方奇

1

五歲的阿禾收到了政府發(fā)來的包裹。那是一個(gè)巨大的箱子，沉甸甸的，需要兩個(gè)快遞員才抬得進(jìn)房間里。

阿禾爸媽感激地送快遞員出門，準(zhǔn)備回到房間想想該怎么對(duì)待這個(gè)新來的包裹。阿禾卻已經(jīng)吭哧吭哧地拆開了這個(gè)箱子?，F(xiàn)在立在房間里的是一個(gè)比阿禾高很多的少年，金色頭發(fā)，白皙皮膚，閉著眼睛，沒有半點(diǎn)生氣。

從外觀上來說，他真的很像一個(gè)人。但他只是一個(gè)機(jī)器而已。

2090年的世界，早已走向了人工智能時(shí)代。有能代替高危職業(yè)人員在天空、在地底作業(yè)的大型智能機(jī)器，也有能代替會(huì)死亡的寵物陪伴家人的機(jī)器貓狗。街上隨處可見來來往往的機(jī)器人，鋼鐵身軀、笨拙的語調(diào)無一不在強(qiáng)調(diào)它們只是不成熟的成果而已?，F(xiàn)在仿真人的出現(xiàn)絕對(duì)是一項(xiàng)新的革命。

這項(xiàng)革命是從孩子們開始的。在科學(xué)家經(jīng)過多年的研究實(shí)驗(yàn)后，生產(chǎn)出的第一批仿真人的擁有者是全國每個(gè)十歲以下的孩子。

符合條件的阿禾自然得到了一個(gè)。但她并不明白這個(gè)免費(fèi)的禮物有多寶貴。要知道，成為第一批擁有仿真人的用戶，是可遇而不可求的。

“安德烈·魯魯·貝西莫……”阿禾手里捧著說明書，上面第一行就是這個(gè)少年的名字，嘰嘰呱呱的英文長(zhǎng)到她根本就念不下去，“就叫安安吧。嗯，安安，你以后會(huì)和我一起長(zhǎng)大的對(duì)嗎？”

阿禾滴溜溜跑過去拉了拉他的胳膊，好像是心電感應(yīng)一樣的開關(guān)，這觸碰竟讓他“嗞啦嗞啦”響了起來。阿禾爸媽趕緊跑上前抱住自己的女兒，才剛投入生產(chǎn)的機(jī)器人確實(shí)讓人感到害怕。

機(jī)器人真的動(dòng)了起來，他抬起頭，睜開眼睛，美麗卻冰冷的藍(lán)色眸子在面前的三個(gè)陌生生物身上晃了晃，最終定格在被抱起來卻還在向他搖著手臂的小女孩身上。

可能是沒有聽到阿禾的問話，也可能是剛剛啟動(dòng)還沒有進(jìn)入狀態(tài)，總之，安德烈并沒有給阿禾答案。

他只是抬起一只腳，然后重重跌倒在了地板上。

2

初次見面時(shí)的摔倒并不是偶然的，安德烈其實(shí)就是很笨拙的機(jī)器人，比任何他的前輩都要笨。作為新一代高科技仿真人，他的表現(xiàn)讓阿禾爸媽大失所望。別說他什么技能都不會(huì)，就是連基本的走路、說話都需要人教，說起來比小嬰兒還要麻煩。

而且據(jù)小道消息說，這批作為陪伴者存在的仿真人里還混有不成熟的更高級(jí)產(chǎn)品，只是這次下發(fā)的批量太大，研究所也不知道哪個(gè)是混入的高級(jí)貨，只得靠后續(xù)觀察回收。

許多收到這批仿真人的家庭都紛紛退貨，大部分是認(rèn)為里面混有沒經(jīng)過考驗(yàn)的高級(jí)仿真人太危險(xiǎn)，萬一真的出事故、有危險(xiǎn)呢？

而阿禾爸媽也要退貨的原因則是認(rèn)為安德烈太麻煩，現(xiàn)代人的生活本來就是越方便越好。是阿禾攔在他們面前，憤怒地鼓著嘴巴，“這是我的安安，又不是你們的，憑什么你們來替我決定？”

