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      西安國際化大都市背景下企業(yè)員工英語文化自信的建設研究

      2019-03-21 23:13:43朱玥西安培華學院
      傳播力研究 2019年11期
      關鍵詞:交際培訓英語

      朱玥 西安培華學院

      一、引言

      伴隨著西安列入國際化大都市的步伐以及“一帶一路”戰(zhàn)略思想的提出,中國與世界各國的交流、融合及合作愈加密切,最大限度地拓寬了企業(yè)與外界的經濟貿易合作機會。當今,國內著名的企業(yè)、公司無疑不具有深厚的文化積淀,如阿里巴巴、華為等公司。衡量一個企業(yè)成功與否的一個標準,就是要考察該企業(yè)的文化建設。而企業(yè)員工英語文化自信的建設是其整體建設中的重要一環(huán)。培養(yǎng)企業(yè)員工文化交際能力及樹立英語文化自信對于企業(yè)尋求新的合作伙伴關系、謀求自身發(fā)展具有非常重要的現(xiàn)實意義。

      企業(yè)員工英語文化自信能力的培養(yǎng),具有舉足輕重的價值。企業(yè)員工能夠提高英語實際運用能力和跨文化交際能力;能夠直接與國外客戶交流溝通,開拓海外市場,降低交易成本;提升企業(yè)整體實力,實現(xiàn)國際化戰(zhàn)略;介紹中國的歷史文化及風土人情,尤其是西安的相關方面,當好東道主;講好中國故事,做中國文化的傳播者,提升我國文化軟實力與國際形象。

      二、文化自信

      習近平總書記在多種場合闡述了文化自信的含義,即“文化自信是一個民族、一個國家以及一個政黨對自身文化的充分肯定和積極踐行,并對其文化的生命力持有的堅定信心?!?/p>

      習近平總書記在慶祝中國共產黨成立95 周年大會上明確提出:中國共產黨人“堅持不忘初心、繼續(xù)前進”,就要堅持“四個自信”,即“中國特色社會主義路自信、理論自信、制度自信、文化自信”。他還強調指出,“文化自信,是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。習近平總書記關于“四個自信”的重要論述,凸顯了中國特色社會主義的文化根基、文化本質和文化理想,是對中國傳統(tǒng)文化、中國哲學的傳承和升華。“四個自信”中文化自信的提出,對其作用的認識被提升到了新的高度和境界。

      中國具有五千年的文化歷史,雖然可以稱為文化大國,但是距離文化強國還相差甚遠,我國要想在國際舞臺中發(fā)揮重要作用,迫切需要提升國家的文化軟實力、增強文化自信。依托英語語言工具,只有加強對本國民族文化的輸入,知曉、認同中國的傳統(tǒng)文化,在國際交流中自覺內化成行為,講好中國故事,弘揚中國文化,客觀公正看待中西方文化差異,取長補短,做到不卑不亢,才能得到全世界人民的尊重與認可,進而提升國際形象。

      三、研究設計

      (一)研究內容

      在西安列入國際化大都市背景下,本文從企業(yè)的利益訴求出發(fā),根據企業(yè)的發(fā)展情況,結合員工的英語水平,學習需求及崗位需求,確定企業(yè)員工英語文化自信(跨文化交際能力和文化自信)培訓工作的重點及方向,制定培訓內容,為企業(yè)量身定制合適的英語文化自信的培訓方案,從而構建企業(yè)員工英語文化自信的建設體系。

      (二)研究問題

      (1)企業(yè)員工如何正確看待中西方文化?(2)企業(yè)員工如何利用英語語言工具,介紹中國的傳統(tǒng)文化?(3)如何提高企業(yè)員工的跨文化交際能力?

      (三)研究方法

      研究擬采取文獻研究法、經驗總結法、調查分析法、簡單統(tǒng)計學方法、個案研究法等。深入企業(yè)內部,了解企業(yè)的發(fā)展動向及主要產品,通過對員工進行問卷調查及訪談,摸清企業(yè)員工的教育背景和英語學習需求。同時定時參加企業(yè)例會和培訓,及時各部門負責人交流,探明企業(yè)的內外環(huán)境。通過整理研究企業(yè)資料、文件、學習企業(yè)規(guī)章制度,了解企業(yè)文化現(xiàn)狀,對企業(yè)英語文化需求進行全面剖析,確定培訓工作的重點及方向,為企業(yè)量身定制合適的培訓方案。

