李勇,陳學(xué)剛,孫浩捷
(新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院,新疆烏魯木齊 830054)
為貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記系列重要講話和黨中央有關(guān)指示精神,“創(chuàng)青春”在原“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽的基礎(chǔ)上,共青團(tuán)中央、教育部、人力資源社會(huì)保障部、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)決定,自2014年起共同組織開展“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,每兩年舉辦一次。大賽下設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽等三項(xiàng)主體賽事[1]。2014年創(chuàng)業(yè)公益賽首次出現(xiàn)在“創(chuàng)青春”大賽上,此項(xiàng)賽事,獨(dú)具魅力,國家期望引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校學(xué)子和社會(huì)關(guān)注公益事業(yè)。如何指導(dǎo)“創(chuàng)青春”公益大賽,寫好公益創(chuàng)業(yè)大賽的文本,這是參賽的前提。
從知網(wǎng)輸入“創(chuàng)青春”,共查詢到相關(guān)文獻(xiàn)介紹53篇,多介紹大賽的賽事及創(chuàng)業(yè)教育。對公益創(chuàng)業(yè)大賽研究的相關(guān)文獻(xiàn)5 篇:周才芳(2018)闡述了創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的培養(yǎng)過程[2];蘇海泉、姜勇(2016)對公益創(chuàng)業(yè)賽進(jìn)行探討,介紹了公益創(chuàng)業(yè)賽的特點(diǎn)及對策[3];黃雪嬌(2018)從團(tuán)隊(duì)分析入手,介紹了團(tuán)隊(duì)的特征及績效分析[4]; 陳霂對“創(chuàng)青春”競賽平臺(tái)對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育進(jìn)行了分析[5]。以上文獻(xiàn)及知網(wǎng)中介紹賽事、團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)教育的多,但介紹大賽指導(dǎo)文本創(chuàng)作的文獻(xiàn)未查找到,故對創(chuàng)業(yè)計(jì)劃文本的指導(dǎo),有一定的現(xiàn)實(shí)意義。
公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃文本,是將創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)思想逐步完善并系統(tǒng)撰寫出的文本。從創(chuàng)業(yè)念頭、想法、創(chuàng)意,經(jīng)過反復(fù)思考、實(shí)踐,把擬創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的公益性、產(chǎn)品的特性、 營銷的特色、 適合的商業(yè)模式及資本的運(yùn)營寫清楚。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃文本應(yīng)包括如下方面:執(zhí)行總結(jié)、產(chǎn)品特性、市場調(diào)查及分析、營銷策略、投融資方案及財(cái)務(wù)分析、機(jī)會(huì)、風(fēng)險(xiǎn)及防范、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、結(jié)論及建議等方面。
新疆經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá),文化教育相對落后,如果去與全國高校參與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽(即“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競賽)和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽的比拼,明顯不占優(yōu)勢。而公益創(chuàng)業(yè)賽,特色鮮明,則有可能取得較好成績。該文以榮獲2016年“創(chuàng)青春”中航工業(yè)全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽銀獎(jiǎng)項(xiàng)目《喀納斯絲爾馬克有限責(zé)任公司》(簡稱絲爾馬克)為例,來具體闡述。
