀者的閱讀過(guò)程有著至關(guān)重要的影響，使得讀者有良好的閱讀體驗(yàn)。