阿禾爸媽只得作罷，但同時(shí)表示他們真的會(huì)撒手不管。

于是小阿禾便成為了安德烈的老師。她扶著少年走路，兩個(gè)人一起跌倒。她就趴在安德烈膝蓋上呼呼吹氣，好像這個(gè)仿真人真的會(huì)疼一般。

阿禾還會(huì)教安德烈說“你好”“再見”，幾個(gè)單詞反反復(fù)復(fù)地說也不嫌煩。

安德烈什么都學(xué)得很快，幾次跌倒就能讓他明白怎么挪動(dòng)手腳讓身體協(xié)調(diào)，那些單詞聽一遍就會(huì)說，聽兩遍能明白是什么意思，聽三遍就可以用它們來和阿禾對(duì)話。阿禾高興壞了，她覺得自己是個(gè)超級(jí)棒的老師，每天最喜歡做的就是教安德烈更多人類應(yīng)該會(huì)的事。

剛剛接觸這個(gè)世界的安德烈對(duì)一切都充滿了好奇。也許對(duì)于機(jī)器人來說不能稱之為好奇，只是他身體里的程序命令他要學(xué)會(huì)更多的東西，于是他看到不懂的就會(huì)問阿禾。不過五歲的孩子懂的并不太多，字母都不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，說話還是奶聲奶氣的，在安德烈越來越多地問阿禾超出她理解范圍的問題時(shí)，阿禾總是要絞盡腦汁才能告訴他答案。

比如說：“為什么天空是藍(lán)色的呢？”

“因?yàn)樯系巯矚g藍(lán)色啊，他就拿畫筆畫成了藍(lán)色。”

再比如說：“蝴蝶可以飛，為什么我們不可以？”

“肯定是我們還沒有長(zhǎng)出翅膀啊，你看我們還這么小?！?/p>

……

一年之后的阿禾終于到了上學(xué)年齡，她不能夠在家里每天玩耍，更不能整天和安德烈在一起。這讓阿禾難過得無法接受，她鬧著要安德烈陪她一起上課。

為了讓女兒乖乖上學(xué)，阿禾爸媽隱瞞安德烈的仿真人身份給他也報(bào)了名，比6歲小孩要高很多的安德烈第一天上學(xué)，就受到大家的嘲笑。還不懂得人類鬼臉和壞笑是什么意思的安德烈面無表情地坐在最后一排，只是覺得這些小不點(diǎn)真的好吵。

“安安，我要和你坐同桌！”全班最矮的阿禾來到安德烈身邊，對(duì)壞笑著的新同學(xué)瞪了又瞪，然后把書包重重扔在了課桌上。

“為什么？”

“因?yàn)槲遗履銓W(xué)不會(huì)啊！”阿禾繼續(xù)大言不慚。

3

自安德烈上學(xué)學(xué)會(huì)認(rèn)字之后，他發(fā)現(xiàn)看書是比詢問人類更加簡(jiǎn)單快捷的方式，成千上萬本書籍，無論他想知道什么都可以從那里獲得答案。愛上看書的安德烈慢慢變成了很安靜的少年，其實(shí)他本來就話不多，現(xiàn)在更加有理由不動(dòng)不說話了。

隨著時(shí)間推移，安德烈成為班級(jí)里最厲害的學(xué)生，在小孩子們還忙著學(xué)九九乘法表時(shí)，他就已經(jīng)會(huì)解一元二次方程；在老師還念叨著簡(jiǎn)單的英文詩句時(shí)，他就會(huì)用別的語言去演繹它們了。

聰明的、禮貌的、比其他孩子好管得多的安德烈成為了老師的寵兒，那些因?yàn)樗纳砀叨靶λ耐瑢W(xué)也都喜歡上了他。所有一切都很完美，只有阿禾變得很憂傷。

阿禾的記憶還停留在安德烈走路需要人扶，說“hello”要教好幾遍，每天跟在她屁股后面問這問那的時(shí)代。而現(xiàn)在，他好像已經(jīng)不需要她了。