      四、企業(yè)員工英語文化自信的建設路徑

      (一)更新觀念,正確認識并尊重文化差異

      企業(yè)員工必須樹立文化平等的意識?!笆澜缟霞葲]有高人一等的文化,也沒有低人一等的文化。各種文化應該是平等的”??鐕g的文化交流是建立在相互包容與尊重的基礎之上,屬于不同文化之間的交流,不存在高低之分,地位上是絕對平等的。企業(yè)員工必須本著客觀的原則,在充分了解他國文化的同時,有效傳遞本國文化。這就需要向企業(yè)員工有效鏈接中西方文化板塊,充分尊重彼此的風俗習慣及禁忌,克服文化成見。如了解中西方傳統(tǒng)節(jié)日的起源、飲食、慶祝方式等方面的異同;在飲食文化方面,了解不同的飲食理念與取材、烹飪方式、餐桌禮儀。

      (二)加強模塊培訓,提高企業(yè)員工的中國文化素養(yǎng)和文化敏感度

      調查發(fā)現(xiàn),大多數(shù)企業(yè)員工具備基本的英語水平,但總體上口語交際能力偏差。企業(yè)要想有效提高員工的跨文化交際能力,必須開展針對性地多模塊培訓,員工通過對性格差異、溝通方式、行為習慣、時間觀念、工作風格等方面的深入培訓,了解不同地區(qū)和國家的思維方式、生活習慣、價值觀念上的差異。企業(yè)員工必須相信,只要他們能夠深入學習對方的文化背景,并尊重包容對方的文化,就能展開有效的交流。

      例如:在商務交流與談判中,問候語的使用頻率比較高。受到地域、宗教、歷史等因素的影響,每個地區(qū)、國家都形成自己獨一無二的語言特色。由于中國屬于農業(yè)大國,且人口眾多,在新中國成立前,吃飯問題比較突出。因此,在人們的日常生活中,“你吃了嗎?”就成為典型性的問候語。相反,英語屬于海洋性氣候,氣候變化比較頻繁,關于天氣問題的討論就比較普遍。

      (三)依托公共媒體等平臺資源,增強輸入文化自信

      利用企業(yè)網站及公司宣傳欄等平臺,開設中、外文化板塊,并及時更新內容。同時,增加企業(yè)公眾號對文化領域的推送,豐富員工的業(yè)余文化生活。由于企業(yè)員工日常工作生活節(jié)奏較快,宣傳的內容必須考慮到員工的英語現(xiàn)有水平,以漢語為主,英語為輔,循序漸進地增加英文內容,保證文章的可讀性,促進語言技能及文化自信的雙重提升。

      西安是十三朝古都,歷史文化氣息濃厚。當對外人員來西安洽談業(yè)務時,企業(yè)員工理應當好東道主,成為這座城市的形象名片。借助英語,員工要講好中國故事,展現(xiàn)西安的風土人情、歷史文化遺跡。通過公共平臺,企業(yè)員工逐漸熟悉特定的英語表達方式,諸如:秦腔“Shanxi opera”,牛羊肉泡饃“Steamed mutton”等,并能利用英語簡單介紹西安當?shù)匚幕?,實現(xiàn)語言、文化和交際的真正融合,提升國際的文化軟實力。

      (四)完善企業(yè)管理機制,堅持文化創(chuàng)新

      企業(yè)的管理制度是加強建設企業(yè)員工英語文化自信的有力保障。企業(yè)文化的養(yǎng)成并非一朝一夕,需要點滴積累。企業(yè)只有從思想上重視文化建設,建立獎勵機制,促使員工將企業(yè)文化內化成自覺行為,豐富文化內涵,創(chuàng)新文化理念。通過完善的規(guī)章制度,不斷提升企業(yè)的市場競爭力。

      五、總結

      語言是文化的載體。信息時代,企業(yè)的核心競爭力來源于人才。企業(yè)要想在激烈的行業(yè)中發(fā)揮優(yōu)勢,員工的整體素質就要不斷提升??梢?,員工英語文化自信是企業(yè)謀求發(fā)展的必然之路。員工不僅要掌握語言本身和西方文化,尊重中西方文化差異,還應該學習如何將二者融合,講好中國故事,傳承中國文化,成為具有國際化視野的精英。

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