西京學院

隨著新媒體的不斷發(fā)展和傳播，其對青少年特別是大學生的思想和認識產(chǎn)生了廣泛而又深遠的影響。顯而易見，高校中傳統(tǒng)的黨團建設(shè)逐漸的不能適應(yīng)當下大學生發(fā)展和成長的要求。因此，高校教師在黨團建設(shè)過程中應(yīng)與時俱進，并順應(yīng)當前互聯(lián)網(wǎng)信息時代發(fā)展的要求。高等院校是中國共產(chǎn)黨的思想教育和傳播的重要基地，與此同時，也是我國黨的建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要陣地。新世紀以來，在信息技術(shù)及多媒體傳播的背景下，各種多元思想受到了廣泛的傳播，黨的思想和大學生對黨的認識也受到了一定的影響。在這樣的背景之下，高等院校的教師更應(yīng)該注重把握網(wǎng)絡(luò)科技和傳播的特點，利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)向?qū)W生進行正向的思想宣傳和傳播，同時，利用學校的人才資源和網(wǎng)絡(luò)資源打造一種符合時代發(fā)展的黨團共建模式，使得黨團的共建達到更加有效的狀態(tài)，真正實現(xiàn)黨建帶團建，團建也反過來促進黨建。

一、“互聯(lián)網(wǎng)+”對于高校黨團共建的影響

當前中國，高校的大學生已經(jīng)成為我國網(wǎng)民的最重要的組成部分，同時，網(wǎng)絡(luò)交流傳播也已經(jīng)成為學生在互聯(lián)網(wǎng)下相互溝通交流的最重要的方式。網(wǎng)絡(luò)本身具備著一定的互動性，同時自身的技術(shù)性比較強，因此，互聯(lián)網(wǎng)受到了學生的歡迎和喜愛。幾十年前，在互聯(lián)網(wǎng)還沒有進入中國的時代，傳統(tǒng)上的廣播電視及報刊報紙等媒體是高等院校進行黨的思想主要傳播媒介，同時也是思想政治工作開展的媒體陣地，隨著社會的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了最重要的黨團宣傳場所，也使得黨團共建工作進入到了一個全新的發(fā)展階段當中，同時，隨著互聯(lián)網(wǎng)的傳播和發(fā)展，高校的黨團建設(shè)也受到了很大的影響和挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)的具有傳播速度極快和影響范圍廣的特點。所以高等院校可以利用互聯(lián)網(wǎng)的這種鮮明的特點及高校的各種資源對學校的黨團建設(shè)和思想進行有效的傳播和宣傳，提升信息在傳遞方面的及時性。通過對互聯(lián)網(wǎng)的運用，能夠使得黨團工作的最新動態(tài)得到傳遞，同時也可以利用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)背景，整合高校黨建的各種資源，建立起有效的網(wǎng)絡(luò)信息，工作系統(tǒng)，促進信息的進一步交流與溝通，提升黨團共建工作的針對性和有效性。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”模式下高校黨團共建的強化措施探討

(一)互聯(lián)網(wǎng)背景下高校的黨團建設(shè)

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷更新和發(fā)展的過程中，網(wǎng)絡(luò)中的多媒體媒介及APP逐漸成為文化及思想傳播交流的主流方式。在此背景下，高等院校的相關(guān)建設(shè)教師及技術(shù)部門應(yīng)該制定相關(guān)的建設(shè)流程和程序。利用新型的傳播媒介，通過這樣的一種方式加強對原黨團共建工作的指導。運用互聯(lián)網(wǎng)開展黨務(wù)建設(shè)工作的開展，實施相應(yīng)的工作，并且采取有用的信息進行進一步的交流，是“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下賦予黨務(wù)工作人員和團務(wù)工作人員的新使命。為了進一步強化黨務(wù)工作人員和團務(wù)工作人員互聯(lián)網(wǎng)思維的建設(shè)高校要注重組建一支技術(shù)性強的隊伍，指導這支隊伍參與到黨團建設(shè)人員技術(shù)的培養(yǎng)過程當中，通過隊伍的指導性建設(shè)進一步提升黨務(wù)人員和團務(wù)人員的互聯(lián)網(wǎng)思維，能夠讓他們在黨建工作和團建工作開展的過程當中，利用互聯(lián)網(wǎng)的思維占領(lǐng)輿論的陣地，及時發(fā)聲引領(lǐng)青年人的思想積極向上、健康成長。

(二)營造良好的高校文化傳播氛圍

高校在黨團共建工作開展的過程當中，要注重發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)本身的教育功能，組織多樣化的社會正能量傳播活動，同時充分發(fā)揮新媒體信息傳播快的特點，利用新媒體平臺對高校的文化進行及時的傳播，向團員青年傳播最新的黨的方針和理念，幫助學生進一步建立正確的思想導向。在“互聯(lián)網(wǎng)+”的模式之下，高校黨團共建工作的開展，也要注重對高校文化氛圍的進一步優(yōu)化，要以青年人喜聞樂見的方式進行宣傳和教育工作的開展，以社會主義核心價值觀作為主要的引領(lǐng)思想，讓學生和教師能夠在網(wǎng)絡(luò)信息當中進一步辨識正確有用的信息，同時也對不良的信息開展抵制，促使互聯(lián)網(wǎng)能夠真正的服務(wù)于黨團的建設(shè)與發(fā)展。在高校文化建設(shè)與傳播開展的過程當中，高校要注重加強文化傳播的信念，在每一位黨團工作人員的腦海當中都應(yīng)該烙下深深的文化傳播烙印，提升整體的文化自信。

(三)完善高校中互聯(lián)網(wǎng)站點的建設(shè)

在高校互聯(lián)網(wǎng)站點的建設(shè)當中，一方面，高校要注重加強站點的進一步完善，使得站點能夠更好的服務(wù)于黨團共建工作的開展，另外一方面在站點當中應(yīng)該加入黨團共建的模塊，制定有效的運行方案，建立更加完善的輿論預警機制，對管理制度進行全方面的，強化對突發(fā)性事件的處理能力。

三、結(jié)語

“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的當然對于各行各業(yè)都帶來了一定的改變，在高校黨團共建工作開展的過程當中，將互聯(lián)網(wǎng)的功能和優(yōu)勢應(yīng)用到工作開展的過程當中，完善互聯(lián)網(wǎng)指導黨團共建工作開展的體系，它們的功能發(fā)揮到青年人思想的引領(lǐng)當中，及時占領(lǐng)輿論思想陣地，能夠利用互聯(lián)網(wǎng)平臺進行青年人的思想引領(lǐng)和導向。隨著社會的不斷發(fā)展，高校黨團共建工作的重要性越來越突出，進一步強化高校黨團共建的效果，可以為青年人的健康成長提供保障。