于是每次看到安德烈靠在窗邊沉浸在書的世界里，阿禾就會(huì)跑上前裝作開玩笑翻亂他的書，然后拉著他陪她玩耍。不然就是像貓咪一樣非得把頭擱在書本上，聽到少年無奈的嘆氣聲才會(huì)“咯咯咯”笑起來。

這種自找存在感的行為時(shí)常讓阿禾感到惶恐。在一次寫“我的理想”的作文課上，安德烈完成自己的任務(wù)后，又在幫笨蛋阿禾寫她的作文的時(shí)候，阿禾盯著少年完美的側(cè)臉，突然問：“安安，有一天是不是你不再會(huì)陪我一起長(zhǎng)大？”

機(jī)器少年轉(zhuǎn)過頭，依舊是沒什么表情的樣子，“對(duì)不起，我的思維還沒辦法預(yù)測(cè)未來?！?/p>

真是一點(diǎn)都不可愛。阿禾噘嘴。

在阿禾上四年級(jí)的時(shí)候，安德烈已經(jīng)不再是她的同學(xué)，而是應(yīng)學(xué)校要求直接跳到了新建的仿真人學(xué)校。其實(shí)像阿禾家這樣把仿真人偷偷送到學(xué)校念書的家庭還不少，于是在第一個(gè)仿真人學(xué)生暴露之后，其他仿真人學(xué)生很快就被查了出來。畢竟他們特點(diǎn)都非常統(tǒng)一：面無表情、幾年時(shí)間里長(zhǎng)相和身高沒有任何變化、學(xué)習(xí)能力超強(qiáng)。

于是為了順應(yīng)機(jī)器人越來越智能的潮流，政府單獨(dú)為仿真人開了學(xué)校。這幾年其實(shí)在一開始大批的退貨潮之后，仿真人還是不斷被退貨，有些是因?yàn)樾愿裉缕В行┦且驗(yàn)橹鼗钆K活都不會(huì)干，作為機(jī)器還沒非智能的好用……到了學(xué)校開辦起來后，剩下的這些沒被退貨的，都可以去他們自己的學(xué)校上學(xué)。

阿禾并沒有像6歲時(shí)那樣無理取鬧，她知道安德烈已經(jīng)不適合和她一起上學(xué)，那樣的智商，應(yīng)該有更高遠(yuǎn)的發(fā)展前景。她看了上次安德烈寫的那篇“我的理想”的作文，他說想成為一個(gè)非常厲害的機(jī)器人科學(xué)家……真的是很棒的理想呢。

所以，阿禾高高興興地送安德烈去了那所屬于他的新學(xué)校，然后默默地蹲在墻角哭了很久。

4

阿禾每天都很為安德烈擔(dān)心。

阿禾總會(huì)為安德烈腦補(bǔ)一些可怕的場(chǎng)景，譬如說上學(xué)沒帶全課本，在學(xué)校里被其他仿真人欺負(fù)，因?yàn)檎n程內(nèi)容變難回答不出問題而被老師罵。于是阿禾每天回家都會(huì)追著安德烈問一大堆問題，嘮嘮叨叨真的一點(diǎn)兒都不像十歲的小姑娘。

“這該不會(huì)就是你自己在學(xué)校遇上的事吧？”安德烈在被阿禾問了幾天之后，終于很不給面子地戳穿了事實(shí)。

“才沒有！”阿禾紅著臉哼唧兩聲趕緊閉嘴。

安德烈也沒有繼續(xù)問下去，還是我行我素地看書、思考，不愛說話。

阿禾對(duì)安德烈的反應(yīng)非常生氣。明明他已經(jīng)猜到發(fā)生了什么，但他就是連一句安慰的話都沒有，連她對(duì)他的一半關(guān)心都抵不上。

于是阿禾開始?xì)夤墓牡貙?duì)待安德烈，她不再像以前那樣孩子氣地打擾他，也不去找他玩，作業(yè)里不會(huì)的題目自己想辦法找答案，包括學(xué)校發(fā)生的好玩事兒都不樂意拿出來分享，而是情愿把它們都記在本子上。

