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      融媒體時代電視臺新聞記者采訪與寫作方式的創(chuàng)新

      2019-03-21 14:05:06河南廣播電視臺新農(nóng)村頻道
      傳播力研究 2019年12期

      河南廣播電視臺新農(nóng)村頻道

      融媒體將各種媒體以及載體的共同點(diǎn)進(jìn)行了互補(bǔ),進(jìn)而實現(xiàn)各種媒介傳播的資源以及內(nèi)容的互相配合。在這種背景下,傳統(tǒng)電視新聞媒介的生存與發(fā)展面臨著巨大的挑戰(zhàn)。因此電視臺不管是在新聞內(nèi)容上還是在新聞欄目上,都需要加以創(chuàng)新以便順應(yīng)時代的發(fā)展?;诖?,本文圍繞電視臺新聞記者采訪與寫作方式的創(chuàng)新進(jìn)行研究。

      一、融媒體時代對新聞記者采訪方式所造成的影響分析

      (一)觀眾收視習(xí)慣的改變所帶來的影響

      在融媒體時代,觀眾接受信息的渠道與方式發(fā)生了較大的改變,在互聯(lián)網(wǎng)背景下,觀眾不會呆板地接受信息傳播,也很難成為某個節(jié)目的忠實粉絲,而是會參與到信息傳播之中?,F(xiàn)如今電視節(jié)目的拍攝以及采訪時間較之前相比有所縮短,信息的傳播速度逐漸加快,消亡速度也在加快。電視新聞節(jié)目的采訪工作較為滯后,常常落后于新媒體所傳播的信息。此外與新媒體相比,電視媒體的信息傳播速度較慢,而且互動性較差,為了更好的適應(yīng)融媒體時代,就需要電視新聞記者能夠從專業(yè)的角度上提出一些吸引觀眾眼球的問題,并且對應(yīng)答者的問題進(jìn)行分析與解讀,要盡可能符合受眾的口味[1]。

      (二)融媒體時代對記者采訪能力提出了新的要求

      在融媒體時代,人們觀看電視的習(xí)慣有了較大的變化,這使得觀眾對新聞記者的采訪方式也提出了更高的要求。在以往電視新聞在信息傳播上占主導(dǎo),是引導(dǎo)輿論的主要方式,此時觀眾只能夠被動地接受信息。在這個時期新聞記者采訪團(tuán)隊的分工非常明確。但是在融媒體背景下,新聞記者的分工不再明確,而是需要一大批全能型人才,新聞記者不但需要能夠提出問題,而且還能夠引導(dǎo)被采訪回答,并且能夠熟練的運(yùn)用攝影器材以及視頻剪輯軟件,這就給廣大新聞記者帶來了巨大的挑戰(zhàn)。

      二、融媒體時代電視新聞記者需要不斷創(chuàng)新

      (一)視音頻的升級

      在融媒體時代,電視新聞記者需要將視音頻有機(jī)的結(jié)合起來,來制定新聞并傳遞新聞。與傳統(tǒng)新聞傳播相比,這種模式有著明顯的優(yōu)勢,能夠迎合廣大觀眾的興趣。在以往電視新聞記者只需要負(fù)責(zé)采訪,但是融媒體時代下需要更加全能的記者,不僅要能夠進(jìn)行專業(yè)的提問,還能夠?qū)W會視音頻的制作,需要具有獨(dú)立采寫的能力。故此在融媒體背景下電視新聞記者需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),創(chuàng)新自己的工作方式[2]。

      (二)采訪途徑

      在融媒體時代,電視新聞記者的采訪方式以及途徑有了較大的改變,需要記者根據(jù)實際情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。首先,記者需要提高自己的業(yè)務(wù)能力;要能夠在遇見新聞問題之時,可以學(xué)會判斷新聞的真假,以保證新聞報道的客觀性。其次,在采訪過程中新聞記者需要變得更加的靈活,對于一些關(guān)鍵的視音頻,記者應(yīng)當(dāng)予以掌握,從而為新聞的傳播創(chuàng)造有利的條件。最后,在融媒體背景下無論是寫作方式還是語言表達(dá),都與以前有所不同,所以電視新聞記者需要轉(zhuǎn)換自己的思維方式,調(diào)整自己的寫作方式。

      三、新媒體時代電視新聞記者采寫的模式

      在融媒體時代,電視新聞記者的采寫模式需要加以轉(zhuǎn)型,而在轉(zhuǎn)型過程中,需要從以下幾方面著手。

      (一)融媒體的認(rèn)知

      在融媒體時代背景下,傳統(tǒng)電視媒體需要豐富自己的傳播形式,拓寬自己的傳播媒介。電視已經(jīng)不再是單純的電視,要集微信傳播、電視傳播以及平面?zhèn)鞑ビ谝惑w。許多電視臺都紛紛建立了自己的新媒體傳播。在新聞的發(fā)布方式上,已經(jīng)不再是以往單純的聲音傳播以及視頻傳播,而是需要與新媒體融合起來,才能夠吸引更多的受眾群體[3]。

      此外,在引入新媒體的過程中,也可以增強(qiáng)受眾與電視臺的互動,進(jìn)而滿足受眾的個性化需求,以達(dá)到貼近受眾吸引受眾的目的。只有當(dāng)電視新聞記者正確認(rèn)識到時代的發(fā)展趨勢并重視學(xué)習(xí),以此提高自己業(yè)務(wù)能力。此外,在采訪寫作的同時還能夠利用多媒體平臺來開展自身工作。

      (二)重新定位自己的角色

      在以往傳統(tǒng)電視媒體對信息具有絕對的控制力,這時新聞機(jī)構(gòu)是唯一的信息源,這使得新聞記者處于居高臨下的傳播地位。但是隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,新媒體紛紛涌現(xiàn)促進(jìn)了新聞傳播速度的提升,這使得新聞的時效性與采編方式都發(fā)生了較大的變化。在融媒體時代下,每一個人都可以成為信息的傳播者,都能夠發(fā)布信息以及傳播信息,這使得傳統(tǒng)新聞記者的主角地位受到了沖擊。在這種背景下,電視新聞記者需要改善自己的思維觀念,要重新定位自己的角色地位。在今后的采寫工作中,要將自己從以往的生產(chǎn)者轉(zhuǎn)移到服務(wù)型角色之中來,以保證自己能夠為廣大受眾提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),進(jìn)而滿足廣大受眾的信息需求。

      四、結(jié)語

      在融媒體時代下,人們接受信息的渠道以及方式發(fā)生了較大的改變,這就給傳統(tǒng)電視新聞記者的工作帶來了較大的挑戰(zhàn)。為了能夠更好的開展新聞采寫工作,電視新聞記者需要加強(qiáng)對融媒體的認(rèn)知,要對自己的角色進(jìn)行重新的定位,并加強(qiáng)學(xué)習(xí),以促使自己成為一個全能型人才。如此,就能夠完成多樣化的新聞采寫與報道。

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