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      探索職業(yè)學(xué)校訂單式班級“企業(yè)化管理”之組織架構(gòu)的設(shè)計

      2019-03-22 10:13:01周林泉廈門工商旅游學(xué)校
      傳播力研究 2019年6期

      周林泉 廈門工商旅游學(xué)校

      “訂單式”培養(yǎng)人才,是當(dāng)下職業(yè)學(xué)校普遍采用的一種辦學(xué)模式,這種辦學(xué)模式的一個很大的優(yōu)勢,就是可以利用企業(yè)的力量和企業(yè)的管理模式來管理班級,賦予班級“企業(yè)化管理”的色彩,讓班級可以全方位仿效企業(yè)的日常管理,使班級滲透著職場氛圍,潛移默化影響學(xué)生職業(yè)人角色轉(zhuǎn)換,最終培養(yǎng)出企業(yè)所理想的訂單式人才。班級企業(yè)化管理涉及班級和學(xué)校的方方面面,本文僅就“企業(yè)化管理”之組織架構(gòu)的設(shè)計提一些看法。

      一、“企業(yè)化”班級的基本組織架構(gòu)

      班級“企業(yè)化管理”在實際運作上,采用“一套人馬,兩套班子”的模式。

      訂單班扮演兩個角色,一個是普通的行政班級,另一個是“企業(yè)化”班級。作為普通的行政班級按照學(xué)校常規(guī)管理開展教學(xué)活動;作為“企業(yè)化”班級則要參照企業(yè)運作模式,以“公司”名義開展各項“生產(chǎn)經(jīng)營”活動。簡言之,“企業(yè)化”班級要有準(zhǔn)公司的基本架構(gòu)設(shè)計:即班級就是法人,成立董事會,班主任為董事長,是法定代表人;任課教師可聘為執(zhí)行董事,指導(dǎo)某些項目的具體實施;作為一班之長的班長由作為班主任的董事長聘為總經(jīng)理,實行董事長領(lǐng)導(dǎo)之下的總經(jīng)理負(fù)責(zé)制,至于協(xié)助總經(jīng)理工作的副總經(jīng)理(副班長)和部門經(jīng)理(班委委員及課代表)人選則由總經(jīng)理來確定。根據(jù)“公司”經(jīng)營特點(訂單班辦學(xué)規(guī)格要求),“公司”內(nèi)部可酌情設(shè)立設(shè)行政部、生產(chǎn)部、人力部、財務(wù)部、保障部、企劃部以及其他事業(yè)部等機構(gòu),根據(jù)雙向選擇原則,部門經(jīng)理或事業(yè)部經(jīng)理全部競聘上崗。

      二、“企業(yè)化”班級的崗位職責(zé)設(shè)計

      內(nèi)部各職能機構(gòu)職位的產(chǎn)生和崗位職責(zé)的確定是“企業(yè)化管理”的重要一環(huán)。

      各職能部門或事業(yè)部按照“雙向選擇,競聘上崗”的原則,招聘員工,部門經(jīng)理可以根據(jù)“公司”實際工作開展的,在員工中擇優(yōu)聘任項目經(jīng)理或業(yè)務(wù)主辦,原則上全員競聘上崗,沒有落聘的員工。所有職位一年一聘,按照優(yōu)勝劣汰和擇優(yōu)錄用的原則,實行輪換。

      (一)行政部崗位職責(zé)

      行政部經(jīng)理由班級考勤副班長兼任,主要負(fù)責(zé)班級考勤、儀容儀表、課堂紀(jì)律、宿舍管理等工作;負(fù)責(zé)員工在德育表現(xiàn)方面的績效考評和工資評定;同時還負(fù)責(zé)評選出每月的、“禮儀之星”、“文明寢室”、“全勤之星”。行政部下設(shè)考勤干事1名、禮儀主持人1名、紀(jì)檢干事1名。

      (二)生產(chǎn)部(業(yè)務(wù)部)崗位職責(zé)