阿禾爸媽對(duì)于女兒的這種改變有些欣慰，他們都笑說阿禾真是長(zhǎng)大了。

好像一個(gè)人變得獨(dú)立自主就是長(zhǎng)大了的標(biāo)志，阿禾也笑著說是啊是啊，她不再是需要人陪的小孩子了。

但這樣的逞強(qiáng)還是被安德烈的離開打敗了。

在一天放學(xué)之后，阿禾吃過晚飯、做完作業(yè)都沒等到安德烈回家。她有些漫不經(jīng)心地跟爸媽調(diào)侃起安德烈真是越來越不像話，現(xiàn)在連放學(xué)都不回家，爸媽卻是一臉驚訝的表情看向阿禾。

“安德烈沒告訴你嗎？他今天要辦離校手續(xù)，過兩天就要被研究所帶走，以后都不回來了啊！”

阿禾一路狂奔到安德烈的學(xué)校。偌大的校園，阿禾無頭蒼蠅般轉(zhuǎn)了一圈又一圈，終于在一名校工老伯的指點(diǎn)下去了校長(zhǎng)室。

還沒待她推門而入，里面的人卻打開了門。平靜出現(xiàn)的少年和校長(zhǎng)看到門口滿頭大汗扶著腿喘氣的女生，一下子有些反應(yīng)不過來。

是安德烈先開的口：“阿禾，你怎么來了？”

“我……”所有的問話全部堵在嗓子里，阿禾梗著脖子開始信口胡說：“我就是看天晚了，你一個(gè)人回家怕黑?！?/p>

“哈哈，安德烈怎么會(huì)怕黑。之前你沒有聽說過這批仿真人里混有更高級(jí)的產(chǎn)品嗎？安德烈已經(jīng)被確定是那個(gè)高級(jí)仿真人了，而且經(jīng)過測(cè)試，他非常完美，真是擁有了無與倫比的智能呢?！毙ｉL(zhǎng)開心地拍拍安德烈的肩。

阿禾仰著頭，看著這個(gè)依舊比她高一個(gè)頭的少年，什么話都說不出了。

5

送走安德烈是在三天之后，據(jù)說他會(huì)一直待在遠(yuǎn)得好像在另一個(gè)世界里的研究所里，幫助科學(xué)家進(jìn)行下一代人工智能機(jī)器人的研發(fā)。他既是被研究對(duì)象，也會(huì)是研發(fā)參與者，用他的智慧幫助人類完善仿真人的設(shè)計(jì)。

那個(gè)成為科學(xué)家的理想真的實(shí)現(xiàn)了。

阿禾在安德烈要離開的早上，笑嘻嘻地跟他說了好多話。安德烈收拾著行李，依舊沒什么表情。

“你到現(xiàn)在笑都不會(huì)笑，說話都像是編程序一樣，真不明白高級(jí)在什么地方。” 阿禾扒拉著眼皮做鬼臉。

這是大人們討論出來的結(jié)論。自安德烈是那個(gè)高級(jí)仿真人的消息傳出之后，街頭巷尾總是有很多關(guān)于安德烈的討論，畢竟不少人家里都有或者曾經(jīng)有過仿真人，他們空有人類外表，其他的一切都和真正的人類大相徑庭，不怕痛不怕癢，沒感情也不懂感情，對(duì)好與壞的分辨都是靠程序來分析，真的是沒用。

“你不明白的事多了?！笔帐昂玫陌驳铝也幌敫⒑探忉屇敲炊?。對(duì)于阿禾這樣普通的小女孩，太深?yuàn)W的問題解釋也不會(huì)明白。

很快有研究員走進(jìn)安德烈的房間，大家簇?fù)碇@個(gè)獨(dú)一無二的少年，矮矮的阿禾瞬間被擠到了后面。

她跳著想要看到那個(gè)少年的后腦跟他好好說聲“再見”，但那句“再見”還是變成了大喊著的問話：“安安！你以后還會(huì)回來嗎？”

