扁平化管理后，如何做好部門與級(jí)部之間的協(xié)調(diào)？
2019-03-20 12:28:32管福泉
教書育人·校長(zhǎng)參考 2019年3期
管福泉
[話題簡(jiǎn)介]
扁平化管理是相對(duì)傳統(tǒng)的金字塔管理模式提出的，由于其具有“管理層次減少，管理幅度加大，面對(duì)多變的外部環(huán)境反應(yīng)快速、效率較高”的特點(diǎn)，從而深受校長(zhǎng)們推崇，越來越多的學(xué)校開始推行級(jí)部扁平化管理模式。這種“縱能到邊、橫能到底”的級(jí)部扁平化管理模式在一定程度上提高了學(xué)校信息傳達(dá)的速度，提高了校長(zhǎng)指令執(zhí)行的效率。然而，很大程度上削弱了學(xué)校管理部門的權(quán)限。二者之間矛盾難以避免。作為校長(zhǎng)，該如何做好部門與級(jí)部之間的協(xié)調(diào)？
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