      生產(chǎn)部經(jīng)理由班級學(xué)習(xí)委員兼任,全面負(fù)責(zé)全班同學(xué)各科作業(yè),包括文化課作業(yè)和專業(yè)實訓(xùn)課作業(yè)的收發(fā)與統(tǒng)計、早晚自習(xí)安排與組織、開展班級各種形式的學(xué)習(xí)活動;配合老師組織專業(yè)技能訓(xùn)練和比賽活動等;負(fù)責(zé)員工有關(guān)學(xué)習(xí)方面的績效考評和工資評定;負(fù)責(zé)每月評出“學(xué)習(xí)之星”、“工匠之星”、“未來企業(yè)家”。生產(chǎn)部下設(shè)學(xué)習(xí)主辦1名、課程項目經(jīng)理、技能項目經(jīng)理若干名。其中,課程項目經(jīng)理取代課代表的工作,負(fù)責(zé)課程項目化管理工作,協(xié)助任課老師上好每一門課;技能項目經(jīng)理是在學(xué)校開展專業(yè)技能比賽活動時,通過班級競聘當(dāng)上某技能賽項的負(fù)責(zé)人。

      (三)財務(wù)部崗位職責(zé)

      財務(wù)部經(jīng)理由生活委員兼任,負(fù)責(zé)制定班費收支計劃,認(rèn)真審核每一筆班費開支的合法性、合理性和效用性;負(fù)責(zé)每月在班級公示欄上公示班費收支情況,做到財務(wù)收支透明化、公開化,接受全班監(jiān)督;負(fù)責(zé)班級助學(xué)基金會工作,包括基金會章程制定,基金籌集、發(fā)放及管理等,配合班主任做好本班的貧困生工作,包括建立檔案、提供助學(xué)幫助及安排勤工崗位等;做好班級公司化管理的有關(guān)財務(wù)管理方面的工作,如制定模擬投資項目的理財方案,員工模擬工資的結(jié)算等。財務(wù)部下設(shè)主辦會計1名、出納1名、干事1名。

      (四)人力資源部崗位職責(zé)

      人力資源經(jīng)理由班級團支書兼任,主要負(fù)責(zé)全體員工績效考核、誠信記錄與核實、誠信檔案管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、共青團活動等,人力資源部下設(shè)績效考評干事1名、員工成長規(guī)劃干事1名、員工誠信檔案干事1名。其中,績效考評主辦主要負(fù)責(zé)制定《績效考評制度》,分德、能、勤、績四個部分考核“員工”當(dāng)月績效,并評選出“績效之星”;誠信檔案主辦負(fù)責(zé)制定《學(xué)生誠信評估條例》,記錄并保管好全班學(xué)生的《個人誠信檔案》,嚴(yán)格按照學(xué)生檔案管理的要求,忠實地、客觀地記錄學(xué)生在校期間的基本信用狀況和遵守承諾情況(誠信度),公布每個學(xué)生的“誠信積分儲蓄”情況,每月評選出“誠信之星”。

      (五)保障部崗位職責(zé)

      保障部經(jīng)理由班級勞動委員或保衛(wèi)委員或體育委員兼任,其主要職責(zé)是引進“6S”制度,保證公司環(huán)境衛(wèi)生、財產(chǎn)安全、人身安全、生產(chǎn)(實訓(xùn)實踐)安全及心理安全等,保障部下設(shè)勞動干事1名、治安干事1名、體鍛干事1名、保管干事1名,負(fù)責(zé)評選每月的“勞動能手”、“體健之星”、“安全衛(wèi)士”。

      (六)企劃部崗位職責(zé)

      企劃部經(jīng)理由班級文藝委員或宣傳委員兼任,企劃部門的主要工作是加強班級文化建設(shè),積極引進先進企業(yè)文化,負(fù)責(zé)設(shè)計制作企業(yè)文化宣傳展板;負(fù)責(zé)征集班級班歌班訓(xùn),班級logo,班級宣傳口號;成立班刊編委會,負(fù)責(zé)班刊資料收集、編輯及發(fā)行工作;每月評比“班級最佳形象代表”,“才藝之星”。企劃部下設(shè)宣傳干事1名、文藝干事1名、班會干事1名、社團干事若干名。

      訂單班學(xué)生要到達(dá)企業(yè)所期望的后備人才的要求,必須校企聯(lián)手加強班級管理,“企業(yè)化”班級管理模式,可供校企雙方參考采用。

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