總體介紹公司是做什么,公司的公益性如何體現(xiàn),公司如何運(yùn)作、公司的投資與財(cái)務(wù)狀況、組織與人力資源、展望與優(yōu)勢等。
概況可能決定著未來項(xiàng)目參賽評價(jià)的結(jié)果?!敖z爾馬克”是哈薩克語,是花氈的意思,是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。該項(xiàng)目以哈薩克族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)花氈為創(chuàng)作元素,打造新疆知名旅游紀(jì)念品,在實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值的同時(shí)使得哈薩克族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)得到保護(hù)與傳承。在文本中,開篇即指出“痛點(diǎn)”和“難點(diǎn)”?!巴袋c(diǎn)”:長期以來,牧民久居深山草原,信息閉塞,交通不便。所處的環(huán)境加上傳統(tǒng)的生活習(xí)慣,導(dǎo)致他們收入渠道窄;冬季大雪封山,閑暇時(shí)間較長;牧民商業(yè)意識(shí)少,并沒有意識(shí)到花氈的商業(yè)價(jià)值,未進(jìn)行有效開發(fā)?!半y點(diǎn)”:公司在宣傳保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的同時(shí),致力于解決牧民就業(yè),促進(jìn)牧民增收?!巴袋c(diǎn)”和“難點(diǎn)”是亟待解決的問題,項(xiàng)目檔次立即提高。
這部分內(nèi)容是營銷學(xué)、產(chǎn)品、價(jià)格、促銷、分銷等知識(shí)的積累與創(chuàng)業(yè)想法結(jié)合的過程,這個(gè)過程是重點(diǎn)。
在這一部分內(nèi)容中,要強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品是什么,突出產(chǎn)品特性,能從產(chǎn)品挖掘出什么?可操作性如何? 在創(chuàng)業(yè)文本中,突出曾經(jīng)取得的技術(shù)資質(zhì)產(chǎn)品的特色,突出公益性,清楚地展示項(xiàng)目在做什么?!敖z爾馬克”核心產(chǎn)品介紹:一種是將彩色的布剪成圖案,用羊毛線縫制在白色的氈子上;另一種是把氈子染成五顏六色,用彩色的氈子拼成各種圖案; 還有一種是用彩色氈片和彩色的布拼成富有濃郁特色的圖案,再一針一線縫起來。公司產(chǎn)品依托專利技術(shù),制作高品質(zhì)的純手工花氈制品?;种谱靼ǎ哼x羊毛→洗羊毛→曬羊毛→蓬松羊毛→制氈(公司制氈裝置在此應(yīng)用,專利技術(shù)保護(hù))→烘干→設(shè)計(jì)花紋→染花紋→縫花氈等流程。文本中要突出“花氈的制作,心手相傳,已延續(xù)1 000 余年,花氈既是情感的寄托更是文化的傳承”;也要突出目前沒有專業(yè)的公司來生產(chǎn)、傳承和保護(hù),填補(bǔ)市場空白,目前也沒有競爭對手,有專利支持,有專業(yè)的銷售途徑,得到當(dāng)?shù)卣闹С?。要?qiáng)調(diào)的是,專利要適當(dāng)介紹,做到既不可全盤托出,也不可一點(diǎn)不說。要介紹清楚產(chǎn)品與公益性的關(guān)系。
注重市場調(diào)查和分析,對調(diào)研數(shù)據(jù)要進(jìn)行整理,參考數(shù)據(jù)要找到出處,加強(qiáng)數(shù)據(jù)的可信度?!敖z爾馬克”團(tuán)隊(duì)運(yùn)用網(wǎng)上發(fā)布調(diào)查問卷的形式,發(fā)放300 份,其中90%的問卷對象都游覽過新疆的景點(diǎn)。為更好地落實(shí)項(xiàng)目的可行性,深入到牧民家中,了解花氈的制作過程。我們向部分駐村政府官員進(jìn)行咨詢,同時(shí)和部分牧民進(jìn)行了接洽,大多數(shù)意見都比較看好。通過調(diào)查分析,列出相關(guān)數(shù)據(jù)。在分析市場現(xiàn)狀,對游客消費(fèi)行為分析后,總結(jié)歸納主要存在的問題。對市場容納能力預(yù)測,采用市場容納能力估算,對整個(gè)市場發(fā)展趨勢進(jìn)行估測。
首先應(yīng)對創(chuàng)業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行市場細(xì)分:我們對“絲爾馬克”的市場進(jìn)行細(xì)分,包括來疆對民族文化有興趣者;對民族文化遺產(chǎn)有較高認(rèn)識(shí)者; 對旅游紀(jì)念品審美價(jià)值和質(zhì)量有更高要求的游客; 需個(gè)性化定制的個(gè)人或企業(yè);如何定價(jià),先找到?jīng)Q定價(jià)格的因素:生產(chǎn)成本中羊毛的價(jià)格,是影響成本的最重要的因素;勞動(dòng)力價(jià)格相對較低,可采用成本加成定價(jià)法。對花氈系列產(chǎn)品,包括初級產(chǎn)品、 中檔產(chǎn)品系列分別定價(jià)為300~1200元。分銷策略:即采用什么樣的銷售渠道,如文本中利用互聯(lián)網(wǎng)銷售;自建銷售渠道;與景區(qū)合作;在景區(qū)花氈主題旅游紀(jì)念品實(shí)體店。與旅行社合作:成為各大旅行社合作購物點(diǎn)。促銷策略:結(jié)合項(xiàng)目特點(diǎn),找到適合自己項(xiàng)目的商業(yè)模式。
