袁 方

（河南廣播電視臺，河南 鄭州 450008）

在電視節(jié)目后期制作中，僅僅依靠對素材的簡單加工是不夠的，還需要對編輯思維進(jìn)行運(yùn)用，這樣才能夠使節(jié)目內(nèi)容更具有觀賞性?；诖?，圍繞編輯思維的重要性進(jìn)行分析具有重要的意義。

一、編輯思維的相關(guān)概述

（一）運(yùn)用編輯思維的主要目的

在電視節(jié)目的制作過程中，編輯思維的主要對象有圖片、音頻、視頻等，通過對這些素材的編輯來展示出節(jié)目的主要內(nèi)容。要想制作出一檔好的節(jié)目，往往需要借助相關(guān)視頻剪輯軟件的處理。隨著科技的進(jìn)步，各種非線性編輯軟件紛紛涌現(xiàn)，在節(jié)目的制作中，視頻編輯人員通過對這些剪輯人員的使用，對前期所收集的素材進(jìn)行合理加工，最后形成良好的電視畫面。此外，在節(jié)目制作之時，還需要重視對特效的使用，但是值得注意的是，不能夠利用特技來形成人性化思維。一個電視節(jié)目的優(yōu)良與否，與所選素材的獨(dú)特性能否被展現(xiàn)出來有關(guān)，而抽象的思維編輯則是內(nèi)在因素[1]。故此，在節(jié)目制作中，編輯人員除了要重視對特效的使用，還需要重視對編輯思維的合理利用。

（二）編輯思維的主要類型

1.邏輯思維

邏輯思維并不是模棱兩可的，而是確定的，需要做到不自相矛盾。在對邏輯思維進(jìn)行運(yùn)用時，需要有概念以及推理等思維的形式，還需有比較、概括等思維方式。只有當(dāng)視頻制作人員能夠?qū)@些思維形式以及方法進(jìn)行熟練運(yùn)用，才能夠稱得上具有邏輯思維能力。

2.形象思維

在認(rèn)識世界的過程當(dāng)中，人類依據(jù)事物的表象形成了形象思維。所謂形象思維，其實(shí)就是通過具體的信息來對事物的客觀形象進(jìn)行感受，然后根據(jù)自己的自身情況，或者是根據(jù)自己的主觀認(rèn)識形成具有自身特色的事物形象。

3.創(chuàng)造性思維

所謂創(chuàng)造性思維，指的是在已有事物的基礎(chǔ)上出發(fā)，創(chuàng)造出一種創(chuàng)造性思維活動。該思維乃是一項(xiàng)具有探索性的高級心理活動，其與推理、想象以及感悟等思維活動有著緊密的聯(lián)系。

二、編輯思維的重要性分析

（一）形象思維形態(tài)的重要性

電視節(jié)目主要是通過鏡頭來呈現(xiàn)到觀眾的眼前，電視編輯思維的外在表現(xiàn)便是節(jié)目內(nèi)容中所塑造的形象。在后期制作過程中，制作人員對畫面進(jìn)行相應(yīng)處理，然后通過背景音樂或者是當(dāng)時環(huán)境的烘托，從而將所塑造形象的個性特點(diǎn)更好地展現(xiàn)到觀眾眼前，使觀眾產(chǎn)生深刻影響。而這些都是電視編輯引導(dǎo)觀眾在自己的內(nèi)心深處形成一個鮮明的角色，這些形象有可能是觀眾生活中曾經(jīng)出現(xiàn)過的形象，當(dāng)觀眾對這種形象認(rèn)可之時，該節(jié)目也會被觀眾所喜愛[2]。例如，在《何以笙簫默》中，何以琛這個人物的形象深入觀眾的內(nèi)心，他被塑造成一個潔身自好、富有擔(dān)當(dāng)?shù)暮媚腥诵蜗?。另外，在職場上，他無論遇到什么事情都能夠客觀冷靜，能夠做到胸有成竹，再加上何以琛人不僅非常的帥氣而且極具能力，只有當(dāng)他面對女主角時，他才會被感情化。也正是這種反差，才會使人物的形象更具有戲劇張力，進(jìn)而達(dá)到吸引觀眾的目的。事實(shí)上，電視編輯對形象思維的利用，一般是通過突出或者弱化特殊事物而實(shí)現(xiàn)的，具體來說表現(xiàn)在電視編輯運(yùn)用特殊的表現(xiàn)手法，將劇本中的人物（情境）進(jìn)行重新組合，也許電視編輯是通過一段背景音樂來展現(xiàn)，也許是通過唯美的獨(dú)白來渲染情緒，以促使節(jié)目中所塑造的形象更具有感染力。

