常城 湖北師范大學
隨著全球科技的高速發(fā)展,人類文明實現了飛躍式的跨越,我們的生活也隨之發(fā)生了天翻地覆的變化。尤其是互聯(lián)網科技的飛速發(fā)展更是帶動了一些新興媒體的出現和發(fā)展,同時由于移動電腦、智能手機等便攜式通訊設備的種種便利,使得微信公眾號、網站、移動客戶端、微博、愛奇藝等各種端口陸續(xù)出現。于是在這些新生的視頻節(jié)目中,一些具有鮮明特色的新興媒體播音主持人也隨之產生了。新興媒體的播音主持使得信息傳遞的方式和內容都發(fā)生了一定的變化,新的主持風格給傳統(tǒng)媒體主持人也帶來了更多的機遇及挑戰(zhàn)。
將傳統(tǒng)的媒體和新興媒體融合在一起,包含了網絡電視、廣播、其他媒體行業(yè)。這些行業(yè)既有相似點也有不同點,進行一個整合就產生了融媒體。融媒體時代的到來,改變了人們的生活方式,使人們的生活方式更加的豐富多彩,如快手短視頻、抖音等,被越來越多的人所認可并追捧,參與其中的人也越來越多,不局限于任何的行業(yè),所有的人都可以隨時隨地下載并使用它,同時拍攝屬于自己的短視頻。還有時下最流行的直播行業(yè),不少軟件都開設了直播權限,任何人都可以通過開直播的方式來產生效益,獲得滿足感和愉悅感。網絡時代的高速發(fā)展,使人們的生產生活發(fā)生了重大變化,各個行業(yè)都在為了適應這個變化而做出改變。同樣,融媒體時代的到來,使一些傳統(tǒng)的媒體業(yè)受到了前所未有的沖擊,但同時也帶來了機遇和挑戰(zhàn)。媒體人一定要好好把握這份機遇和挑戰(zhàn),這就要求傳統(tǒng)媒體人從自身做起,不斷地提升自我素養(yǎng)和人格魅力,最重要的一點就是要融入融媒體時代的新元素,這樣才能適應融媒體的發(fā)展,才能符合大眾的喜好,才能成為媒體業(yè)中的常青樹。融媒體時代的到來,給我們營造出了一個全新的融媒體環(huán)境,所以對于播音主持專業(yè)來講,無論是對教師、學生還是相關的媒體人員,都提出了更高更新的要求,要求他們具有更加豐富的專業(yè)知識含量和擁有更高的專業(yè)職業(yè)技能素養(yǎng),這樣才能夠以更高的素質和更好的面貌去迎接融媒體環(huán)境下的種種機遇和挑戰(zhàn)。
在融媒體環(huán)境下,人們接受信息的方式,從過去比較單一的電視和紙質媒體逐漸轉變成了多渠道、多元化的方式,人們可以依據自己的喜好來進行信息選擇的渠道。多元化的選擇方式給電視媒體帶來了非常強烈的沖擊,各個電視臺欄目的收視率比比下滑,隨之人們對于電視媒體人的關注度也在不斷下滑。對于電視媒體人來說,這是當前需要面對的一個非常殘酷的現實問題。在融媒體環(huán)境中,人們可以利用多種渠道去獲取到信息,比如電視、智能手機、廣播、網絡等等,但是由于人們的文化水平、興趣、愛好、受教育程度等諸多因素的影響,對于信息內容的選擇從模式上不同于傳統(tǒng)的被動式接收信息,現在是主動選擇信息的一種模式。而從播音主持的角度來看,在融媒體環(huán)境下,若想更好地服務于大眾,在傳遞正能量、正確引導社會輿論的前提下,需要對自己的主持風格不斷做出調整和變化,一成不變、毫無生機的主持風格永遠是無法吸引到觀眾的。因此,要想讓節(jié)目更具有吸引力,能夠吸引到更多的受眾,對于播音主持人來說,就必須要有屬于自己的特點,比如語言特色、個人魅力、主持風格等等。因主持央視法制節(jié)目《今日說法》而被觀眾熟知的撒貝寧老師,在節(jié)目主持中就憑借扎實的專業(yè)知識、清晰的邏輯思維、睿智的應變能力、幽默風趣的主持風格、妙語連珠的語言特色形成了自己的特有標簽,其主持風格多變,不管主持什么節(jié)目都能夠瀟灑自如,獲得觀眾認可。同時還要將多媒體多渠道地進行拓展創(chuàng)新,和受眾之間進行真誠的互動交流,將過去純粹的觀看者變成現在的節(jié)目參與者、節(jié)目主角,從而引起共鳴。還可以用各種新型的媒體平臺組織一些交流活動,讓更多的人能參與到節(jié)目中來,從而增強節(jié)目的感染力和影響力。