這一部分內(nèi)容,需要會(huì)計(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)管理學(xué)的相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備,用報(bào)表數(shù)據(jù)來說明。如公益項(xiàng)目需要多少資金的支持,如何融資,融資金額多少,資金結(jié)構(gòu)及數(shù)量,給投資人如何進(jìn)行利潤的分配。拿出適當(dāng)?shù)馁Y金來支持公益,投資人資金的退出方式等。一套清晰的分析成果,將為項(xiàng)目的提分大有好處。
在“絲爾馬克”文本中,團(tuán)隊(duì)根據(jù)預(yù)測項(xiàng)目成立初期共需資金180 萬元,并設(shè)計(jì)了系列的資金使用狀況表,收入預(yù)測表,成本預(yù)測表,利潤表,資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表等。通過財(cái)務(wù)分析與創(chuàng)業(yè)關(guān)系,項(xiàng)目與籌資渠道方式、可行性分析,財(cái)務(wù)管理及創(chuàng)業(yè)資金的管理,收益的形成及收益分配,風(fēng)險(xiǎn)投資的退出等[6]。經(jīng)過測算,增強(qiáng)了項(xiàng)目的可行性,讓團(tuán)隊(duì)看到了在經(jīng)營過程中通過財(cái)務(wù)測算存在的經(jīng)營問題。通過測算報(bào)表的制作與形成,真正體驗(yàn)到項(xiàng)目是否可行。
團(tuán)隊(duì)甚至比項(xiàng)目更重要,合理的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)是跨學(xué)院、跨專業(yè)、不同性格、創(chuàng)業(yè)意向相投的同學(xué)組成,文本中分別介紹每一位成員各自特點(diǎn)及各自的優(yōu)勢,在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任的職務(wù)等,最好有創(chuàng)業(yè)、就業(yè)經(jīng)歷,表現(xiàn)出富有創(chuàng)新、學(xué)習(xí)及拼搏精神。在文本中,用團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)圖表示。設(shè)立適合公司發(fā)展的組織結(jié)構(gòu),有明確的團(tuán)隊(duì)建設(shè)和培養(yǎng),團(tuán)隊(duì)介紹一般應(yīng)放在文本的后部。
這部分是最后再提示,告訴大家文本的價(jià)值,爭取獲得支持?!敖z爾馬克”這樣表述,該公司將依托專利生產(chǎn)的哈薩克花氈系列產(chǎn)品,在新疆乃至全國都沒有專業(yè)生產(chǎn)和制作商,喀納斯絲爾馬克有限責(zé)任公司的出現(xiàn),在新疆乃至全國都填補(bǔ)了一個(gè)市場空白,建議早日投資,盡快占領(lǐng)新市場。有勸導(dǎo)、有引導(dǎo)之意,再次提示文本的價(jià)值。
經(jīng)多年來的指導(dǎo)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)出公益創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)業(yè)文本必須保證創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目內(nèi)容的公益性,如何找到一個(gè)社會(huì)的熱點(diǎn)、痛點(diǎn)和難點(diǎn)的項(xiàng)目,具有獨(dú)創(chuàng)性或領(lǐng)先性、具有可操作性和可行性,體現(xiàn)項(xiàng)目的價(jià)值并深度介入。這樣的項(xiàng)目文本,相對容易獲獎(jiǎng)。
需要強(qiáng)調(diào)的是公益項(xiàng)目也可盈利,否則沒有造血功能,項(xiàng)目將不能長久運(yùn)營下去。高校項(xiàng)目,一定要與專業(yè)結(jié)合,與地方特色結(jié)合。在寫好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,認(rèn)真準(zhǔn)備答辯,也是非常重要的環(huán)節(jié)。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐2019年23期