（二）邏輯思維形態(tài)的重要性

在電視編輯思維中，邏輯思維形態(tài)較為重要，它是揭示事物與事物之間所存在的內(nèi)在聯(lián)系，以此來表達(dá)某種思想。這種表達(dá)方式較為含蓄、間接，一般是通過某種聯(lián)系讓觀眾去思考，最終引導(dǎo)觀眾觸發(fā)這種感情。邏輯思維形態(tài)具有較強(qiáng)的藝術(shù)性，在電視節(jié)目制作中，通過對邏輯思維的有效運(yùn)用，能夠生動地展示一些無聊或者抽象的感受，并可以使觀眾非常自然地感受到。邏輯思維的表達(dá)比較難反映出來，需要后期制作人員運(yùn)用自己的剪輯技術(shù)以及思維能力，以確保節(jié)目中的每一個鏡頭都能夠與實(shí)際生活相貼合[3]。例如，在有些節(jié)目的場景中，某個人要去尋找另一個人，最后直接跑到大街上去尋找，如果制作人員沒有交代前因后果，那么這種節(jié)目會讓觀眾感到非常不嚴(yán)謹(jǐn)。因?yàn)樵谛畔⒒瘯r代，這種情況是不應(yīng)該出現(xiàn)的，因?yàn)槿藗兌际峭ㄟ^微信或者電話聯(lián)系，所以不會存在這種直接跑到人山人海中尋找人的現(xiàn)象。因此，電視節(jié)目制作人員需要提前交代對方的電話打不通，也沒有他人知曉他的去向，而事情又非常急迫，所以只能夠去大街上尋找，這樣才會讓觀眾感到具有邏輯性。

（三）創(chuàng)造性思維形態(tài)的重要性

作為一種發(fā)展思維，創(chuàng)造性思維是對邏輯思維與形象思維相結(jié)合的合理利用，在節(jié)目制作中，通過對創(chuàng)造性思維的合理利用，可以將節(jié)目的精髓更好地展現(xiàn)出來。不僅能夠增添節(jié)目的藝術(shù)效果，還可以產(chǎn)生不錯的社會效應(yīng)。

三、編輯思維的應(yīng)用分析

（一）是那種思維方式的應(yīng)用

1.創(chuàng)造性思維

電視節(jié)目之所以會受到廣大觀眾的喜愛，是因?yàn)樗軌騻鬟f信息。不管是電視劇，還是綜藝節(jié)目，或是新聞采訪類節(jié)目，除了這些節(jié)目自身具有影響力的畫面之外，它還傳遞了一種人們生活的含義。追求其含義本身，其實(shí)就是人類所要實(shí)現(xiàn)的理想追求。在后期制作過程中，電視編輯將所收集而來的畫面素材進(jìn)行編輯，通過一定的邏輯順序連接起來，再配上恰當(dāng)?shù)穆曇襞c文字，就能夠使觀眾感受到鏡頭中的潛在含義，就能夠向觀眾傳遞一種暗示線索。這樣一來，觀眾便能夠通過這個暗示線索去感悟節(jié)目所表達(dá)的含義，這便是創(chuàng)造性思維的體現(xiàn)。

2.邏輯思維

無論是哪一種類型的電視節(jié)目，其實(shí)都是按照某個事物的發(fā)展規(guī)律來制作的，所以畫面之間有著一定的邏輯性。在電視節(jié)目中，邏輯思維通常體現(xiàn)在將畫面、視頻以及文字之間的邏輯關(guān)系作為銜接點(diǎn)，然后采用相應(yīng)的技術(shù)手法，以促使其可以在節(jié)目中更好地展示出來。在節(jié)目的制作中，編輯人員除了需要保證電視節(jié)目能夠形象生動地展現(xiàn)到觀眾眼前，還需要使電視屏幕有聲有色。

3.形象思維

電視節(jié)目具有一個非常突出的特點(diǎn)，那就是它的記錄性。在許多情況下，電視節(jié)目的內(nèi)容是對現(xiàn)實(shí)生活某一場景的再現(xiàn)。與文字以及語言不通，它有著直觀的形象。形象思維在電視節(jié)目中的表現(xiàn)，主要是通過某種藝術(shù)手段將劇本中的人或者物進(jìn)行合理組合，然后通過語言獨(dú)白的闡釋，或者是背景音樂的運(yùn)用，或者是特寫鏡頭等，將某種特殊的情感表現(xiàn)出來，這樣就能夠使節(jié)目充滿視覺感知美。

（二）運(yùn)用過程

1.正確選擇信息

這個階段主要是制作人員在節(jié)目制作過程中的準(zhǔn)備過程，在這個階段需要編輯人員調(diào)動自身的注意力，提高自己對前期搜集資料的理解力，這樣才能夠更好地選擇信息，為后期的節(jié)目加工制作打下基礎(chǔ)。

2.合理加工信息

對信息資料的加工處理乃是節(jié)目制作中的重要環(huán)節(jié)，是編輯人員進(jìn)行編輯思維的核心階段。在這個階段，編輯人員所需要挖掘自己的創(chuàng)造思維能力，挖掘自身的形象思維能力等，這樣就能夠?qū)η捌谒占馁Y料信息更好地進(jìn)行整理。

3.信息的存儲

這個階段需要編輯人員對所收集的信息進(jìn)行加工組織，此時，編輯人員需要利用合理的技藝或者方法，對信息進(jìn)行組織，使之更好地存儲在系統(tǒng)之中。

四、結(jié)語

綜上，在節(jié)目制作中，后期編輯是其中的重要環(huán)節(jié)，對整個節(jié)目的制作質(zhì)量有著重要的影響。但是，在節(jié)目的后期制作中，僅僅依靠制作人員對視頻剪輯軟件的使用遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要重視對編輯思維的合理運(yùn)用，要能夠運(yùn)用邏輯思維以及形象思維等對節(jié)目進(jìn)行有效編輯，以確保節(jié)目內(nèi)容更具有表現(xiàn)力以及感染力，這樣就能夠吸引廣大受眾的觀看欲望。