長期以來,我們在電視節(jié)目的編排上,基本上都是采取一些比較固定保守的模式。不少電視節(jié)目,幾十年都是一樣的,始終都是一種報道形式,即使存在著變化,也都是一些很細微的變化,同時還有一些比較生硬的官方語言,僅僅就是照本宣科式地讀稿,那么在其主持的過程中,就沒有能夠吸引受眾的個性化特點,無法受到觀眾的青睞。作為一名優(yōu)秀的播音主持人,具有個性化的主持風格非常重要。在融媒體環(huán)境下,新媒體主持人的風格類型非常之多,能夠吸引到受眾的目光,對于傳統(tǒng)的主持風格來說,將逐漸失去觀眾、失去市場。由此可見,傳統(tǒng)的信息傳播方式在融媒體環(huán)境下已經不再能夠滿足受眾日益變化的需求,必須對信息傳播方式進行改革創(chuàng)新,改變傳統(tǒng)的媒體格局已經迫在眉睫。如果依舊保持固定的思維模式,缺乏創(chuàng)新性,就會使播音主持人漸漸被邊緣化,從而影響播音主持對自身角色的一個精準定位。央視著名主持人白巖松老師,標新立異的修辭,專家級的評論,學者級的反問,其主持的節(jié)目深刻而不呆板,活潑而不媚俗,一身正氣,具有很強的社會責任感,其主持風格自成一派,同樣也深受觀眾喜愛。因此在激烈的媒體競爭中,播音主持人一定要對自己從嚴要求,不斷提高自己的創(chuàng)新意識,同時提升自己的創(chuàng)新能力,以滿足融媒體環(huán)境下不斷變化的時代需求。
融媒體時代的到來,使得傳統(tǒng)的播音主持需要正確審視自己,不斷轉變時代的發(fā)展需求,播音主持工作者需要從節(jié)目上進行調整,要增加與觀眾的互動,及時地了解觀眾對節(jié)目不滿意的地方,需要從哪些方面進行改進,這是當下的播音主持行業(yè)工作者都必須要做到的一件事情。觀眾現在是接收者,不同的節(jié)目通過電視、網絡等形式進行傳播節(jié)目,如果沒有吸引力,沒有新意,那么肯定不會被觀眾所喜愛、所接受。因此要想做好一檔有特色的節(jié)目,就必須要有自己的特色,才能夠吸引到觀眾,否則沒有特點的節(jié)目,將會被觀眾直接略過。當前正是播音主持行業(yè)的一個關鍵時期,需要媒體人對節(jié)目根據觀眾的需求來進行調整、改進和創(chuàng)新。
作為專業(yè)的播音主持人員,良好的素養(yǎng)是必備的,比如專業(yè)素養(yǎng)、人格素養(yǎng)、文化素養(yǎng)等等。一名優(yōu)秀的播音主持必須能夠從事件中迅速發(fā)現真相,把其中蘊含的最有意義和價值的信息通過自己的能力迅速地整合,利用新媒體平臺將這些信息傳播出來分享給受眾,假如這些內容有趣新穎,能夠吸引到受眾的注意力,那么就成功了一大半。之后還要能夠從受眾的角度來進行反思,深挖其包含的內容,這些都需要播音主持人員具有較高的專業(yè)素養(yǎng),才能夠引導受眾。同時,從語言的角度來說,我國的詞匯非常的多,語義也有著很多不同的特點,在播音主持方面要求播音主持人需要具有非常強大的語言功底,還要有自己的獨到見解,能夠使得自己的語言具有規(guī)范性、完整性和獨特性。播音主持人在信息傳播的這個過程中,必須引導正確的輿論導向,不能夠運用含糊不清、模棱兩可的詞匯進行報道,避免引導受眾產生誤會,造成不良的社會影響,這樣才能夠使融媒體環(huán)境下的播音朝著更加規(guī)范和長遠的方向發(fā)展。