少年的身影已經(jīng)消失不見，然而他遙遠(yuǎn)的聲音還是從人群里傳了過來：“會(huì)的?！?/p>

騙人。不是說過自己沒辦法預(yù)測(cè)未來的嗎？阿禾擦了擦眼睛。

安德烈永遠(yuǎn)地離開之后，阿禾決定要變得獨(dú)立起來。

她很快就交了其他朋友，每天一起上學(xué)放學(xué)，有時(shí)周末還約著一起去吃好吃的。朋友們和阿禾會(huì)聊很多有趣的話題，吐槽老師、八卦同學(xué)，最經(jīng)常干的就是把曾經(jīng)也和他們做過同學(xué)的安德烈拿出來懷念一番。

“他現(xiàn)在可能已經(jīng)忘了你了。”朋友們對(duì)阿禾充滿了同情。

聽到朋友這么說的阿禾立刻反駁：“他說過他會(huì)回來的！”

“憑什么這么肯定？”朋友們都哈哈笑。

被恥笑了的阿禾想了很久都沒有想出什么好的論據(jù)來證明安德烈會(huì)這樣做。五六年的相處，好像真的只是她黏著他而已，安德烈一直都沒什么多余的情感表達(dá)。

這讓阿禾感到很挫敗。

那種感覺就好像一顆溫暖的心，努力貼近另外一顆，卻在嘗試過無數(shù)遍之后發(fā)現(xiàn)它只是顆石頭而已。

6

三個(gè)月之后。

應(yīng)媒體要求，生產(chǎn)了安德烈的研究所要為安德烈辦一個(gè)盛大的見面會(huì)。按照安排，在這次見面會(huì)上，安德烈會(huì)有一個(gè)演講，把為何他就是高級(jí)仿真人的機(jī)密宣告世界，目的是讓其他研究所一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。

阿禾也得到了一封邀請(qǐng)函。

這次匯聚了全世界技術(shù)大咖的見面會(huì)，阿禾的出現(xiàn)非常突兀。小不點(diǎn)的小女孩兒夾在一幫平均年齡五六十歲的爺爺奶奶里，什么話都插不上。

在會(huì)議還沒開始之前，他們一直都在分析安德烈的功能。

在大家的吵吵鬧鬧中，安德烈終于上了臺(tái)。

他還是初次見面的模樣，金色頭發(fā)，藍(lán)色眼眸。少年看了眼全場(chǎng)成百上千位專程來見他的大人物，慢慢把目光定在了坐在角落里的阿禾身上。

“在給我測(cè)試之后，相信很多人都知道我是一個(gè)異常聰明還能夠自主學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)之后可以將知識(shí)運(yùn)用起來的仿真人，但這樣的仿真人其實(shí)有很多。”安德烈把他身上的研究員標(biāo)志取下來放到了桌上，“我可能是世界上唯一可以感知到情感的機(jī)器。這才是我成為頂級(jí)仿真人的原因?！?/p>

全場(chǎng)嘩然。

機(jī)器會(huì)有感情嗎？

“我的設(shè)計(jì)者創(chuàng)造我是為了更好為人類服務(wù)，在我的程序里，我要不斷學(xué)習(xí)，在未來成為一個(gè)像我的設(shè)計(jì)者一樣的科學(xué)家，創(chuàng)造出更出色的機(jī)器人?！?/p>

阿禾睜大眼睛看著安德烈走下臺(tái)，一步步向她走來。

“但當(dāng)我慢慢要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這并不是我需要的未來。我越來越清晰地回憶起一個(gè)人類，怕我摔倒了疼，怕我被嘲笑了難過，怕我離開了不回來，她一遍遍地詢問我是否會(huì)陪著她長(zhǎng)大，我卻一次都沒有給過她答案?！?/p>

安德烈摸了摸阿禾的頭頂，露出了一個(gè)真正人類一樣的笑容：“是的，我會(huì)。”

發(fā)稿/莊眉舒