首先對于剛剛涌現出的新媒體,要積極地學會對設備的使用,才能發(fā)揮出新媒體的優(yōu)勢,同時要充分考慮和分析受眾的需求,然后以受眾的需求作為主持風格調整的基礎,才能夠滿足受眾的需求。同時要對新媒體平臺能夠加以合理利用,為傳播節(jié)目找到更多的平臺,提高節(jié)目競爭力。用新媒體平臺對自己的節(jié)目進行推廣和宣傳,提高宣傳效率,讓更多的受眾被吸引。同時注重融媒體的特點來對節(jié)目進行創(chuàng)新,特別是從互動交流這個層面,充分利用新媒體的優(yōu)勢,增加觀眾和主持人員的交流,才能調動觀眾的參與性和積極性,能夠在看電視直播的時候,進行互動,通過交流滿足自己的興趣,這樣才能吸引到觀眾的目光,感染到觀眾,引起共鳴。再從播音主持的主持思維方面來看,播音主持人要將過去傳統(tǒng)的文字思維進行調整,轉化為形象思維,通過參加形象思維的一些培訓活動,為自己的播音主持培養(yǎng)出獨特的形象思維,為思維的創(chuàng)新提供一個基礎;同時播音主持人還需要培養(yǎng)自己的構思思維,不是被動地進行主持傳播,而是要通過這樣的培養(yǎng),才能夠在制作節(jié)目的時候能夠構思出獨特的播報內容;同時注重播報時候的情感表達、語速、輿論導向等構思方式,才能培養(yǎng)出播音主持人的導演性思維,提高播音主持節(jié)目的效果;同時要注重播音主持人的多元化思維培養(yǎng),那么這樣的播音主持人才能夠脫離相仿性和概念性的節(jié)目模式,提高自己在融媒體環(huán)境下的抗沖擊性,這樣才能實現播音主持的一種多元化思維,使播音主持節(jié)目更能夠被觀眾所接受,更具有時代的創(chuàng)新性。
當今的時代已進入一個全新的高科技時代,科技的飛速發(fā)展影響了當前所有的行業(yè),所有的行業(yè)都要在這樣的背景下進行創(chuàng)新,單一傳統(tǒng)的新聞傳播主體同樣面臨著改革與創(chuàng)新。當前在網絡技術高速發(fā)展的情況下,互聯(lián)網給人們的溝通和交流提供了一個較好的平臺,這些新興的媒體在發(fā)展過程中逐漸取代了傳統(tǒng)的電視廣播等新聞傳播的途徑,受眾在獲取信息的時候,已經可以利用智能手機、電腦來進行信息的采集,不會被時間、空間等因素所制約,能夠在網絡平臺中實時地查詢和分享自己的情感。在這樣的融媒體環(huán)境下,對播音主持人提出了更高的標準和要求。播音主持人要緊跟時代的步伐,既要掌握好傳統(tǒng)媒體的優(yōu)勢、特點,同時還要對自己的主持理念進行不斷地更新,創(chuàng)造出屬于自己的主持風格,才能夠滿足受眾日益變化的需求,才能夠吸引到大量的觀眾。過去的播音主持整體發(fā)展方向比較單一,但是在今天的新媒體融合環(huán)境下,需要播音主持人向著采、編、播綜合性發(fā)展方向進行發(fā)展,播音主持人需要具有一定的協(xié)調能力,才能夠在做節(jié)目制作中做好各方面的銜接工作,成為不僅僅是單一的做主持人,更要成為節(jié)目制作中的參與者。在進行采編的時候需要能夠參加研討會,并能夠及時的了解采編人員的思想。從思想意識上和其他工作人員建立統(tǒng)一的意識,就能夠保證節(jié)目的風格具有統(tǒng)一性,通過這樣的團隊整體意識形式,還能夠保證節(jié)目風格的一種獨立性,同時積極參與到采編過程,這樣播音主持人更能夠了解到采編內容,才能及時地對自己主持節(jié)目的情感進行不斷地調整,能夠把控好節(jié)目的一個節(jié)奏,最終保障播音主持對于節(jié)目的主導能力,提高節(jié)目的制作水平。
總的來說,播音主持在融媒體環(huán)境中的發(fā)展,要通過播音主持對新媒體時代導演性思維、主持風格、語言特色、溝通技巧等多方面因素不斷地學習和揣摩,才能夠滿足融媒體發(fā)展過程中的受眾的需要,更好地服務于大眾,進而提升播音主持節(jié)目的水平,夠成為媒體行業(yè)中的中流砥柱。